INSTITUCIÓN EDUCATIVA OMAIRA SANCHEZ GARZON

Reconocimiento oficial de la Secretaria de Educación Distrital de

Cartagena,
Res. 0841 30 Mayo de 2002
NIT: 890481476-

GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO

Asignatura: CIENCIAS NATURALES Grado: 7° Tiempo Estimado 2 HORAS

Fecha: 27 de abril al 1 de
Nombre de Docente: ENRIQUE LUIS REVOLLO ESCUDERO Periodo: SEGUNDO
mayo /2020 (Semana 9)

UNIDAD DIDÁCTICA ¿COMO SE RELACIONAN LOS COMPONENTES DEL MUNDO?

TEMA EXCRECIÓN EN VERTEBRADOS
OBJETO DE APRENDIZAJE ¿CUALES SON LOS MECANISMOS DE LOS VERTEBRADOS PARA ELIMINAR
SUSTANCIAS DE DESECHO?

Breve descripción de la actividad Evaluación

Se evaluaran los logros y competencias alcanzados
Luego de la documentación por medio de la lección del referentes al tema, unidad didactica y objeto de
tema suministrada o por medio de consultas de otras aprendizaje de la lección suministrada y evidenciada
fuentes de información, el estudiante desarrollara la en el desarrollo del presente taller.
actividad dispuesta en la presente guía de trabajo DESEMPEÑO: Hace uso eficiente del conocimiento
autónomo. de la anatomía y la fisiología del sistema excretor en
Estrategia Metodológica animales vertebrados, para explicar el papel que
1. El estudiante descargara el documento y desarrollara la desempeña en la regulación homeostática del
actividad. organismo, tanto en condiciones normales como
2. Una vez finalizada la actividad el estudiante enviara el extremas.
taller resuelto al docente en el plazo estipulado.
Observaciones
En caso de no tener facil acceso a internet el estudiante puede fotocopiar, imprimir o transcribir al cuaderno la guía,
resolver manualmente, escanear o tomar fotos y enviar según cualquiera de las siguentes opciones:
1) Al whatsapp personal del docente. 2) Al correo: ineosaga2020@gmail.com. Colocar en el asunto: “ACTIVIDAD
<#?> + CURSO+ NOMBRE COMPLETO”. ENTREGAR LA ACTIVIDAD RESUELTA EL DIA JUEVES 30 DE
ABRIL DE 4 A 6 PM.

Actividad 4: ¿Como excretan los animales vertebrados?

Curso: Nombre: Fecha:

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Cerca a una planta farmacéutica pasa una quebrada que es la despensa de
agua para los animales de la zona. La semana anterior se publico en los periódicos se han encontrado
concentraciones de ácido acetilsalicílico también conocido con el nombre de Aspirina en este afluente. A partir de
estudios que se realizaron a diversas especies de fauna como son conejos silvestres, ardillas, peces, iguanas, aves,
entre otros, se hallo en sus fluidos corporales ciertos niveles de esta sustancia. ¿Qué consecuencias ocasionan estos
medicamentos en el organismo de los animales? ¿Cómo harán los organismos de las distintas especies de animales
para excretar esta sustancia?

1. A partir de la consulta hecha en casa sobre la excreción en animales vertebrados (Peces, Anfibios, Reptiles, Aves y
Mamíferos), escriba la cantidad de estructuras que existe en cada caso, según correspondan a una clase determinada
y de no encontrarse dicha estructura se designaran las letras NE.
CLASES DE ANIMALES
PECES ANFIBIOS AVES REPTILES MAMÍFEROS
ESTRUCTURA
1 2 3 4 5 6 7
RIÑON 2

URÉTER 2

VEJIGA URINARIA Si
URETRA O CONDUCTO
Si
EXCRETOR
MEATO URINARIO Si

CLOACA No
COMPOSICIÓN DE LA ORINA Urea
COMPLEMENTO DE LA TABLA:
3. Tritones, sapos y ranas.
1. Tiburones y rayas (peces condricthyes: con 4. Patos, halcones, águilas, cisnes, y aves terrestres.
esqueleto cartilaginoso). 5. Avestruz.
2. Peces Osteichthyes (con esqueleto óseo) 6. Tortugas y lagartos
7. Serpientes, cocodrilos y caimanes
2. Responde las siguientes preguntas de selección múltiple a partir de la información consignada en el cuadro anterior:

Los siguientes vertebrados tiene vejiga:

Peces óseos, mamíferos, lagartos, serpientes y aves
Peces óseos, anfibios, tortugas, lagartos, avestruz y mamíferos
Serpiente, cocodrilos, anfibios, tortugas, avestruz y mamíferos
Anfibios, aves, tiburones y rayas

Los siguientes vertebrados no poseen vejiga:

a. Aves (excepto el avestruz), tiburones y rayas, serpientes, cocodrilos y caimanes.
b. Aves (excepto el avestruz), peces óseos, tortugas, cocodrilos y caimanes.
c. Mamíferos, todos los peces, anfibios y Reptiles
d. Todas las aves, peces óseos, tortugas, cocodrilos y caimanes.

En este grupo de animales no hay presencia de cloaca:

a. Tiburones, rayas, ranas, lagartos y avestruces
b. Tritones, rayas, cocodrilos y águilas
c. Peces óseos, cocodrilos, serpientes y caimanes
d. Ornitorrinco, Avestruz, caimanes y peces óseos

En los animales vertebrados como son los anfibios y algunos reptiles la vejiga urinaria no conecta con los
uréteres. ¿Cuál es la función de la vejiga en estos animales?:
a. Almacenar la orina que se origina de los riñones
b. Almacenar sustancias de reserva necesarias para el organismo.
c. Almacenar el agua necesaria para que el organismo sobreviva en épocas de sequia.
d. Almacenar el semen de estos animales

Mientras que la orina de los animales terrestres está compuesta de urea o acido úrico, en la mayoría de
los animales acuáticos se compone de nitrógeno en forma de amoniaco, esto se debe a que:
a. La mayoría de los peces excretan el amoniaco directamente por la orina desde cloaca, pero no es
expulsada toda porque requiere de esta para ciertos procesos metabólicos, mientras que en los
animales terrestres el amoniaco resulta una sustancia sumamente tóxica al no poder excretarla
directamente y requiere ser transformada en urea o ácido úrico y la expulsan mediante la orina.
b. Los terrestres arrojan los desechos y evitan la perdida de agua, mientras que los acuáticos solo lo
hacen para desechar el exceso de sales.
c. La mayoría de los peces excretan el amoniaco directamente por difusión desde la membrana de
las branquias, por lo cual esta sustancia no se acumula en su organismo, mientras que en los
animales terrestres el amoniaco resulta una sustancia sumamente tóxica al no poder excretarla
directamente y requiere ser transformada en urea o ácido úrico y la expulsan mediante la orina.
d. Los acuáticos necesitan perder liquido, mientras que los terrestres eliminan el exceso de oxigeno.

3. EXPLORACIÓN Y DESCUBRIMIENTO: A partir de la consulta realizada a cerca del sistema excretor de los
vertebrados y la información que hay en las siguientes gráficas explique:

¿Cómo hacen los peces tanto de agua salada como dulce para mantener el equilibrio hídrico, pues
se entiende que está en un medio hipotónico e hipertónico respectivamente?