Educación Secundaria

2.° grado: Comunicación

SEMANA 1

Los valores del Perú

DÍAS 1 y 2
Actividad: Leemos un texto sobre los valores del Perú (día 1)
Actividad: Reconocemos nuestros valores (día 2)

¡Hola!
Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa.

¿Has visto el reconocimiento con aplausos y cantos que se viene realizando en este periodo de aislamiento
social a la Policía Nacional y las Fuerzas Armadas, las cuales se exponen sin descanso para cuidarnos?
Esta forma de manifestarnos, ¿demuestra los valores que tenemos los peruanos? ¿Qué otras formas de
manifestar valores tenemos los peruanos?

¡Empecemos!

PRIMERO ¿QUÉ NECESITAMOS?

• Lapicero y lápices de colores

• Cuaderno u hojas de papel… ¡mejor si son reciclables!

• Mirada crítica y mucho oído.

• Motivar e incluir a nuestra familia.

SEGUNDO, NUESTRO PROPÓSITO ES...

La actividad tiene como propósito leer un texto y, a partir de las ideas que se
expresen, opinar sobre las acciones y valores que deberíamos vivenciar los
peruanos para crecer como país.

Esta aventura continuará en las siguientes semanas, a través de la lectura e

interpretación de otros textos sobre el tema, la elaboración de un mural y un
teatro de sombras que te permitirán manifestar los valores que nos identifican
como peruanos.

Tienes cuarenta (40) minutos para trabajar cada actividad. Además, usaremos un
texto virtual.

¿Preparada(o)?
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Los valores del Perú 2.° grado: Comunicación

Actividad Leemos un texto sobre los valores del Perú (día 1)

¡ATENTA(O)!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO

Antes de empezar a leer, te invitamos a recordar cómo vivimos los peruanos el

pase de la selección de fútbol al Mundial de Rusia 2018, mediante estas preguntas:

1. ¿Cómo se sentían los peruanos?

2. ¿Cómo se comportaban durante los partidos que se jugaban?

3. ¿Qué valores vivenciaste tú en el momento de la clasificación?

Recuerda esos momentos, tráelos a tu mente.

Ahora, te invitamos a leer el texto “Los valores del Perú”, que se encuentra en la
ficha 1, página 7, del cuaderno de trabajo Comprensión lectora 2 (disponible en
la sección Recursos de esta web). Mientras lees, puedes subrayar los nombres de
los personajes, las palabras o los términos de significado desconocido y las ideas
que te llamen la atención.

Después de realizar la lectura, reflexiona y manifiesta tu opinión a partir de las

siguientes preguntas:

1. ¿Qué valores nos distinguen a las peruanas y los peruanos? (Haz un listado de
esos valores). ¿Cuáles de ellos nos permiten crecer más como país? (Identifícalos
en la lista elaborada con una marca).

2. ¿Cómo demuestro esos valores desde mi rol como estudiante? ¿De qué manera
contribuyo al crecimiento del país? Escribe tus opiniones en hojas o en tu
cuaderno de apuntes.

Para consolidar lo aprendido hoy, reflexiona en torno a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué valor es el que más te identifica como estudiante peruano?

2. ¿Qué valor te comprometes a seguir fortaleciendo?

Escribe tus respuestas en hojas o en tu cuaderno de apuntes. Estas ideas te

ayudarán a tener más insumos para el trabajo final.

2
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Los valores del Perú 2.° grado: Comunicación

Actividad Reconocemos nuestros valores (día 2)

DESAFÍO PARA SEGUIR APRENDIENDO EN CASA

• En la actividad anterior, leíste sobre Jeremy, sobre su gusto por el fútbol y recordaste
las actitudes que se manifestaron en el pueblo peruano por la clasificación al
Mundial de Rusia 2018. Asimismo, fue una oportunidad para expresar tu opinión
sobre los valores que deberíamos desarrollar para crecer como país.

• Actualmente, el aislamiento social que vivimos para evitar la propagación de la

COVID-19 es una oportunidad para reflexionar sobre las actitudes y los valores que
debemos de vivenciar a nivel personal, familiar y social. Organízate y, teniendo en
cuenta la lista de valores que elaboraste en la actividad anterior, elige y desarrolla
solo una de las siguientes actividades:

1. Dibuja a tus familiares o pídeles que cada uno se dibuje. Luego, diles que
identifiquen en el listado que elaboraste dos valores que los caractericen en
este momento de aislamiento; deberán explicar el porqué de su elección.
¡Recuerda incluirte!

2. Elige a 6 personajes representativos del Perú y recorta o dibuja su imagen.

Luego, identifica en el listado que elaboraste dos valores que los caractericen,
escríbelos y justifica tu respuesta. Además, indica cómo en este periodo de
aislamiento puedes imitar su ejemplo.

! Recuerda: ¡Sé creativo creativo y organiza lo producido utilizando el material

que tengas a tu alcance! ¡No te olvides de guardar tu producción en el
portafolio!

¡Ten siempre presente que eres valiosa(o)!