Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2. OBJETIVOS
Identificar las diferentes funciones químicas de las sustancias inorgá nicas, sus características y
propiedades tanto físicas como químicas, así como emplear adecuadamente la nomenclatura
tradicional para asignar nombres.
1 En el laboratorio se utilizó una cinta de magnesio que reacciono con el oxígeno por
medio de combustió n. Esta reacció n es exotérmica y genera luz
El resultado de esta reacció n es un polvo blanco (el ó xido de magnesio)
El segundo paso es la reacció n del ó xido de magnesio con agua dando como producto
Hidró xido de Magnesio
El pH obtenido de esta reacció n es pH=8,el cual nos muestra como resultado que esta
reacció n es una base o hidró xido
Esta reacció n se produce ya que el magnesio es un metal y al reaccionar con el oxígeno
se produce un oxido bá sico y estos a su vez al reaccionaron el agua produce bases o
hidró xidos
2 Se utiliza un poco de ó xido de calcio para que reaccione con agua ,esta reacció n da como
producto hidró xido de calcio
El pH obtenido en esta reacció n es pH=14,la cual nos muestra como resultado que esta
reacció n es una base o hidró xido
Esta reacció n se produce ya que el calcio es un metal y al reaccionar con el oxígeno se
produce un oxido bá sico y estos a su vez al reaccionaron el agua produce bases o
hidró xidos
1 2Mg + O2 2MgO
Nom.tradicional- magnesio + oxigeno Nom.tradicional-Ó xido de Magnesio
Nom.sistematica- magnesio+ oxigeno Nom.sistematica-oxido de magnesio
4 I2+ O5 I2O5
Nom.tradicional yodo + oxigeno Nom.tradicional-anhídrido yó dico
Nom.sistematica yodo + oxigeno Nom.sistematica-pentaoxido de diyodo
5 I2O5 + H2O HIO₃
Nom.tradicional- anhídrido yó dico + oxido Nom.tradicional-á cido yó dico
de hidrogeno Nom.sistematica –á cido trioxoyodato de
Nom.sistematica- pentaoxido de diyodo + monohidró geno
monó xido de dihidró geno
7 Na + HCL NaCl+H2
Nom.tradicional- sodio + ácido clorhídrico Nom.tradicional- cloruro só dico +
Nom.sistematica- sodio + cloruro de hidrogeno
hidrogeno Nom.sistematica- monocloruró de sodio +
dihidró geno
4. RESULTADOS
En la prá ctica se utilizaron diferentes compuestos inorgá nicos para obtener ó xidos, bases,
á cidos y sales
Para obtener un oxido bá sico se utilizó el magnesio el cual reacciono con el oxígeno por medio
de la combustió n “se observó que la cinta de magnesio al entrar en combustió n se genera una
reacció n exotérmica y una gran cantidad de luminosidad” y el producto de esta reacció n es un
oxido de magnesio. Por medio de esta reacció n se entiende que para la formació n de un oxido
bá sico debe reaccionar un metal con oxigeno
Con el ó xido bá sico obtenido lo reaccionamos con agua formando un hidró xido o base
Para obtener un oxido acido se utiliza cristales de yodo que reacciono con oxígeno por medio de
una combustió n “al poner el yodo en calentamiento se observa que bota un gas de color rosa, el
cual indica que está pasando de estado só lido a gaseoso” y el producto obtenido es un oxido
acido. De esta reacció n se entiende que para obtener el ó xido acido deben reaccionar un no
metal con oxigeno
La reacció n del ó xido acido con agua se genera un acido
Reaccionamos HCl con Na (OH) la cual produce una sal y agua, la creació n de las sales se
produce por la reacció n de un ácido con base
HCl tiene un pH menor a 3 y tiene una coloració n rosa y el NaOH tiene un pH mayor a 11 y da
una coloració n morada .Al momento de mezclarlos da un color verde con un pH de 7
En la prá ctica se utilizó la escala de pH e indicadores de coloració n para identificar si era base o
acido
En la escala de pH los ácidos tienen un pH menor a 7 y las bases tienen un pH mayor a 7
Se utilizó fenolftaleína el cual es uno de los indicadores má s usados, se presenta en polvo blanco
o en una solució n del 1 por ciento en alcohol, las bases al reaccionar con la fenolftaleína se
forma una solució n de un color fucsia o rojos en este experimento se utilizó jugo de limó n para
cambiar su pH y se vuelva incoloro, el resultado de esta reacció n se debe a que el jugo de limó n
es un ácido y al reaccionar con la base se produce una sal y esta es neutra
Cuando el pH es muy acido al reaccionar con la fenolftaleina torna un color anaranjado
Conclusiones
Por medio de las reacciones obtenidas en la prá ctica se identificaron las funciones
químicas de la sustancia inorgá nicas y sus características
Con la informació n previa de la prá ctica, y con los conocimientos obtenidos de ella se
comprenden la creació n de las funciones químicas de las sustancias inorgá nicas
En la prá ctica se emplea la escala de pH e indicadores de coloració n, la cual nos ayuda a
identificar y diferencial si es acido o base
Se comprende y se diferencia como se obtiene un oxido bá sico y un oxido acido
Por medio de los experimentos realizados en la prá ctica con los ó xidos bá sicos y á cidos,
se comprende có mo se obtiene una base “reacció n de un oxido bá sico con agua” y un
á cido “reacció n de un oxido acido con agua”
Se entiende y se comprueba la creació n de una sal por medio de la reacció n de ácido con
una base esta reacció n da como producto una sal y agua
En la prá ctica se utiliza la nomenclatura tradicional y sistemá tica para nombrar los
reactivos y los productos de las reacciones
Por medio de los estados de oxidació n de los elementos utilizados en la prá ctica se
balancearon las ecuaciones
BIBLIOGRAFIA
Delgado Ortiz, S.E., Solís Trinta, L.N., Muñoz Solá, Y., 2012. Laboratorio de Química
General, McGraw-Hill, México, 380 p.
Chang, R., Goldsby, K.A., 2013. Química, 11ª Edición. McGraw-Hill, México, 1085 p.
Whitten, K.W., Davis,R.E., Peck, M.L., Stanley, G.G. 2011. Química, 8ª Edición,
Cengage Learning, México, 1176 p
Brown, T.L., LeMay H.E., Bursten, B.E., Murphy C.J., Woodward P., 2009 Química la
Ciencia Central, 11ª Edición, Pearson Education, México, 1240 p