Actividades a desarrollar

Individuales:

1. Fundamentación Teórica.
(Primera Semana)

Figura No. 1. Diagrama Esquemático del Amplificador

Fuente Autor.

1.1. Luego de la lectura de los recursos educativos requeridos para la Unidad 2, Cada
estudiante debe describir con sus propias palabras la teoría de funcionamiento del
circuito anterior.

Los amplificadores de RF son usados para restaurar señales débiles que son
captadas por una antena en los diferentes circuitos de transmisión y recepción de
información, un ejemplo de esto es la radio FM. siguiente amplificador con JFET
que supondremos se aplicara para restaurar la baja amplitud de la señal recibida por
la antena de un receptor de radio FM cuyas frecuencias de operación se ubican en la
banda de VHF. Se debe polarizar el Amplificador en un punto Q llamado también
punto estable para que el JFET logre amplificar linealmente la señal. Basándonos en
las características de transferencia del JFET 2N3819 optamos por elegir los
siguientes parámetros para el diseño
 Argumentación.

(Segunda Semana).

Dadas Las Fórmulas:

RD = (VCC – VD) / ID VGS = - ID∙ RS AV = -Gm∙ RD

RS = VGS (off) / IDSS RG = Entre 1 y 2 MΩ Gm = ID / VGS

1.1 Argumentar matemáticamente el diseño presentado realizando los siguientes

cálculos.

-Estudiante 1:
a.) Calcular la resistencia del drenaje RD
V
I=
R
COMO I DSS =16 mA

V =17,30 V
V 17,30 V
R D= =
I 16 x 10−3 Ω

R D=1,0,81,25 Ω ≈ 1 kΩ
 2. Solución.
(Tercera semana)

2.1 Presentar la simulación del amplificador de baja señal con JFET propuesto en la que
se evidencie el correcto funcionamiento y las siguientes mediciones.

- Amplitud de la señal de salida usando el Osciloscopio.

- Valor de VGS.−11,80 v
- Valor de VDS.−149,1 mv
- Valor de VGD.11,95 v
- Valor de la corriente ID.−1,012 ΩA

PANTALLAZO DE LA SIMULACIÓN

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