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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Tarea 3 - Análisis de La Comunicación No Verbal en Un Cortometraje
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Tarea 3 - Análisis de La Comunicación No Verbal en Un Cortometraje
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de Individ Colaborat
☒ ☐ de 4
actividad: ual iva
semanas
Intermed
Momento de la
Inicial ☐ ia, ☒ Final ☐
evaluación:
unidad:2
Entorno de entrega de
Peso evaluativo de la
actividad: Seguimiento y
actividad: 115 puntos
evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 13 de marzo de
8 de abril de 2020
2020
Competencia a desarrollar:
• El estudiante produce y comprende distintos tipos de textos
orales y escritos.
• El estudiante entiende y aplica la coherencia y cohesión en un
texto.
• El estudiante apropia lógicas de producción y comprensión
textual oral, no verbal y escrita en el marco de la comunicación en
red.
Temáticas a desarrollar:
- La comunicación no verbal.
- Análisis de los factores de la comunicación no verbal.
- Aplicación de la comunicación no verbal en la vida laboral,
académica y familiar.
- Redacción de texto expositivo.
Actividades a desarrollar
Entornos para
Entorno de conocimiento: estudiar cada uno de
los documentos de la Unidad 2 Comunicación no
verbal (textos-videos-OVI)
Productos a Individuales:
entregar por 1. Participación en el foro. Peso evaluativo 20
el estudiante puntos
1. Portada.
2. Introducción: párrafo nueve líneas donde se
describa cómo se realizó el ejercicio, cuál es el
objetivo de la actividad y qué encontrará el lector en
el documento.
Contenido del Trabajo:
3. Respuestas a los dos momentos de reflexión.
4. Cuadro de planeación de fotografías diligenciado.
5. Texto expositivo de tres párrafos donde dé a
conocer la importancia de la comunicación no verbal
en el aspecto de su vida confirmado en el Paso 3.
6. Enlace del álbum de fotos (Secuencia de tres
fotografías cada una con pie de foto, donde se
represente el aspecto de la comunicación no verbal
seleccionado por el estudiante).
o Recomendación: verificar antes de
enviar que el link del álbum de fotos
abra correctamente.
7.Conclusiones: al menos dos reflexiones que
quedaron tras realizar el ejercicio en dos párrafos de
seis a nueve líneas.
8.Referencias del material sugerido y
complementario.