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ACTIVIDAD 10

“RESPONSABILIDAD SOCIAL PRACTICA DE VIDA”

ESTUDIANTE

INGRID ALEJANDRA SANCHEZ NAVARRO ID: 474276

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

VILLAVICENCIO

2020
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ACTIVIDAD 10

“RESPONSABILIDAD SOCIAL PRACTICA DE VIDA”

ESTUDIANTE

INGRID ALEJANDRA SÁNCHEZ NAVARRO ID: 474276

DOCENTE

YISETH PAOLA HERRERA GOMEZ

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

VILLAVICENCIO

2020
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INTRODUCCIÓN

La vejez es un término con diferentes conceptos que varían según la cultura, en algunas partes es sinónimo de

experiencia, respeto y sabiduría mientras que en otras el término de vejez está relacionado con desesperanza,

pérdida de oportunidades y problemas.

Frecuentemente para las familias el Adulto Mayor se convierte en un “ESTORBO”, el cual en muchos casos es

remitido a Centros de atención al Adulto Mayor, donde posteriormente dejan de ser visitados o no se les tiene en

cuenta. En cuanto a la sociedad no se espera mucho pues esta vive sumida en sus propios problemas que olvida que

tanto los niños como los adultos mayores son responsabilidad de todos.
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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Identificar la pertinencia de las estrategias de interacción social que se utilizan desde el trabajo social en la práctica

de responsabilidad social, para el acompañamiento al adulto mayor de la Fundación Hogar de la Misericordia,

ubicada en la Vereda Balcones Restrepo-Meta.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Mejorar constantemente la calidad de vida de los pacientes.

 Crear y desarrollar una atención integral para el Adulto Mayor en situación de discapacidad.

 Permitir y ejercer el derecho Constitucional Humanitario a una vejez digna.

 Establecer la equidad social y la Atención Integral a los Adultos Mayores.

 Identificar las habilidades y fortalezas que en el adulto mayor posibilitan un mejor vivir en sociedad.
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ENSAYO

Comprendemos la realidad social como un sistema complejo en el que convergen e interactúan distintos hechos

sociales, y en los que los actores juegan un papel importante en su abordaje. Los proyectos sociales de formación

que el Centro de Educación para el Desarrollo (CED) ha diseñado para la práctica en responsabilidad social (PRS)

buscan comprender realidades sociales específicas de los contextos y aportar a la transformación social desde las

potencialidades, intereses y necesidades, de los actores y de las organizaciones Todo Proyecto Social de formación

contempla y profundiza en una realidad social presente en los territorios, la cual puede ser comprendida y analizada

desde diferentes puntos de vista, dimensiones y metodologías. El propósito de esta actividad es profundizar en la

realidad social específica del proyecto social de formación, así como en los actores sociales centrales que hacen

parte de él (niños y niñas, jóvenes, mujeres, adultos mayores, habitante de calle, campesinos, indígenas entre

otros).

Para profundizar en las realidades sociales se debe tener presente como mínimo:

Actores sociales centrales del proyecto social de formación en el cual está desarrollando su práctica en

Responsabilidad Social. Sensibilizar a la Fundación Hogar de la Misericordia sobre el cuido de los abuelos con el

fin de crear ambientes más agradables trabajando con la participación de niños, jóvenes y adultos, ya que estos son

los actores principales de la comunidad y quienes llevan a cabo los programas aplicados a este grupo en particular.

La política pública que aborda el fenómeno social y cobija a los actores sociales del proyecto social de formación a

nivel local y nacional. (Plan nacional de desarrollo, políticas nacionales, planes de ordenamiento territorial, planes

municipales y/o locales). A nivel nacional podemos destacar en nuestro análisis que una de las metas más

ambiciosas está plasmada en el plan nacional de desarrollo el cual dentro de sus metas la disminución de índice de

desempleo lo que a su vez impediría en gran manera la pobreza lo cual mediante las políticas de inclusión y

manejo de la equidad podría conseguirse, entre estas muchas otras actividades o metas para mejorar la situación de

las diferentes comunidades las cuales se influyendo negativamente sobre la misma aumentado así la pobreza,
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delincuencia.