Ciencia: rama del saber humano constituida por el conjunto de
conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.
Control: dominio sobre algo o alguien, una forma de fiscalización,
un mecanismo para regular algo manual o sistémicamente o un examen para probar los conocimientos de los alumnos sobre alguna materia.
Deductivo: es una estrategia de razonamiento empleada para deducir
conclusiones lógicas a partir de una serie de premisas o principios.
Enfoque cuantitativo: Usa la recolección de datos para probar hipótesis,
con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.
Enfoque cualitativo: Utiliza la recolección de datos sin medición numérica
para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación. Hecho: aquello que ocurre, las acciones, la obra o la cuestión a la cual se hace referencia
Hipótesis: es una idea o un supuesto a partir del cual nos preguntamos el
porqué de una cosa, bien sea un fenómeno, un hecho o un proceso.
Inductivo: es una estrategia de razonamiento que se basa en la inducción,
para ello, procede a partir de premisas particulares para generar conclusiones generales.
Método: sirve para llegar a una conclusión sobre el porqué de dicho
fenómeno y saber si lo que pensábamos era verdad.
Método científico: es una metodología para obtener nuevos
conocimientos, que ha caracterizado históricamente a la ciencia, y que consiste en la observación sistemática, medición, experimentación, y la formulación, análisis y modificación de hipótesis.
Metodología: hace referencia al conjunto de procedimientos racionales
utilizados para alcanzar el objetivo o la gama de objetivos que rige una investigación científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran habilidades, conocimientos o cuidados específicos. Objetividad: es la cualidad de lo objetivo. de tal forma que es perteneciente o relativo al objeto en sí mismo, con independencia de la propia manera de pensar o de sentir que pueda tener cualquier sujeto que lo observe o considere.
Sentido común: son los conocimientos y las creencias compartidos por
una comunidad y considerados como prudentes, lógicos o válidos. Se trata de la capacidad natural de juzgar los acontecimientos y eventos de forma razonable.
Teoría: conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas
a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico.