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TAREA 2 - INVESTIGACIÓN

UNIDAD 2. MEDIDAS Y ESTUDIOS EPIDEMIOLÓGICOS

PRESENTADO POR:
MARIBEL MAZO GARCIA
CÓDIGO: 1035128659

DIRECTORA DE CURSO:
MÓNICA AMAYA AMAYA

GRUPO: 153003_14

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD
TECNOLOGIA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
CEAD MEDELLÍN
23 DE SEPTIEMBRE DE 2019
TABLA DE CONTENIDO

Portada ……………………………………………………………………………… 1
Introducción………………………………….……………………………………. 2
Objetivos...................................................................................... 3
General.……………………………………………………………………………………………… 4
Específicos………………….…………………………………………………………………….. 5
Cuerpo Del Trabajo………………………………………………………….…… 6
En Qué Consiste La Vigilancia
Epidemiológica……………………………………………. 7
Aplicaciones Que Tiene La Vigilancia Epidemiológica En El Trabajo…….
….. 8
Medidas Epidemiológicas
Básicas………………………………………………………………… 9
Tipos De Diseño De Estudios Epidemiológicos
Existentes………………………… 10
Estudios Epidemiológicos Tienen Aplicabilidad En El Campo
Laboral……... 11
Propuesta Didáctica O Herramienta
Digital………………………………………………. 12
Conclusiones……………………………………………………………………….. 13
Referencias Bibliográficas…………………………………………………….. 14
INTRODUCCIÓN

Durante la realización de la actividad se llega a conocer que la vigilancia


epidemiológica tiene como objetivo principal conocer el estado de salud en
que se encuentra una población que este laborando en cualquier tipo de
empresa. Es por ello que toda empresa debe implementar formas
estratégicas en donde se puedan recolectar toda la información necesaria de
las poblaciones trabajadoras, para apoyarlos ante enfermedades laborales y
prevenir, orientar ante riesgos laborales y mejorar la calidad de vida de las
personas que se encuentras con una enfermedad.

Este documento se puede evidenciar como se realiza una investigación sutil


sobre la Vigilancia epidemiológica y como se debe aplicar esta información
en un entorno laboral y profesional.
OBJETIVOS

GENERAL

Analizar los contenidos de la unidad correspondiente a las medidas y


estudios epidemiológicos para conocer la temática que se tratara en el curso
y como aplicarlos.

ESPECÍFICOS

Darle respuesta clara sobre lo que se entiende por vigilancia


epidemiológica y cuál es su importancia.

Realizar investigación sobre los tipos de estudios que se encuentran


relacionados con la epidemiologia.

Diseñar una propuesta creativa en donde se aplique los temas


investigados y que hemos aprendido de la temática.
CUERPO DEL TRABAJO

1. ¿En qué consiste la vigilancia epidemiológica?

La vigilancia epidemiológica consiste en la recolección sistemática y


permanente de datos esenciales de la salud, los cuales son utilizados para el
análisis del PHVA, la planeación, la implementación y evaluación para
facilitar estrategias de prevención. En si se puede decir que el sistema de
vigilancia epidemiológica es la recolección de toda la información que se
puede procesar para tomar acción.

En este proceso de vigilancia epidemiológica siempre tiende a


complementarse de dos características que son de vital importancia en este
proceso. La primera que es un factor permanente el cual no se debe
descuidar y la segunda corresponde a la información que se ha recolectado
la cual será utilizada de manera eficiente para la aplicar estrategias en
prevención y tratamiento en la salud. La vigilancia epidemiológica se utiliza
por las empresas supervisar las actividades de prevención y tratamiento
sobre las enfermedades que se estén presentando en dicha organización, es
por ellos que estos factores se deben organizar en el ciclo del PHVA.

El objetivo de la vigilancia epidemiológica está compuesta de dos partes


como la prevención o reducción la cual se encarga de supervisar la aparición
enfermedades laborales, y la segunda la cual es controlar y promover las
situaciones de enfermedad laborar que ya se han estado presentando en las
empresas y a la vez de promover la calidad de vida de los empleados
afectado por las enfermedades.

Para que una empresa pueda controlar la información de entrada de la


vigilancia epidemiológica se debe componer de la matriz de peligro,
estadísticas de accidentalidad, diagnósticos de condiciones de salud,
estadísticas de ausentismo, exámenes ocupaciones y evaluación higiénica.
Esta información se le aplicara a la población empleada de la organización
que tener un historial médico de los trabajadores y ayudara a conocer los
síntomas de salud de ellos.

2. Analice e indique las aplicaciones que tiene la vigilancia


epidemiológica en el trabajo, brindando un concepto propio de
cada una.

Como bien sabemos la vigilancia epidemiológica hace referencia a la


recolección y sistematización de información sobre la enfermedades
laborares que se estén presentando en los empleados de una organización y
a la vez de aplica el proceso de prevención y orientación ante la
enfermedades.

La aplicación de vigilancia epidemiológica es utilizada en las empresas como


una herramienta de gran importancia en la parte administrativa la cual es
responsable de la seguridad y salud de los trabajadores lo cual hace parte de
la prevención que se debe aplicar en la empresa para un buen
funcionamiento.

La vigilancia epidemiológica del trabaja es la herramienta más utilizada por


los organismos y profesionales de las empresas para su servicio de
prevención. Al tener presente los factores del trabajo que son de manera
penetrante con la salud de los trabajadores, este modelo se limita
particularmente a las condiciones del trabajo que se presentan en la trabajo
y los procesos de la salud que se pueden derivar del mismo. Es por ello que
el proceso de vigilancia se ve limitado al rango de determinantes inmediatos
y a los sistemas de gestión de prevención.
El objetivo de la vigilancia epidemiológica en el trabajo es utilizado los
siguientes:
Identificar la frecuencia con la que esta ocurre y de qué forma de
esparce en la población trabajadora de intereses ante los problemas en la
salud, ya sean enfermedades, accidentes laborares o explosión al riesgo
laboral.
Monitorear las tendencias de los tiempos sobre la problemática de la
salud.
Suministrar información a la empresa que sea efectiva para la
prevención y orientación ante enfermedades laborales y de esta manera se
controlara.
Identificar la efectividad de los planes de acción ante la prevención que
se está realizado.

3. Investigue todo lo relacionado con las medidas epidemiológicas


básicas, defina cada una con sus palabras y suministre un
ejemplo de cada una.
Medida de frecuencia

En este paso se busca medir la repetición frecuencia, en los que se presenta


los programas de la salud, con la finalizada de realizar comparaciones entre
la misma población o diferentes poblaciones a través del tiempo; Para este
efecto se deben tener dos tipos de frecuencias.

1. Frecuencia absoluta:
La cual se puede medir haciendo uso de información preexistente, pero para
ello debe tenerse un número fijo total que no tenga variaciones.

2. Frecuencia relativa:
Permite la realización de una comparación sin que la línea base sea el
tamaño de la población, y en consecuencia requiere del diseño de una
medida independiente, la cual se puede obtener al relacionar el número de
casos con el número total que compone la población.

3. Incidencia
Esta se mide por el número de casos que se han generado por
enfermedades que se han venido produciendo de una población en un
tiempo estimado.

Medida de frecuencia de enfermedad

Esta frecuencia se utiliza en la epidemiologia para referirse a la morbilidad o


mortalidad ante una población.

1. Medidas de mortalidad
Esta medida expresa el funcionamiento de las muertes ocurridas en una
población, en un tiempo y espacio determinado este medida solo permite
comparaciones al análisis de acuerdo a ese nivel.

1.1 Mortalidad general (bruta o cruda)


Esta medida es conocida por el volumen de muestres que existan en la
población sin importar la enfermedad, sexo o edad. Esta se expresa
generalmente en forma de tasa, cruda o ajustada según el proceso
descriptivo que se otorgue.

1.2 Mortalidad especifica


En esta medida se conoce la por la variación de muertes que se presentan
en una población, y se dividen de manera que puedan realizar los
respectivos estudios.
2. Letalidad
Esta medida se enfoca en una enfermedad de complejidad que pueda afectar
a la población, esta se considera como una enfermedad que resulte mortal y
en un tiempo determinado, es decir que las personas con la enfermedad
mueran por las causas de la enfermedad en un tiempo corto.

3. Medida de morbilidad
Esta me puede medir dependiendo de la prevalencia o suceso

3.1 Incidencia
Esta medida indica el estado de salud y enfermedad en que se encuentra la
persona y a la vez indica la frecuencia en que suceden los cambios.

3.2.1 Incidencia acumulada


Se conoce cono el volumen de una población sana, que ha venido
desarrollando una enfermedad en tiempo determinado.
3.2.1 Tasa de incidencia o densidad de incidencia
Esta se puede conocer sobre la calculación de los cocientes de los números
que han surgido ante una enfermedad la cual se desarrolló durante el tiempo
de seguimiento.

4. Prevalecía
Se conoce de manera efectiva, ya que puede proporcionar el valar exacto de
un número de casos tanto antiguos como nuevos de una enfermedad que se
ha estado surgiendo en un determinado tiempo.

La prevalencia se puede calcular de la siguiente manera:


La prevalencia es igual al número de individuos que posee la enfermedad en
el tiempo estimado dividido al número total de la población en el mismo
tiempo.

Medidas de asociación o efecto

Este tipo de medidas se refieren a indicadores que estudian la potencia o


nivel de incidencia que tiene un evento, es decir que son comparaciones de
incidencias entre una determinada enfermedad y determinado factor, los
cuales se pueden definir como efecto y causa respectivamente.

Existen dos tipos de estas medidas:


1. De diferencia:
La cual se encarga de expresar la diferencia que existe entre la misma
medida de frecuencia en la comunidad. Es decir que, el cual indican la
contribución de un posible factor en la producción de enfermedad por la que
están expuestos los factores implicados.

2. De razón:
Esta se encarga de cuantificar la desigualdad en la mitigación e ingenuidad
de la enfermedad por grupos que amplían por medio de presencia de
diferentes característica.

Medida de Impacto potencia

Esta medida se calcula por una supuesta relacionan generada por daño, por
salud o por un riesgo determinado de forma latente.

4. Identifique los tipos de diseño de estudios epidemiológicos


existentes y describa utilizando conceptos propios de qué se
trata cada uno.

En este proceso se conocerán los estudios clásicos los cuales permiten


resolver problemas en la práctica cono profesionales de la salud. Dentro del
área de los estudios se encuentras los estudios experimentales y los estudios
observacionales.

Los estudios observaciones cuentan con dos grandes grupos los cuales son:
Los estudios descriptivos (Dentro de este estudio el investigador
realiza un estudio con una fotografías de la realizad, aplicando en ella los
estudios de prevalencia, los estudios ecológicos, los estudios de prueba
diagnóstica y los estudios de Series de casos clínicos).
Estudios analísticos (En este estudio el investigador analiza la realidad y
aplica estudios como de Cohortes y los estudios de casos y control).

En el área de estudios experimentales el investigador asigna el factor de


estudio o este factor puede ser de manera aleatoria y no aleatoria
Estudio clínico aleatorio (Asignación aleatoria) también se aplican los
ensayos simples y cruzados.
Estudio de intervención (No Asignación aleatoria)

Mediante los diferentes tipos de diseños se cuenta con la clasificación según


los objetivos, la participación y el criterio temporal.

Clasificación según Objetivos


Estudios Descriptivos
Dentro del mismo se puede encontrar los estudios trasversales, prevalencia,
serie de casos y los estudios ecológicos.

Estudios de asociación o analítico


En estos encontramos los estudios de casos y controles y los de cohortes.

Participación del investigador


Estudios Observacionales
Estudios Experimentales

Criterio Temporal
Estudios Transversales
(Si es el dato levantado en un momento puntual y son transversales,
también llamados de prevalencia o se corte)
Estudios Congitudinales
Estos estudios siguen a una población en el tiempo y realizan varias
observaciones a lo largo del mismo.

 Estudios Descriptivos

Este estudio se limita a describir los datos observados, las características


más importantes del problema de salud que este presentado una población y
son estudio observacionales en donde el investigador mide pero no
interviene.

Ventajas
Este proceso no es muy complejo para llevarlo a su fin
Revelan los patrones de ocurrencias de los daños y las tendencias
temporales.
Conoce e identifica los segmentos de la población.
Y por último permite formular hipótesis

Desventajas
La primordial es que no posee planteamiento o hipótesis a probar.
No permite adquirir conclusiones sobre etiología o ajustar resultados de
cuidados médicos.

Tipos de estudios descriptivos


Descripción de un caso
Descripción de una serie de casos
Estudios de prevalencia o trasversales.
Estudios ecológicos o correlación.
 Estudios De Reporte Y Serie De Casos

Es una descripción detallada de las características de uno o varios pacientes


que cuentan con enfermedades especiales.
Se realizan informes de observaciones ante los pacientes de manera
excepcional. A la vez contribuye el conocimiento médico o desarrollar
hipótesis.

Utilidad
Realiza el descubrimiento de nuevas enfermedades.
Realiza identificación de grupos de riesgos.
Genera utilización de nuevas técnicas diagnósticas.

Ventajas
Son de manera parida y barata
Y general funcionamientos de hipótesis.

Desventajas
No se realiza comparación por falta de un grupo.
Los datos que se recolectan son de manera eficiente ya que se utilizaran en
un diagnóstico.

 Estudios Transversales o de prevalencia.

Este estudio es que el mayormente se realizan de manera objetiva ante la


población.
Esta se caracteriza por que la información sobre los factores de riesgos y los
daños que se recolectan simultáneamente, lo que a su vez resulta difícil
establecer una secuencia temporal de una asociación causal.

Propósito
Conocer los casos de personas que presentan condición de interés en un
momento dado, sin importar por cuánto tiempo se mantendrán las
características u tampoco cuando fue adquirida.
Permite apreciar la magnitud y distribución de interés de la enfermedad,
condiciones o factor de interés en un momento designado.

Utilidad
En esta se describe la ampliación de la enfermedad y la exposición en la
población en la que se presenta.
Se genera un funcionamiento hipotético.
Ventajas
Es de manera rápida y económica.

Desventajas
Lo cual no permite determinarla una relación temporal.

 Estudios Transversales de prevalencia o de Corte.

Estos estudios se pueden llevar a cabo en la población general o una


muestra estimada especificando en un lugar y tiempo.

 Estudios Ecológicos

Son conocidos por estudiar el evento de interés en diversos grupos con


diferentes momentos en el tiempo. Este estudio cuenta diferentes
limitaciones lo cual es la falacia ecológica.
Los estudios ecológicos que cuentan con este limitante no permiten señalar
específicamente que persona están sometidas a este riesgo y menos
garantizar que las personas estén expuestas presentaran el daño.

Limitaciones
No es posible asociar exposición de una enfermedad de forma individual.
Se presenta dificultad para controlar los efectos de las variables
confundentes.

 Estudios de Cohorte

Este estudio permite seleccionar un diseño de investigación que se aplicara a


un grupo de individuos que se encuentre expuesto a un factor u a otro grupo
que no está expuesto a dicho factor realizando un seguimiento
observacional.
Es decir, este tipo de diseño parte de personas que se encuentran sanas
expuestas a un factor y otro grupo de personas sanas no están expuestas a
ese factor.

Este estudio parte de una población sana y se divide el grupo en la población


expuesta y no expuesta a un factor y se realiza un seguimiento en el tiempo
hasta que se arroje un resultado en ambos grupos.

Grupo expuesto
Son personas que se encuentran sometidas a la exposición de intereses.
Los sujetos además deben tener la probabilidad de ejecutar el mismo
resultado.

Grupo control o no expuesto


De debe tener el mismo riesgo de desarrollar el daño y la misma posibilidad
potencial de diagnóstico del resultado que se quiere estudiar.

Sesgos o errores sistemáticos


Esto se puede llegar a producir cuando se realiza un error sistemático en la
selección de individuos que contribuyen a distorsionar la verdadera
asociación y un daño.

Dentro de los estudios de Cohorte se presentan las mediciones de exposición


de resultados
Se recogen datos ante la exposición de los antecedentes y situación actual.

Sesgo de información y seguimiento


Este se refiere al seguimiento más intenso y prolongado de algunos de los
grupos que se encuentran participantes.

 Estudios de Casos y Controles

Este estudio que también corresponde al estudio analítico se trata de un


diseño de investigación que se realizar por medio de dos grupos que
corresponde a nombres de los grupos como es el primero que corresponde a
casos (Enfermos) y control. Se parte de realizar la investigación de forma
longitudinal pero retrospectiva en donde se estudia la exposición del factor.

En este estudio se trata forma retrospectiva en la mayoría del tiempo.


No permite realizar el cálculo de la incidencia, puesto que no es posible el
cálculo del riesgo relativo.
Son de forma útil y ágil para estudiar problemas de salud y baja frecuencia.

5. Basado en lo explorado hasta el momento, indique cuáles


estudios epidemiológicos tienen aplicabilidad en el campo
laboral y explíquelos con sus palabras.

Teniendo en cuenta que los trabajadores también pueden ser tomados como
una población de estudio, es adecuado inferir que cualquiera de los estudios
que han sido descritos puede ser aplicado en el ámbito laboral, ya que
cumplen con ventajas de identificar una problemáticas que se esté
generando en una población y también nos brinda pautas de cono saber
resolverla.

6. Construya una propuesta didáctica o herramienta digital en


donde ilustre los puntos desarrollados.

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