CUESTIONARIO ANDRÉ GUERRY
1.- Agregue una breve reseña biográfica del autor.
André-Michel Guerry nació en Tours en la parroquia de
Saint-Martin el 24 de diciembre de 1802, un regalo
previo a la Navidad para sus padres, Michel Guerry y
Catherine Thérèse Bouquin. Su certificado de
nacimiento (de los Archivos de Tours) registra que su
padre era un contratista de obras (emprendedores de
travaux publics) y que la familia residía en Tours. Tan
lejos como pueda ser determinado, él era su único hijo
(no hay otros registros de nacimiento o bautizo
relacionados con sus padres que hayan sido
encontrados) y sus circunstancias familiares eran cómodas, aunque modesto.
Aproximadamente 1817-1820 estudió en la escuela secundaria comunal (fundada
16 febrero de 1807 por Napoleón, que se convirtió en el Colegio Impérial de Tours
en 1830, y ahora es el Lycée Descartes) y fue considerado por sus compañeros
como un estudiante serio. Luego estudió derecho en la Universidad de Poitiers, y
quizás también literatura y fisiología; fue a París, donde fue admitido en el bar
como abogado real.
Él es considerado uno de los fundadores del estudio empírico de la criminología y
las ciencias sociales modernas. Sus logros fueron honrados en su vida, pero sigue
siendo en gran medida no reconocido y subestimado hoy, tanto en la historia como
en su país natal ciudad.
2.- De acuerdo a la opinión del autor. ¿Cuáles eran las causas del delito?
Explique.
RESPUESTA: La causa del delito es la pobreza. Esta incluye la miseria total, el
desempleo, la ignorancia y la densidad de población, por ejemplo, la ciudad de
México tiene más de 20 millones de habitantes. La criminalidad es muy alta.
COMENTARIO: Guerry considero los aspectos que iban relacionados
estrechamente con la pobreza como causas principales al delito, ya que en sus
trabajos estadísticos y con la creación de mapas de criminalidad apuntaban a las
zonas con problemas derivados a la pobreza o con problemáticas que generan
sectores de población con índices de pobreza, como es la gran densidad de
población.
3.- Para el autor, ¿cuáles son las características de los delitos? Explique.
RESPUESTA: En la escuela cartográfica, en la cual uno de los principales
representantes era Guerry, se describir:
El delito es un fenómeno social regular y constante, regido por leyes naturales.
El delito no es un acontecimiento individual.
El delito es un fenómeno normal, inevitable, constante, regular y necesario.
El único método adecuado para la investigación del crimen es el Método
Estadístico.
COMENTARIO: El delito como producto de la sociedad es regular y constante,
siendo una problemática social, y como todo problema social no puede ser
erradicado en su totalidad, se mantiene en la sociedad afectado por aspectos de la
misma que lo mantienen constante, y obviamente siendo un problema no aislado,
y en el que intervienen varios individuos, y entendiendo que es un problema que
es inevitable por el contexto en el que viven varios sectores de la población y con
la sociedad creciendo exponencialmente, las problemáticas se mantendrán, y es
por eso que el método más efectivo para su estudio es la aplicación de la
estadística para el manejo de tantos datos como los que puede generar la
criminalidad.
4.- Realice una breve descripción de su “Ensayo sobre la estadística moral
de Francia” publicado en 1833. ¿De qué hablaba?
RESPUESTA: André Michel Guerry publica en 1833 su
"Ensayo sobre la estadística moral de Francia", con
datos sobre sexo, edad, instrucción y profesión de los
delincuentes, y de la influencia del clima y geografía
sobre el crimen. La obra de este genial francés es
enorme, ya que reunió con gran paciencia todo tipo de
estadísticas durante 30 años, no sólo de Francia, sino
también de otros países (principalmente Inglaterra).
Realizó los primeros mapas de criminalidad en Europa
(de aquí el nombre de la escuela, carta significa mapa),
utilizando colores para distinguir calidad y cantidad del
delito. Por este medio queda claro que la criminalidad
contra la propiedad se carga al norte, en tanto que los
atentados contra las personas son más frecuentes al sur. Esta observación se va
a confirmar tanto en el mapa general de Europa como en cada país en particular.
COMENTARIO: En este trabajo Guerry genera los primeros mapas criminológicos
con un trabajo estadísticos excepcional, ya que se recopilo datos de crímenes
durante mucho tiempo y luego se presentó por medio de colores para distinguir los
tipos de crimines, generando las conclusiones de que los aspectos referentes al
clima y geografía tenían gran peso en el estudio del crimen, ya que bajo ciertos
contextos en los que existían crímenes, habían referencias exactas en
características geografías donde se llevó a cabo el crimen, como es el clima del
lugar donde se violó una mujer o se asesinó a un hombre, siendo Guerry el
fundador de la escuela cartográfica.
5.- ¿Cuál era su opinión referente a la relación norte-sur con la comisión de
delitos?
RESPUESTA: Las zonas geográficas determinan las clases de delito. En el Norte
frío hay más delitos contra la propiedad, en el Sur hay más delitos de tipo sexual
contra las personas. La teoría geográfica coincide con la térmica, pues hay
relación entre lugar y clima, pues hacia el norte hace frío, en tanto que hacía el sur
hace calor.
COMENTARIO: Esta relación encontrada en los mapas de Guerry tiene mucho
que ver con la teoría o leyes térmicas, donde el clima de las zonas donde se
cometen los crímenes tienen gran relación, y se puede observar en los mapas de
Guerry donde el norte presentaba más actos contra la propiedad y en el sur por
las altas temperaturas se presentaban más actos tipo sexual contra las personas,
todo esto con sustentos científicos, y siguiendo leyes naturales de tipo biológicas.
BIBLIOGRAFÍA
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