FUNDAMENTO TEÓRICO:

Las medidas de Seguridad en Laboratorios son un conjunto de medidas preventivas

destinadas a proteger la salud de los que allí se desempeñan frente a los riesgos propios
derivados de la actividad, para evitar accidentes y contaminaciones tanto dentro de su
ámbito de trabajo, como hacia el exterior.

Los laboratorios constituyen medios ambientes de trabajo especiales, que pueden presentar
riesgos químicos, físicos o biológicos. Uno de los aspectos que debe considerarse en el
trabajo de los laboratorios es el cumplimiento de los requisitos de calidad relacionados con
la bioseguridad. Para el cumplimiento de ello es necesario establecer e implementar
procedimientos estándares generales y particulares para cada laboratorio, disponer de
equipos de bioseguridad, y establecer el diseño e instalaciones del laboratorio que den
suficientes garantías para ejecutar un trabajo seguro y con la calidad requerida. En este
módulo se analizarán los aspectos fundamentales referidos a la bioseguridad en los
laboratorios que están ligados con el cumplimiento de normas de calidad para la protección
del personal, del paciente, las muestras de los pacientes, de la comunidad y el medio
ambiente.

La Bioseguridad se debe entender como una doctrina de comportamiento encaminada a

lograr actitudes y conductas que disminuyan el riesgo del personal del laboratorio durante el
desempeño de sus actividades. Compromete también a todas aquellas otras personas que de
alguna manera entren en contacto con el ambiente del laboratorio, el que debe estar
diseñado en el marco de una estrategia de disminución de riesgos.

¿QUÉ ES BIOSEGURIDAD?

La bioseguridad es un concepto amplio que implica una serie de medidas orientadas a

proteger al personal que trabaja en laboratorio, a los pacientes y al medio ambiente, que
pueden ser afectados como resultado de la actividad del laboratorio.

Principios de Bioseguridad:

a)- Universalidad:

Las medidas de bioseguridad deben involucrar a todos los departamentos de un

laboratorio. Todo el personal, pacientes y visitantes deben cumplir de rutina con las

normas establecidas para prevenir accidentes.

b)- Uso de barreras:

Establece el concepto de evitar la exposición directa a todo tipo de muestras orgánicas

potencialmente contaminantes, mediante la utilización de materiales o barreras

adecuadas que se interpongan al contacto con las mismas, reduciendo los accidentes.

c)- Medios de eliminación del material contaminado:

Es el conjunto de dispositivos y procedimientos a través de los cuales se procesan los

materiales utilizados en la atención de los pacientes, toma de muestras, realización de los

exámenes y la eliminación de las muestras biológicas sin riesgo para los operadores y la
comunidad.

Es necesario que antes de comenzar cualquier trabajo experimental el alumno conozca el

material que se utilizara. Cada uno de los materiales tiene una función y su uso debe ser
acorde con la tarea a realizar. La utilización inadecuada de este material da lugar a errores
en las experiencias realizadas y aumenta el riesgo en el laboratorio.

Es por ello que las operaciones básicas incluyen desde las operaciones más elementales,
como pesar sólidos, medir volúmenes de líquidos, disolver, agitar, filtrar, decantar etc., a
técnicas más elaboradas como cristalizar, extraer, destilar, sublimar etc.

También es de gran importancia reconocer e identificar los diferentes instrumentos o

herramientas de laboratorio, ya que de esta manera seremos capaces de utilizarlos
adecuadamente y también de llamarlos por su nombre con la finalidad de conocer su
utilidad.

Los materiales de laboratorio son empleados para la comprobación experimental de las

leyes y fenómenos de las ciencias naturales, estudiadas en la teoría. Para trabajar con
eficiencia en el laboratorio es necesario conocer los nombres de los diferentes materiales y
equipos de laboratorio. Existen varias formas de clasificar éste, como lo es el material de que
se encuentran hechos: vidrio, plástico, metal, madera; así como su uso. También existen
equipos de uso específico que en combinación con los utensilios permiten la realización
adecuada de experimentos en el laboratorio.

A) Material utilizado en la elaboración:

 Metales: Los más utilizados son el hierro y sus aleaciones, cobre, níquel, platino,
plata y plomo. Con estos metales se fabrican soportes, pinzas, anillos, trípodes,
triángulos, rejillas, sacacorchos, recipientes para agua, crisoles, espátulas, mecheros
y electrodos, entre otros.
 Porcelana: Gradillas, soportes de pie para tubos y embudos.
 Corcho: Para fabricar mangueras y tapones.
 Caucho: Para fabricar mangueras y tapones.
 Asbesto: Se emplea en la fabricación de mallas, guantes y como aislante térmico.
 Teflón: Utilizado en la fabricación de mangueras, válvulas, llaves para buretas,
recipientes, empaques entre otros.
 Vidrio: Es uno de los materiales más usados en el laboratorio. Aquél que se destina a
la fabricación de equipo de laboratorio debe ser resistente a los ácidos y a los álcalis
y responder a determinadas exigencias térmicas y mecánicas.

El vidrio de borosilicato es el más común para la fabricación de material de laboratorio, pues

es un vidrio que contiene óxidos de silicio y boro, cuyos componentes lo hacen mucho más
resistente al choque térmico, le añade mayor resistencia química, así como le da un bajo
coeficiente de dilatación ya que éste no reacciona con los reactivos (o lo hace en forma
mínima).

El inconveniente de este tipo de material es su fragilidad, lo que exige un esmerado cuidado

en su manejo.

La mayoría de las pipetas y las buretas están diseñadas y calibradas para "verter" líquidos,
en tanto que los matraces o balones aforados están calibrados para contenerlos.
 B) Uso Específico:

Los materiales, instrumentos y equipos de laboratorio de acuerdo a su

uso específico se clasifican en:

 Para medición:
Materiales: Metro probetas graduadas, buretas, pipetas, vasos de precipitación,
cuenta gotas. Matraces de Erlenmeyer, papeles indicadores, etc.
Instrumentos: Balanza, densímetro, manómetro, voltímetro, potenciómetro,
termómetro, cronómetro, etc.

 Para separación:
Materiales: Embudos, matraces de filtración, papel de filtro y tamices metálicos.
Equipos: De absorción, de secado, centrífugas, decantadoras, de extracción, de
destilación, etc.

 Materiales para mezcla, combinación y reacción: Tubos de prueba (ignición, ensayo,

salida lateral y tubos graduados) vasos de precipitación, matraz de Erlenmeyer,
balones, crisoles, cápsulas de evaporación, fiolas, lunas de reloj, cristalizadores.

 Materiales para calentamiento: Mechero de Bunsen y de alcohol, hornos eléctricos,

muflas.

 Materiales parea soporte o sostén: Soporte universal, pinzas (crisol, tubos de ensayo
de Mohr, para vasos), trípode, gradilla, rejillas, etc.

 Materiales para conservación: Frascos para reactivos, campana de vidrio, pisetas,

frascos o goteros, envases.

 Materiales para reducción de tamaño, disgregación y molienda: Morteros, cuchillas,

tijeras y limas.

 Materiales para uso diversos: Varillas de vidrio, mangueras, espátulas, pinzas,

tapones de goma, tubos Thiele, etc.
C) Equipo de Laboratorio:

 Equipo de destilación:
Consta de un recipiente donde se almacena la mezcla a la que se le aplica calor, un
condensador donde se enfrían los vapores generados, llevándolos de nuevo al
estado líquido y un recipiente donde se almacena el líquido concentrado.
 Estufas de secado:
Se emplea para esterilizar o secar el material de vidrio y metal utilizado en los
exámenes o prueba, que realiza el laboratorio y que proviene de la sección de
lavado, donde se envía luego de ser usado en algún procedimiento.
 Hornos mufla:
Es un horno para temperaturas elevadas donde la fuente de calor está separada
totalmente de la cámara de cocción para que no pueda contaminarse la muestra con
los gases de combustión.
 Medidor de pH:
Es un instrumento científico que mide la actividad del ion hidrógeno en soluciones
acuosas, indicando su grado de acidez o alcalinidad expresada como pH. El medidor
de pH mide la diferencia de potencial eléctrico entre un electrodo de pH y un
electrodo de referencia.
 Microscopio.
Es una herramienta que permite observar elementos que no pueden observarse o
son invisibles a simple vista, a través de lentes, visores y rayos de luz, que acercan o
agrandan la imagen en escalas convenientes para su examinación y análisis.
 Espectrofotómetro:
Es un instrumento que mide el color haciendo brillar un haz de luz y capturando la
cantidad de luz que refleja o transmite para cuantificar el color.