GUIA DE TRABAJO

INSTITUCION EDUCATIVA PEÑA BLANCA

ÁREA: DIMENSIÓN COMUNICATIVA
GRADO PREESCOLAR
NOMBRE: ______________________________________________________________
FECHA: ______________________________________________________________
CALIFICACION: ______________________________________________________________

TEMA: DEPENDENCIAS DE LA CASA

INDICADOR DE DESEMPEÑO:

Identifica las distintas dependencias de la casa y su utilización.

A. ACTIVIDAD BASICA (Exploración)

Para iniciar lea al niño el enunciado de la actividad (el tema)

Observo la ficha: Con ayuda de papitos describo lo que veo utilizando

el vocabulario apropiado relacionado con la casa.
 Ahora haga preguntas como las siguientes:

¿Qué observa?

¿Qué podemos hacer en la cocina?

¿Cuál es el lugar de la casa que se utilizaría para dormir?

¿Qué observa en la sala?

A medida que los papitos le hagan la pregunta el niño debe ir señalando la

dependencia de la casa

B. ACTIVIDAD PRACTICA (Estructuración)

Leer en voz alta el siguiente texto, el estudiante debe estar atento a su lectura.

Respondo las siguientes preguntas

 ¡Muy bien!
C. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN (Transferencia)

PATES DE LA CASA

Papitos dialogar con el estudiante y decirle que la casa está dividida en varios
espacios que se usan para realizar diferentes actividades y que entre todos
debemos aportar para mantenerla limpia, ordenada y bonita, algunas de las partes
de la casa son:

El comedor
Las habitaciones
La cocina
El baño
El garaje

Practica lo aprendido: Colorea la habitación, dibuja un niño en la cocina, recorta

y pega una imagen en el baño.
Relaciona cada imagen con su nombre:

D. TAREA

Utilizo líneas de colores para colocar cada mueble en su lugar.

Felicitaciones, has terminado con éxito.