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PLAN DE ESTUDIOS
PRE –JARDIN
FECHA:
1 PROYECTO: TERMINARON LAS VACACIONES, PERO SIGUE LA DIVERSION
EN MI JARDIN
UNIDAD INTEGRADA: EL COLEGIO
• PRE-MATEMÁTICAS: • Color: Amarillo
• Secuencias Simples: Círculo
• Noción: Grande – Pequeño

• PRE-ESCRITURA: • Caminos (1) por hoja rectos y curvos.

• MOTRICIDAD FINA: • Dibujo y coloreado libre.

• Lateralidad derecha, ensartado,
rasgado, arrugado, entorchado,
modelado. (En toda la hoja).
• Líneas rectas y curvas.
• Títeres.
• Discriminación Figura fondo.

• MOTRICIDAD GRUESA: • Ejercicios dirigidos: Arrastre, gateo,

rollos, saltos.
• Gimnasio: Circuito de ejercicios
sencillos.
• LENGUAJE: • Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y
Títeres.
• Rimas cortas, trabalenguas, coplas,
poesías.

FECHA:
2 PROYECTO: ME QUIERO, LOS QUIERO, ME QUIEREN
UNIDAD INTEGRADA: LA FAMILIA

• PRE-MATEMÁTICAS: • Color: Azul

• Secuencias Simples: Cuadrado
• Noción: Arriba – Abajo

• PRE-ESCRITURA: • Caminos (1 y 2) por hoja, horizontales y

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verticales delimitando el espacio.

• MOTRICIDAD FINA: • Dibujo y coloreado guiado.

• Lateralidad derecha,.
• Aprestamiento: pintura con diferentes
técnicas y materiales.
• Ensartado, rasgado, arrugado,
entorchado, modelado. (Delimitando el
espacio).
• Líneas rectas y curva
 3

• Títeres.
• Discriminación Figura fondo.

• MOTRICIDAD GRUESA: • Ejercicios dirigidos: Caminar,

correr, saltos dos pies, un pie
alternando en diferentes
direcciones.
• Gimnasio: Secuencias, salto con
obstáculos
• LENGUAJE: • Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y
Títeres.
• Rimas cortas, trabalenguas, coplas, poesías.

FECHA:
3 PROYECTO: HOGAR MI DULCE HOGAR

UNIDAD INTEGRADA: LA CASA (DEPENDENCIAS) – MIS JUGUETES

• PRE-MATEMÁTICAS: • Color: Rojo
• Secuencias Simples: Triángulo
• Noción: Dentro – Fuera

• PRE-ESCRITURA: • Caminos (3 y 4) por hoja, horizontales

verticales, rectos, curvos y en zig-zag.
• Manejo del renglón, repisar diferentes
trazos
• Manejo correcto de la pinza.

• MOTRICIDAD FINA: • Dibujo y coloreado guiado.

• Lateralidad derecha.
• Aprestamiento: Pintura con diferentes
técnicas y materiales.
• Técnicas en papel: rellenado,
entorchado, arrugado, picado,
ensartado, modelado.
• Títeres.
• Discriminación Figura fondo.

• MOTRICIDAD GRUESA: • Ejercicios dirigidos: Marcha, ritmo,

equilibrio.
• Manejo de filas.
• Secuencia de ejercicios: Aros,
pelotas.
• Gimnasio
• LENGUAJE: • Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y
Títeres.
• Rimas cortas, trabalenguas, coplas, poesías.

FECHA:

4 PROYECTO: CONOCIENDOME A MI MISMO.


UNIDAD INTEGRADA: EL CUERPO HUMANO
LOS SENTIDOS
• PRE-MATEMÁTICAS:
• PRE-ESCRITURA:
• MOTRICIDAD FINA:
• MOTRICIDAD GRUESA:
• LENGUAJE:
FECHA:
5 PROYECTO: LIMPIEZA ES SALUD
UNIDAD INTEGRADA: Aseo Personal
Elementos de Aseo
• PRE-MATEMÁTICAS:
• PRE-ESCRITURA:
4
• Color: Verde.
• Secuencias Simples: Rectángulo.
• Noción: Muchos – Pocos
• Cantidad número 1
• Trazo número 1.
• Vocal i aprestamiento.
• Manejo del renglón y lápiz.
• Unión de puntos
• Dibujo y coloreado guiado.
• Lateralidad derecha.
• Aprestamiento: Pintura con diferentes
técnicas y materiales.
• Técnicas en papel: rellenado,
entorchado, arrugado, picado,
ensartado, modelado.
• Títeres.
• Discriminación Figura fondo.
• Manejo corporal en diferentes
clases de líneas (rectas, curvas)
aprestamiento para cursiva.
• Subir y bajar escaleras alternando
los pies.
• Lanzar y atrapar.
• Ritmo, coordinación de movimientos
• Gimnasio
• Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y
Títeres.
• Rimas cortas, Ensartados, trabalenguas,
coplas, poesías
• Color: Anaranjado
• Secuencias Simples: Figuras iguales,
Secuencias 0 / 0 /….
• Noción: Largo – Corto
• Trazos: Curvos libres y dirigidos.
• Cantidad número 2
• Trazo número 2
• Vocal i, u aprestamiento
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• Manejo del renglón y lápiz.

• Unión de puntos

• MOTRICIDAD FINA: • Recortado líneas rectas.

• Dibujo y coloreado guiado.
• Lateralidad izquierda.
• Pintura con diferentes técnicas y
materiales.
• Técnicas en papel: rellenado,
entorchado, arrugado… Picado,
ensartado, modelado.
• Títeres.
• Discriminación Figura fondo.

• MOTRICIDAD GRUESA: • Aprestamiento para cursiva, ejercicios

• Alternando los dos pies.
• Competencias.
• Gimnasio

• LENGUAJE: • Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y

Títeres.
• Rimas cortas, Ensartados, trabalenguas,
coplas, poesías.

FECHA: ABRIL 21 AL 2 DE MAYO

6 PROYECTO: ME GUSTA COMO ME VISTO

UNIDAD INTEGRADA: Prendas de Vestir
Estados del Clima
• PRE-MATEMÁTICAS: • Color: Morado.
• Secuencias Simples: Clasificación de
figuras, secuencias.
• Noción: Adelante – Atrás
• Cantidad número 3

• PRE-ESCRITURA: • Trazo de número 3.

• Vocal i, u, e aprestamiento
• Manejo del renglón y lápiz.
• Unión de puntos

• MOTRICIDAD FINA: • Recortado líneas curvas.

• Dibujo y coloreado guiado.
• Lateralidad izquierda.
• Pintura con diferentes técnicas y
materiales.
• Técnicas en papel: rellenado,
entorchado, arrugado… picado,
ensartado, modelado.
 6

• Títeres.
• Discriminación Figura fondo
• Trazos: Continuos – Repisar

• MOTRICIDAD GRUESA: • Aprestamiento para cursiva, saltos y

giros.
• Competencias.
• Gimnasio: Caminar sobre barras de
equilibrio.
• Circuito con obstáculos.
• LENGUAJE: • Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y
Títeres.
• Rimas cortas, Ensartados, trabalenguas,
coplas, poesías.

FECHA:
7 PROYECTO: PLANETA TE QUIERO VERDE
UNIDAD INTEGRADA: Las plantas
Los Alimentos
• PRE-MATEMÁTICAS: • Color: Blanco.
• Secuencias Simples: Tamaño mediano,
secuencias.
• Noción: Grueso – Delgado
• Cantidad número 4, conteo ascendente.

• PRE-ESCRITURA: • Trazos número 4 y cantidad.

• Vocal i, u, e, a. Aprestamiento.
• Manejo del renglón y lápiz.
• Unión de puntos

• MOTRICIDAD FINA: • Recortado de figuras.

• Dibujo y coloreado guiado.
• Lateralidad izquierda.
• Pintura con diferentes técnicas y
materiales.
• Técnicas en papel: rellenado,
entorchado, arrugado… picado,
ensartado, modelado.
• Títeres.
• Discriminación Figura fondo.

• MOTRICIDAD GRUESA: • Ritmo, montaje de coreografías

• Equilibrio, ejercicios de coordinación
y lateralidad.
• Gimnasio
• LENGUAJE: • Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y
Títeres.
• Rimas cortas, Ensartados, trabalenguas,
coplas, poesías.

FECHA:
8 PROYECTO: LA GRANJA Y LOS ANIMALES DOMÉSTICOS
UNIDAD INTEGRADA: La granja
Animales domésticos.
• PRE-MATEMÁTICAS:
• PRE-ESCRITURA:
• MOTRICIDAD FINA:
• MOTRICIDAD GRUESA:
• LENGUAJE:
FECHA:
9 PROYECTO: CONOZCO MÁS ANIMALES
UNIDAD INTEGRADA: Animales Acuáticos.
• PRE-MATEMÁTICAS:
• PRE-ESCRITURA:
7
• Color: Negro.
• Secuencias Simples: Clasificación de
objetos.
• Noción: Encima - Debajo.
• Cantidad número 5, conteo ascendente.
• Trazo número 5.
• Vocal i, u, e, a. o. Aprestamiento.
• Manejo del renglón y lápiz.
• Unión de puntos
• Recortado de figuras.
• Dibujo y coloreado guiado,.
• Lateralidad izquierda.
• Pintura con diferentes técnicas y
materiales.
• Técnicas en papel: rellenado,
entorchado, arrugado… picado,
ensartado, modelado.
• Títeres.
• Discriminación Figura fondo.
• Ejercicios de coordinación,
lateralidad y ritmo.
• Gimnasio: Seguimiento de
instrucciones
• Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y
Títeres.
• Rimas cortas, Ensartados, trabalenguas,
coplas, poesías.
• Color: Gris.
• Secuencias Simples:
Clasificación de objetos por forma.
• Noción: Cerca – Lejos.
• Cantidad número 6, conteo ascendente.
• Trazos número 6.

• MOTRICIDAD FINA:
• MOTRICIDAD GRUESA:
• LENGUAJE:
FECHA:
10 PROYECTO: CONOZCO MÁS ANIMALES
UNIDAD INTEGRADA: Animales Salvajes.
• PRE-MATEMÁTICAS:
• PRE-ESCRITURA:
• MOTRICIDAD FINA:
8
• Refuerzo de trazos y vocales.
• Manejo del renglón y lápiz.
• Unión de puntos
• Recortado de figuras.
• Dibujo y coloreado guiado.
• Lateralidad izquierda.
• Pintura con diferentes técnicas y
materiales.
• Técnicas en papel: rellenado,
entorchado, arrugado… picado,
ensartado, modelado.
• Títeres.
• Discriminación Figura fondo.
• Ejercicios de coordinación, lateralidad
y ritmo.
• Gimnasio: Seguimiento de instrucciones
• Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y
Títeres.
• Rimas cortas, Ensartados, trabalenguas,
coplas, poesías.
• Color: Rosado.
• Secuencias Simples:
Clasificación de objetos por tamaños.
• Noción: Grande – Mediano - Pequeño.
• Lateralidad
• Cantidad número 7, conteo ascendente.
• Trazo número 7.
• Refuerzo de vocales, aprestamiento.
• Manejo del renglón y lápiz.
• Unión de puntos
• Recortado de figuras.
• Dibujo y coloreado guiado.
• Lateralidad izquierda.
• Pintura con diferentes técnicas y
materiales.
• Técnicas en papel: rellenado,
entorchado, arrugado… picado,
ensartado, modelado.
• Títeres.

• MOTRICIDAD GRUESA:
• LENGUAJE:
FECHA:
11 PROYECTO: CORTANDO DISTANCIAS
UNIDAD INTEGRADA: Medios de Transporte
Señal de transito: Pare
• PRE-MATEMÁTICAS:
• PRE-ESCRITURA:
• MOTRICIDAD FINA:
• MOTRICIDAD GRUESA:
• LENGUAJE:
FECHA:
12 PROYECTO: ME COMUNICO CON EL MUNDO
9
• Discriminación Figura fondo.
• Ejercicios de coordinación,
lateralidad y ritmo.
• Gimnasio: Seguimiento de
instrucciones
• Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y
Títeres.
• Rimas cortas, Ensartados, trabalenguas,
coplas, poesías.
• Color: Café.
• Secuencias Simples: Series y patrones.
• Noción: Abierto – Cerrado.
• Lateralidad.
• Cantidad número 8, conteo ascendente.
• Trazo número 8.
• Consonante m. Refuerzo de vocales,
aprestamiento.
• Manejo del renglón y lápiz.
• Unión de puntos
• Recortado de figuras.
• Dibujo y coloreado guiado.
• Lateralidad izquierda.
• Pintura con diferentes técnicas y
materiales.
• Técnicas en papel: rellenado,
entorchado, arrugado… picado,
ensartado, modelado.
• Ejercicios de coordinación,
lateralidad y ritmo.
• Gimnasio: Ejercicios por medio de
comandos.
• Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y
Títeres.
• Rimas cortas, Ensartados, trabalenguas,
coplas, poesías.

UNIDAD INTEGRADA: Medios de Comunicación
• PRE-MATEMÁTICAS:
• PRE-ESCRITURA:
• MOTRICIDAD FINA:
• MOTRICIDAD GRUESA:
• LENGUAJE:
FECHA:
13 PROYECTO: LO QUE QUIERO SER CUANDO SEA GRANDE
UNIDAD INTEGRADA: Profesiones.
• PRE- MATEMATICAS:
• PRE-ESCRITURA:
• MOTRICIDAD FINA:
10
• Color: Diferentes tonalidades (colores
claros).
• Secuencias Simples: Rombo.
• Noción: Lleno - Vacio.
• Lateralidad.
• Cantidad número 9, conteo ascendente.
• Trazo número 9.
• Consonante m y combinaciones con las
vocales, aprestamiento.
• Manejo del renglón y lápiz.
• Unión de puntos.
• Recortado de figuras.
• Dibujo y coloreado guiado.
• Lateralidad izquierda.
• Pintura con diferentes técnicas y
materiales.
• Técnicas en papel: rellenado, entorchado,
arrugado… picado, ensartado, modelado
• Ejercicios de coordinación, lateralidad y
ritmo.
• Gimnasio: Ejercicios por medio de
comandos.
• Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y
Títeres.
• Rimas cortas, Ensartados, trabalenguas,
coplas, poesías.
• Color: Diferentes tonalidades (colores
oscuros).
• Secuencias Simples: Figura cruz
• Noción: Día – Noche.
• Lateralidad
• Cantidad número 10, 0, conteo
ascendente.
• Trazos número 10 y 0.
• Consonante P aprestamiento.
• Manejo del renglón y lápiz.
• Unión de puntos
• Recortado de figuras.

• MOTRICIDAD GRUESA:
• LENGUAJE:
FECHA:
14 PROYECTO: LO QUE QUIERO SER CUANDO SEA GRANDE
UNIDAD INTEGRADA: Oficios
• PRE- MATEMATICAS:
• PRE-ESCRITURA:
• MOTRICIDAD FINA:
• MOTRICIDAD GRUESA:
11
• Dibujo y coloreado guiado.
• Lateralidad izquierda.
• Pintura con diferentes técnicas y
materiales.
• Técnicas en papel: rellenado, entorchado,
arrugado… picado, ensartado, modelado.
• Secuencias de movimiento.
• Ejercicios de coordinación, lateralidad y
ritmo.
• Gimnasio: Ejercicios por medio de
comandos.
• Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y
Títeres.
• Rimas cortas, Ensartados, trabalenguas,
coplas, poesías.
• Secuencias Simples: Figuras
geométricas básicas.
• Noción: Lateralidad.
• Conjunto: Unitario.
• Cantidad número 11 y 12, conteo
ascendente.
• Trazos números 11 y 12.
• Combinación con p y vocales,
aprestamiento.
• Manejo del renglón y lápiz.
• Unión de puntos
• Recortado de figuras.
• Dibujo y coloreado guiado.
• Lateralidad izquierda.
• Pintura con diferentes técnicas y
materiales.
• Técnicas en papel: rellenado,
entorchado, arrugado… picado,
ensartado, modelado.
• Secuencias de movimiento.
• Ejercicios de coordinación, lateralidad y
ritmo.
• Gimnasio: Ejercicios por medio de
 12

comandos.

• LENGUAJE: • Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y

Títeres.
• Rimas cortas, Ensartados, trabalenguas,
coplas, poesías.

FECHA:
15 PROYECTO: COLOMBIA TIERRA QUERIDA

UNIDAD INTEGRADA: Mi País.

• PRE- MATEMATICAS: • Conjuntos
• Trazos números 13 y 14 conteo
ascendente.

• PRE-ESCRITURA: • Trazo número 13 y 14.

• Combinación con m y p, aprestamiento.
• Manejo del renglón y lápiz.
• Unión de puntos.

• MOTRICIDAD FINA: • Recortado de figuras.

• Dibujo y coloreado guiado.
• Lateralidad izquierda.
• Pintura con diferentes técnicas y
materiales.
• Técnicas en papel: rellenado, entorchado,
arrugado… picado, ensartado, modelado.

• MOTRICIDAD GRUESA: • Secuencias de movimiento.

• Ejercicios de coordinación, lateralidad y
ritmo.
• Gimnasio: Ejercicios por medio de
comandos.

• LENGUAJE: • Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y

Títeres.
• Rimas cortas, Ensartados, trabalenguas,
coplas, poesías.

FECHA:
16 PROYECTO: NAVIDAD DULCE NAVIDAD
UNIDAD INTEGRADA: Navidad.
• PRE- MATEMATICAS: • Conjuntos.
• Trazo número 15, conteo ascendente.

• PRE-ESCRITURA: • Trazo número 15.

• Combinación con m, p, y vocales
aprestamiento.
• Manejo del renglón y lápiz.
 13

• Unión de puntos.

• MOTRICIDAD FINA: • Recortado de figuras.

• Dibujo y coloreado guiado.
• Lateralidad izquierda.
• Pintura con diferentes técnicas y
materiales.
• Técnicas en papel: rellenado, entorchado,
arrugado… picado, ensartado, modelado.

• MOTRICIDAD GRUESA: • Secuencias de movimiento.

• Ejercicios de coordinación, lateralidad y
ritmo.
• Gimnasio: Ejercicios por medio de
comandos.

• LENGUAJE: • Cuentos, Canciones, Juegos, Rondas y

Títeres.
• Rimas cortas, Ensartados, trabalenguas,
coplas, poesías.