Propuesta de curso

Servicios bibliotecarios en el ámbito universitario

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Por
Hernan Dario Bermudez Ruiz
Bibliotecólogo Universidad de Antioquia
Magister en Educación Universidad Nacional de Colombia
hdbermudezr@unal.edu.co
Cel. 304 614 11 55

Bogotá
2018
 Servicios bibliotecarios en el ámbito universitario

«Una universidad es solo un grupo de edificios que

se reunieron alrededor de una biblioteca».
Anónimo

1. Presentación

El cumplimiento misional y la proyección institucional universitaria gira en torno a las

labores sustantivas de docencia, investigación y extensión. En éstas, la biblioteca cumple una
función sustancial de reconocer al sujeto y específicamente, al conocimiento, como eje de
competencia profesional del individuo, desde donde se garantiza su desempeño en un
contexto social determinado.

En este sentido, la biblioteca universitaria no solo debe propender por la gestión de fuentes y
recursos, sino por la asertiva prestación de sus servicios. Es decir, la orientación, el diálogo
e intercambio con los usuarios debe contemplar tanto el saber técnico y disciplinar del
bibliotecario, como la óptima atención para contribuir, con efectividad, con las necesidades
informacionales, culturales y de ocio.

Así las cosas, los servicios bibliotecarios se traducen en el puente entre la información y el
conocimiento y viabilizan el fortalecimiento o consolidación de la misión institucional, pues,
apoya la participación del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje, desde donde
puede profundizar contenidos, desarrollar capacidades de autoaprendizaje, pensar para la
resolución de problemas y acceder, usar y analizar información para la generación de nuevo
conocimiento.
 2. Objetivo

Fortalecer al personal bibliotecario de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de

Colombia, (UPTC), frente a los servicios básicos y especializados de la biblioteca
universitaria.

3. A quien va dirigido

El curso está dirigido a bibliotecarios de las bibliotecas de la Universidad Pedagógica y

Tecnológica de Colombia, sede Tunja.

4. Metodología

El curso se ejecutaría bajo una metodología teórico – práctica con la intención de que su
asimilación comprenda el contexto de la realidad. Por esta razón, se asume como un curso
presencial de 80 horas que considera cuatro módulos cuyo alcance es el fortalecimiento del
portafolio de servicios de las bibliotecas de la UPTC. El cual se realizará en dos semanas, 8
horas diarias.

5. Módulos y temáticas

Módulos Temática Intensidad horaria

- Concepto y
función de la biblioteca
universitaria

I – Razón de ser de la biblioteca -Lineamientos

universitaria internacionales
40 horas
- Políticas (primera semana)
institucionales
- Usuarios reales
II – Usuarios de la información
- Usuarios potenciales
 - Áreas
III – Estructura administrativa
de la biblioteca universitaria - Procesos
- Servicios básicos
IV – El portafolio de servicios 40 horas (segunda
-Servicios especializados semana)

6. Recursos necesarios

► R. Humano
Profesional Bibliotecólogo encargado de brindar la formación.

► R. Físico
Salón o auditorio

► R. Tecnológico
Computador, video beam y sonido

► R. Material
Hojas de block y lápiz

Costo
$13.000.000
 7. Bibliografía

- Balagué Mola, Núria. (s.f.). La biblioteca universitaria, centro de recursos para el

aprendizaje y la investigación: una aproximación al estado de la cuestión en España.

- Gómez Hernández, José A. (1995). La función de la biblioteca en la educación superior:

estudio aplicado a la Biblioteca Universitaria de Murcia. Universidad de Murcia, 1995
http://www.tesisenred.net/TESIS_UM/AVAILABLE/TDR-1107106-
134142//gomezhernandez.pdf

- Magán Wals, José Antonio. [Coord.] (2001). Temas de biblioteconomía universitaria y

general. Madrid: Universidad Complutense.

- Martín Gaviria, Cesar. (2008). Temas de Biblioteconomía. Bibliotecas universitarias:

concepto y función. Disponible en: http://eprints.rclis.org/14816/1/crai.pdf

- Moralejo Álvarez, María remedios; Alía Miranda, Francisco. (2004). Del texto al
hipertexto: las bibliotecas universitarias ante el reto de la digitalización. España:
Universidad de Castilla La Mancha.

- Pérez Rodríguez Y, Milanés Guisado Y. La biblioteca universitaria: reflexiones desde una

perspectiva actual. Acimed 2008;18(3). Disponible en: Dirección electrónica de la
contribución.

- REBIUN. (1999). Normas y directrices para bibliotecas universitarias y científicas (2ª ed.
aum.). Madrid: Ministerio de Educación y Cultura, 1999

- Withers F. N. (1975). Normas para los servicios bibliotecarios: estudio internacional.

[Francia]: UNESCO.