Asignatura

Procesos psicológicos básicos

Presenta
Lady Johanna Zapata Rodríguez
000663789

Docente
Stephania Carvajal Chaves
NRC 1934

Bogotá, Colombia mayo de 2018

 Planteamientos
epistemológicos y las Paradigma Paradigma Paradigma
corrientes cognitivo conductual estructural
psicológicas
Comparten el uso Están regidas por Estructura básica de
de variadas una visión objetiva la conciencia
estrategias de de la naturaleza humana
instrucción, tal del conocimiento. En lugar de estudiar
como es el caso de el alma, a Wundt le
la Plantea que los interesa la
retroalimentación. procesos mentales conciencia,
existen, pero no entendida como
Se enfatiza en son la causa de la experiencia
promover el conducta, si no inmediata.
pensamiento y el productos
razonamiento colaterales o Propone que
mental. efectos de la podemos entender
misma conducta. la estructura de los
Semejanzas También llamada procesos mentales a
psicología Estudia la través de la
instruccional, conducta del ser definición y de la
estudia las humano con un categorización de
representaciones método los elementos que
mentales, deductivo y como conforman la
con tendencias un psique,
hacia el comportamiento particularmente de
constructivismo. observable, los contenidos
medible y mentales y de los
Concibe como parte cuantificable. procesos por los
fundamental cuales estos tienen
enseñar Basada en el lugar.
habilidades de modelo de
aprender y estímulo y
pensar en forma respuesta.
eficiente,
 independientemente Los conocimientos
del del sujeto
contexto son acumulaciones Observación y
instruccional de análisis de sí
asociaciones entre mismo.
La actividad mental estímulos
es y respuestas, sin Sensaciones
inherente al hombre alguna Imágenes y
y debe organización sentimientos
ser desarrollada. estructural.

Los procesos Fundamentada en

mentales internos el uso de
implicados en el la metodología
conocimiento experimental.

Plantea que la
conducta es
el resultado del
ambiente, y su
asociación por
medio de la
experiencia.

Estructura y Conducta Experiencia

procesos mentales. observable sensorial

Analógicamente Se estudian los Conciencia

ordenador sucesos
ambientales Control
Piensan que entre el (estímulos) y la experimental
Diferencias estímulo y la Conducta
respuesta observable
intervienen (respuesta) el
procesos mentales comportamiento
capaces de solo puede ser
transformar la estudiado desde el
información inicial
 y la respuesta para esquema estimulo
poder tomar -respuesta
decisiones

Procesos mentales
Plantea enfocar la internos
investigación en la
mente y sus Emociones
procesos internos
Motivación

Defiende el
estudio de
psicología
centrada en la
conducta
Fechas significativas Tuvo sus principios Inagurada por John El estructuralismo
en los Estados Watson 1878 - es un enfoque de las
Unidos alrededor 1958. ciencias humanas
de los años 1872 Darwin que creció hasta
cincuenta, que fue conducta convertirse en uno
cuando estaban emocional humana de los métodos mas
empezando los como resultado de utilizados para
primeros estudios herencia de analizar el lenguaje,
sobre la génesis y el conductas. la cultura y la
desenvolvimiento 1873 wundt sociedad en la
de los procesos de manual de segunda XX
la información. psicología Fundado por
En 1956 surge el filosófica, creador Tichener (1867 -
enfoque del de la psicología 1927) discípulo de
procesamiento de experimental. Wundt
información, lo
cual vino a abarcar 1889 francis Laboratorio de
tres puntos – Galton introduce Wundt primer
considerados los términos laboratorio fundado
antecedentes correlacion y en 1879
directos de este regresión en su
paradigma libro. Natural
(Hernández, 1997) inheritance
 Gardner 1987 y 1898 Thorndike
Pozo 1989 realiza los
primeros estudios
controlados
experimentando
con gatos.
Principales John Dewey •Burrhus.F
representantes Skinner
• Jean Piaget
• Iván Petrovich Wilhelm Wundt
• Vygotsky Pávlov
• Jeroneme B. • John B. Watson Edward Titchener
Bruner • Vladimir M.
Bekhterev
• Gagné

• Posteriormente: • Edwin Guthrie

• David P. Ausubel • Clark L Hull

• Novak • Edward C.
Tolman
• Luria
•Edward
• Gardner Thorndike
• Glaser

• Reuven
Feuerstein

• Joseph Novak

• Bloom

• Cols
 Referencias
https://www.raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/viewFile/64675/887
02&a=bi&pagenumber=1&w=100
http://vinculando.org/psicologia_psicoterapia/caracterizacion-del-paradigma-
cognitivo-sus-implicaciones.html
https://portalacademico.cch.unam.mx/repositorio-de-
sitios/experimentales/psicologia1/Ps1/MD1/MD1-
L/LECTURA_TEORIAS.pdf
http://elbauldelapsique.com/paradigmas-psicologicos-cognitivismo/
https://psicologiaymente.net/psicologia/edward-titchener-psicologia-
estructuralista