Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación
Paso 1 – Conceptualizar el proceso de Gestión de las
Adquisiciones

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios

Académica
Nivel de Especialización
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Gestión de Adquisiciones
curso
Código del curso 104005
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de Colaborativ de
Individual ☒ ☐ 2
actividad: a semana
s
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluación

Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 3 de abril
jueves, 16 de abril de 2020
de 2020
Competencia a desarrollar: El estudiante diseña el proceso de
planificación del proyecto escogido en un flujograma y realiza un
ensayo respecto a bibliografía seleccionada.
Temáticas a desarrollar:
Proceso de planificación de las adquisiciones según metodología de
elaboración de proyectos
Generalidades del proceso de planificación tratado por autor
seleccionado.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar
Actividades a desarrollar

1. De manera individual Consulte el proceso: Planificar la Gestión

 de las Adquisiciones del proyecto y realice un flujograma que
muestre la secuencia para hacer la planificación

Nota: Tome como referencia la bibliografía del entorno del

conocimiento y el pmbok

2. Realizar un ensayo (máximo 4 hojas) tomando como base el

artículo referenciado en el entorno del conocimiento y que
muestre todo el proceso de plan de negocio:

Castro, A. F. (2003). Guía técnica institucional para elaborar un plan de

negocios. Pág 1-28. Retrieved
from https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?
docID=3173481#

3. Presente en un documento las actividades resueltas en el

entorno de evaluación y seguimiento en Word que contenga la
siguiente información:

Portada
Introducción
objetivos
Actividades propuestas
Flujograma de proceso de planeación
Ensayo de plan de negocio
Conclusiones
Bibliografía
Nota: Recuerda guardar esta actividad, ya que será requerido
en el trabajo colaborativo que sigue según la estrategia de
aprendizaje.

Entornos Entorno del conocimiento: Se encuentra la bibliografía

para su de la Unidad
desarroll Entorno de evaluación y seguimiento: Entrega de la
o actividad individual
Individual

1. flujograma del proceso de planificación de Gestión

Productos
de las adquisiciones
a
2. Ensayo sobre lectura seleccionada en el entorno del
entregar
conocimiento
por el
estudiant
Colaborativo: N/A
e
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades Esta es una actividad individual base para la
para el primera actividad colaborativa. No se abre foro
desarrollo colaborativo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar Líder: Coordina todas las actividades
por el Vigía del tiempo: aportes a tiempo
estudiante Relator: aportes bien redactados, idóneos,
dentro del referenciados y pertinentes
grupo Colaborador: interés, participación y apoyo al grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para Estudiante 1: rol de líder
la Estudiante 2: rol de relator
producción Estudiante 3: rol de utilero
de Estudiante 4: rol de vigía del tiempo
entregables Estudiante 5: rol de revisor y entregas
por los
estudiantes
Uso de
Norma APA
referencias
Políticas de En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
plagio artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra,
trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia
entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que cuentan
con derechos intelectuales reservados para la
Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
4. Rúbrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad
Tipo de Actividad
☒ colaborativ ☐
actividad: individual
a
Momento de Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
la evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos
individual Punta
evaluado
Valoración Valoración je
s Valoración alta
media baja
Contiene solo
Contiene todos algunos
Flujogram
los elementos de elementos del a
a de No presenta el
la planeación de planeación de
proceso mapa mental o
las adquisiciones las
de es plagio 10
indicados en el adquisiciones
planificaci
Pmbok indicadas en el
ón
pmbok
aplicado
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Desarrolla los Desarrolla sólo No desarrolla el
Ensayo ítems indicados algunos ítems plan de
sobre plan en la guía según del plan de negocios o es
10
de indicaciones negocios plagio
negocios (Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El documento
El documento
presentado está
presentado está No presenta
Presentaci organizado de
organizado de documento de
ón de acuerdo a lo
acuerdo a la trabajo o es
document solicitado en la 3
guía y no plagio
o de guía y cumple
cumple APA
trabajo APA
(Hasta 3 (Hasta 2 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Oportunid Se entrega en la Entrega No se entrega o 2
ad en la fecha después de la es plagio
entrega establecida fecha
 establecida
del
(Hasta 2 (Hasta 1 (Hasta 0
trabajo
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 25