INFORME PSICOLOGICO

I. Identificación.

Nombre Viviana Rodríguez Vanegas

Fecha de Nacimiento 03 de febrero de 1995

Edad 24 años

Escolaridad 5 semestre educación superior

Establecimiento UMSNH

Fecha de evaluación 19 de marzo del 2020

Informe Realizado por Paloma Abigalí Santos Muñoz

II. Motivo de consulta

Se aplica prueba de inteligencia con el objetivo de evaluar el coeficiente intelectual

de la paciente, para fines de practica escolar.

III. Pruebas Aplicadas

- Prueba de escala de inteligencia para adultos de Wechsler (WAIS IV)

IV. Antecedentes relevantes.

La paciente manifiesta tener dificultades de visión relacionadas con miopía, la cual

controla con el uso permanente de gafas que para el momento de la evaluación no
portaba. Informa no presentar problemas psicológicos o médicos de otro tipo
diferentes a la visual, no ha estado bajo tratamiento farmacológico o terapéutico.

V. Conducta observada.

En el proceso de aplicación, la paciente muestra una buena adaptación a los

estándares de evaluación centrando su atención en las instrucciones y preguntas
hechas por el evaluador.

Durante la aplicación de algunas sub-pruebas, el individuo muestra en ciertos

momentos interés, atención focalizada, concentración y motivación, mientras que
en otras ocasiones el paciente mostro rasgos de ansiedad, inquietud, estrés y
nerviosismo. Pero en general, la actitud de la paciente fue de cooperación con el
administrador de la prueba y se evidencia una alta tolerancia a la frustración
presentada durante la aplicación.

Al momento de la realización de la prueba, se evidencia una apariencia física

limpia, organizada y de pulcritud; una conducta adecuada.

VI. Resultados.

El coeficiente intelectual total obtenido en la prueba WAIS-IV por la paciente de

acuerdo en la escala global según Wechsler, es de 88 puntuación compuesta (83
puntuación , que corresponde a debajo del promedio.

Clasificación Puntuación CI
Extremadamente bajo Menos de 69
Limítrofe 70 – 79
Debajo del promedio 80 – 89
Promedio 90 – 109
Arriba del promedio 110 – 119
Superior 120 – 129
Muy superior 130 y mas
Vll.Resumen de puntuaciones por índices

Índice Puntuación Intervalo Percentil Categoría

Comprensión verbal (ICV) 110 103 – 116 75 Promedio/alto
Razonamiento perceptual 78 73 – 85 7 Limítrofe
(IRP)
Memoria de trabajo (IMT) 93 87 – 100 32 Promedio
Velocidad de trabajo (IVT) 81 75 – 91 10 Debajo
promedio
CI Total 88 83 – 93 21 Promedio/bajo

Diagnostico y Recomendaciones

La paciente de 24 años de edad se muestra con un coeficiente intelectual total

(CIT) de 88 puntuación compuesta (83 puntuación escalar), es decir, se ubica por
debajo del promedio, mientras que en las sub escalas comprensión verbal (110
puntuación compuesta) y memoria de trabajo (93 puntuación compuesta) obtuvo
puntuaciones altas (35 y 17 puntuación escalar respectivamente) que la ubican en
un rango de promedio/alto y promedio en comparación con los adultos de su
misma edad. Así mismo, en las sub escalas razonamiento perceptual (78
puntuación compuesta) y velocidad de procesamiento (81 puntuación compuesta)
obtuvo puntuaciones bajas (18 y 13 puntuación escalar respectivamente) que la
ubican en el rango de limítrofe y debajo del promedio en comparación a otros
adultos de su misma edad.
De acuerdo a lo anterior, se sugiere a la paciente:

Ejercitar la construcción y el razonamiento abstracto y evaluación de dibujos

geométricos complejos y básicos

Mejorar la síntesis de estímulos visuales y de razonamiento no verbal

Practicar velocidad y precisión de información visual simple y compleja para

mejorar el procesamiento de información con rapidez

Complementar las destrezas visual-motor ejercitando la coordinación ojo mano.