Cuadernillo Profesiografico PDF

aller de Orientación Profesiográfica aller de Orientación Profesiográfica
EVALUACIÓN DEL TALLER DE ORIENTACIÓN PROFESIOGRÁFICA CUESTIONARIO DE REGISTRO INICIAL

Folio:
1.8.- Después de participar en el taller, ¿Qué paso?, (elige sólo un paréntesis y marca con una X respecto
a la carrera y otra respecto a la institución). Nombre :
Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)
Respecto a la carrera Respecto a la institución
Edad: ; Género: ; CURP:
a. Me facilito la elección ( ) ( ) H/M
b. Reafirmé lo que había elegido ( ) ( ) Dirección electrónica personal:
c. Cambié mi elección ( ) ( )
d. No pasó nada ( ) ( ) Teléfono: Plantel:
1.9.- De las etapas y secuencias que trabajaste en el taller, califica según la siguiente escala: (contesta Ubicación del plantel:
todos los incisos) Localidad Municipio
1. No me gustó y no me sirvió 3. Me gustó pero no me sirvió Estimado estudiante, sabemos que te encuentras a las puertas de la elección de carrera, que implica visualizar
2. No me gustó pero si me sirvió 4. Me gustó y me sirvió lo que harás el resto de tu vida, el presente taller tiene la finalidad de apoyarte para que tu decisión responda
a tus habilidades y expectativas de desarrollo profesional.
El cuestionario que tienes en tus manos nos ayudará a conocerte y a mejorar los próximos talleres de orien-
a. La presentación inicial del taller de ( ) f.Oferta educativa y directorio de instituciones ( ) tación profesiográfica.
orientación profesiográfica de educación superior
b. La valoración y negociación de las ( ) g. Lectura de mi amigo Raúl ( ) I Lee atentamente las preguntas que a continuación se te presentan y responde según tu punto de vista:
expectativas h. Guía de investigación “ Pensemos como ( ) 1.1. Marca con una X el paréntesis de acuerdo a tu elección:
c. El conflicto entre padres e hijos ( ) Profesionistas”
d. La metodología para la elección de ( ) i. Introducción al ¡YA ES HORA! ( ) a.¿En este momento tienes definido tu SÍ ( ) NO ( )
la carrera proyecto de vida profesional?
e. Los cuestionarios de exploración profesional, ( ) Si tu respuesta fue si, responde la
estilos de pensamiento y valores. siguiente pregunta
b. En caso de tener definido tu proyecto SÍ ( ) NO ( )
de vida ¿sabes cómo realizarlo?
1.10.- ¿Qué temas o actividades piensas que deberían incluirse, para apoyarte en el proceso de elección de tu
carrera? 1.2. ¿Por qué estás estudiando el bachillerato? Marca sólo una razón.
a. Deseo incorporarme posteriormente a una ( ) d. Quiero tener una carrera técnica ( )
institución de nivel superior
1.11.- ¿Cómo calificas en general el desempeño del facilitador en la impartición del taller de orientación b. Deseo superarme para vivir mejor ( ) e. Para aumentar mis conocimientos ( )
profesiográfica? c. Es un requisito para conseguir trabajo ( ) f. Mis padres me obligan ( )
a. Excelente ( ) 1.3. ¿Qué área de estudio estás cursando?

b. Bien ( ) a. Físico matemáticas ( ) c. Económico administrativas ( ) e. Otra ( )
b. Químico biológicas ( ) d. Sociales y humanidades ( )
c. Regular ( )
Qué especialidad (Escríbela):
d. Malo ( )
1.4. Al terminar el bachillerato, ¿Piensas continuar con tu educación superior?
¿ Autorizo compartir la información del cuestionario con las instituciones de educación superior que elegiste Sí ( ) No ( ) No sé ( )
como opción para continuar tus estudios? Sí ( ) No ( )
1.5. Si respondiste que sí, marca sólo una de las 1.6 Si respondiste que no, marca sólo una de las
siguientes razones, la que consideres más siguientes razones, la que consideres más
importante: importante:
a. Quiero prepararme profesionalmente ( ) a. No me gusta estudiar ( )
b. Para adquirir posición económica y prestigio ( ) b. No tengo dinero ( )
c. Quiero cumplir con mi vocación ( ) c. Ya quiero trabajar ( )
d. Mi familia me presiona d. Mi familia no me apoya ( )
( )
e. Para que mi familia esté orgullosa de mí e. Tengo bajas calificaciones ( )
( )
f. Decidí tener un año sabático ( )
f. Para ayudar a mi familia ( )
g. Aún no encuentro mi vocación ( )
1.7. ¿Estás estudiando el área o especialidad que realmente deseabas y tiene relación con la carrera que
¡GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN! vas a elegir?:
Sí ( ) No ( )
COMISIÓN ESTATAL PARA LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA TALLERES DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
CUESTIONARIO DE REGISTRO FINAL Folio:
II. Un aspecto importante en la elección de una carrera profesional es el factor económico, es por ello Nombre :
que te invitamos a contestar las siguientes preguntas con honestidad, para conocer un poco más de Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)
ti y de tu contexto familiar.
Edad: ; Género: ; CURP:
2.1. ¿Qué grado de estudios tiene tu papá? 2.2. ¿Qué grado de estudios tiene tu mamá? H/M
a. Sin instrucción ( ) a. Sin instrucción ( ) Dirección electrónica personal:

b. Primaria ( ) b. Primaria ( )
( ) ( )
c. Secundaria c. Secundaria Teléfono: Plantel:
( ) ( )
d. Bachillerato d. Bachillerato
( ) ( )
e. TSU (Técnico Superior Universitario) e. TSU (Técnico Superior Universitario) Ubicación del plantel:
( ) ( )
f. Licenciatura f. Licenciatura Localidad Municipio
( ) ( )
g. Posgrado g. Posgrado
2.3. ¿Cuál es la ocupación de tu papá? 2.4. ¿A qué se dedica tu mamá? Esperamos que después de haber participado en el Taller de Orientación Profesiográfica, reafirmes las herra-
a. Labores del campo ( ) a. Labores del hogar ( ) mientas para la mejor elección de carrera, nos interesa conocer lo que piensas, tus respuestas a las siguientes
( ) ( ) preguntas nos servirán para mejorar el taller de orientación profesiográfica.
b. Empleado en el sector privado b. Empleada en el sector privado
( ) ( )
c. Empleado en el sector gubernamental c. Empleada en el sector gubernamental 1.- Marca con una X el paréntesis de acuerdo a tu elección:
d. Comerciante ( ) d. Comerciante ( )
a. ¿En este momento, después de ha- SÍ ( ) NO ( )
e. Otro: e. Otro: ber finalizado el taller de orientación
2.5. ¿A cuánto asciende aproximadamente el ingreso mensual total de tu familia? profesiográfica ya tienes más claridad
para realizar tu proyecto de vida profe-
a. De 0 a 3,000 pesos ( ) c. Entre 6001 a 9,000 pesos ( ) sional?
b. De 3001 a 6,000 pesos ( ) d. Más de 9,000 pesos ( )
Si tu respuesta fue no, responde ¿por qué?
2.6. ¿Cuántas personas integran tu familia?
2.7. ¿Eres beneficiario de algún tipo de beca? 1.2.- Al terminar el taller de orientación profesiográfica, solicitaras ingreso a la educación superior?
Sí ( ) ¿Cuál?: No ( ) Sí ( ) No ( ) No sé ( )
III. Elegir lo que estudiarás es pensar en lo que harás el resto de tu vida, de ahí la importancia de que ésta 1.3. Si respondiste que sí, marca sólo una de las 1.4. Si respondiste que no, marca sólo una de las
elección sea el resultado de tu análisis y la visión del futuro siguientes razones, la que consideres más siguientes razones, la que consideres más
importante: importante:
3.1. Si tienes la oportunidad de continuar con tu educación superior, ¿Qué carrera piensas estudiar? a. Quiero prepararme profesionalmente ( ) a. No me gusta estudiar ( )
(escribe la que ya elegiste, y otras 2 opciones por las que más te inclines. Favor de escribir el nombre b. Para adquirir posición económica y prestigio b. No tengo dinero ( )
( )
completo de las carreras.). c. Quiero cumplir con mi vocación c. Ya quiero trabajar ( )
( )
a. d. Mi familia me presiona ( ) d. Mi familia no me apoya ( )
b. e. Para que mi familia esté orgullosa de mí ( ) e. Tengo bajas calificaciones ( )
c. f. Para ayudar a mi familia ( ) f. Decidí tener un año sabático ( )
g. Aún no encuentro mi vocación ( )
3.2. ¿Cuál es el nombre de la institución de educación superior a la que deseas ingresar? (escribe la que
ya elegiste y otras 2 opciones por las que más te inclines. Favor de escribir el nombre completo de las 1.5.- Si en este momento tuvieras que elegir la carrera que vas a estudiar, ¿Qué carrera sería? (anota el nombre
completo de la carrera)
instituciones).
a.
1.6.- Marca con una X, el paréntesis que exprese la razón más significativa que te motiva a elegir la carrera que
b.
escribiste en la pregunta anterior.
c.
a. Es lo que mis padres quieren que estudie ( ) g. Me gustan las materias que se llevan ( )
3.3. De la siguiente lista de opciones enumera del 1 al 6 en orden de importancia la fuente donde has obtenido b. Porque no está saturada ( ) h. Porque muchos la quieren estudiar ( )
mayor información para tu elección profesional. c. Porque se gana mucho dinero ( ) I. Es la que van a estudiar mis amigos ( )
a. En mi escuela actual d. Con mis amigos d. Va de acuerdo con mis interés, habilidades y valores ( ) j. Me gustan las actividades desarrolladas en ( )
( ) ( ) e. Se relaciona con mi especialidad de bachillerato ( ) esta profesión
b. Con mi familia y parientes ( ) e. A través de los medios de comunicación ( ) f. Hay suficiente campo de trabajo ( ) k. Con esta carrera puedo ayudar ( )
c. En asesoría personalizada ( ) f. En libros ( ) l. No es una carrera muy costosa ( )
3.4. ¿A qué te gustaría dedicarte en el futuro? Elige sólo una opción
a. Quiero tener mi propia empresa ( ) d. Me gustaría trabajar en el sector privado ( ) 1.7.- Escribe el nombre de la Institución de Educación Superior a la que deseas ingresar para estudiar la carrera
b. Deseo trabajar en el gobierno ( ) e. Quiero emigrar a los Estados Unidos ( ) que elegiste.
c. Ejercer mi carrera y crear mi propia empresa ( ) f. No tengo idea ( )
¿ Autorizo compartir la información del cuestionario con las instituciones de educación superior que elegiste
como opción para continuar tus estudios? Sí ( ) No ( )
¡ GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN !
MIS NOTAS
CUADERNILLO DE TRABAJO: ______________________________________
PLANTEL: _______________________________________________________
LUGAR: _________________________________________________________
FECHA: _________________________________________________________
42
DIRECTORIO ¿Cuáles son los riesgos profesionales que pueden presentarse en el ejercicio de la carrera?
_________________________ ___________________________ _________________________
_________________________ ___________________________ _________________________
Datos Personales _________________________ ___________________________ _________________________
_________________________ ___________________________ _________________________
Nombre
Dirección
b) ¿En dónde realizan estas actividades?
Teléfono
¿En qué tipo de instituciones pueden trabajar?
E-mail ______________________ _________________________ _____________________________________
______________________ _________________________ _____________________________________
Contactos ______________________ _________________________ _____________________________________
Nombre Teléfono E-mail
¿En qué tipo de ambiente se realizan estas actividades?
_____________________________ ______________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
¿En qué región del país trabaja la mayoría?
___________________________ ___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________ ___________________________
Mercado de trabajo
a) Oferta y demanda
¿Qué porcentaje de estos profesionistas tienen empleo?

Páginas Internet
Página Internet En el estado ___________
Nombre
En el país ____________
¿Qué sectores solicitan más sus servicios?

___________________________ ______________________________ ___________________________
___________________________ ______________________________ ___________________________
___________________________ ______________________________ ___________________________
Aproximadamente, ¿A cuánto ascienden los ingresos mensuales de estos profesionistas?

___________________________
___________________________
___________________________
41
Pensemos como profesionistas METODOLOGÍA PARA LA ELECCIÓN DE LA CARRERA

Guía de investigación Elaborado por la Lic. Martha Isabel Pérez Hernández
Vice-Rectora de Relaciones y Recursos de la Universidad del Mar
Además de la información sobre las carreras que te interesan, es importante que indagues sobre el
campo de acción de las profesiones. En el folleto de “Metodología para la elección de carrera” te sugerimos
algunas fuentes de información, tales como profesionistas en ejercicio, medios electrónicos y centros
FACTORES QUE SE DEBEN TOMAR EN CUENTA PARA LA ELECCIÓN
informativos. Entre los sitios de INTERNET que proporcionan datos acerca de las profesiones, está el de DE CARRERA
la Secretaría del trabajo (www.observatoriolaboral.gob.mx), el Instituto Mexicano de Orientación Vocacional
(www.imovo.com) y el del INEGI (www.inegi.gob.mx), DECIDE TU CARRERA (www.decidetucarrera.ses.sep.
gob.mx), consúltalas. a) Rasgos de personalidad
A continuación, te proponemos algunas preguntas que te guiarán en la investigación sobre el ejercicio * Intereses
profesional. Te recomendamos que hagas el ejercicio no sólo con la carrera que prefieres en primer lugar sino
b) Vocación *Aptitudes
también con las que están en segundo y tercer lugar de tu preferencia. Si necesitas apoyo, acude al orientador 1. PERSONALES
de tu escuela o a tus maestros. *Valores
Mis opciones (Anota las carreras de tu preferencia): c) Situación económica personal
____________________________ _____________________________ _____________________ d) Proyecto de vida

* Familiar
e) Influencia del medio *Social
Información Laboral
*Cultural
a) Actividades características.
¿Cuáles son las actividades más frecuentes que realiza este profesionista? a) Trayectoria escolar
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
b) Áreas del conocimiento y carreras
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
2. EDUCATIVOS c) Opciones educativas
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ d) Tipos de IES y requisitos de ingreso
e) Especialización y estudios de posgrado
¿Con qué otros profesionistas desarrollan su quehacer profesional?
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ a) Profesiones
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ b) Campo ocupacional
3. PROFESIOGRÁFICOS c) Mercado de trabajo
¿Se puede ejercer independientemente esta carrera? d) Carreras estratégicas de alta pertinencia
____________________ _____________________ ____________________ ____________________ e) Imagen y prestigio social
____________________ _____________________ ____________________ ____________________
¿Qué tipo de instrumentos o equipos utiliza en su desempeño profesional?

____________________ ____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ a) Situación económica nacional
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ 4. SOCIALES b) Necesidades prioritarias del desarrollo
estatal, nacional e internacional.
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FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ELECCIÓN DE CARRERA
Realizar la elección de carrera es una de las decisiones personales más importantes que tendrás que tomar
una vez que finalices el bachillerato. La carrera profesional que elijas determinará tu forma y estilo de vida en
el futuro, tus posibilidades económicas y tus perspectivas de desarrollo personal. Por su importancia y sus
implicaciones en tu vida presente y futura, tomar esa decisión no es un asunto fácil, no obstante, si te informas
lo suficiente y analizas con detenimiento tus preferencias, es altamente probable que tu elección resulte
acertada. El propósito de este módulo del taller es proporcionarte una idea lo más completa posible de los
diversos aspectos que conviene que tomes en cuenta para sustentar esta decisión.
(Por Flavio de Jesús Castillo Silva)
Para facilitar su comprensión dichos aspectos se han organizado en los siguientes cuatro grupos, a los que
les hemos llamado: Factores Personales, Factores Educativos, Factores Profesiográficos y Factores Sociales.
El otro día, cuando me dirigía a mi trabajo me encontré a Raúl y durante el trayecto en el camión, me estuvo
En los factores personales identificamos todos aquellos aspectos relacionados a tu persona, tales como tus platicando a qué se dedicaba, tenía rato que no lo veía ya que cuando terminamos la prepa cada quien jaló
características de personalidad, tu comportamiento habitual, tus inclinaciones, tus intereses y valores, cuya por su lado:
interrelación te proporciona un esquema básico de tu vocación, así como de tus aspiraciones en el presente
y en el futuro. - ¡Qué milagro Raúl!, ¿a dónde vas?
- ¡Milagros los santos!, pues aquí nada más, me voy a dar clases
En los factores educativos te proponemos un conjunto básico de aspectos relacionados a las opciones que - ¡¿A poco?!, no me digas que eres maestro ...
ofrece el sistema educativo y las instituciones que lo conforman. Hacemos énfasis en la importancia de que - Sí, tengo tres años dando clases ...
realices un reconocimiento lo más completo posible de tu trayectoria escolar a fin de que identifiques tus - Oye, si no me equivoco, creo que eso de dar clases era lo que más odiabas cuando estábamos en la prepa.
puntos de apoyo académico más importantes y los relaciones con tus preferencias o bien tengas ¿No que querías ser abogado?
presente los riesgos y desequilibrios a los que podrías enfrentarte. - Pues sí, pero resulta que mi novia Clarita se fue a la capital a estudiar Psicología a la UNAM y pues la seguí
y el único lugar donde encontré todavía hueco para estudiar fue en la carrera de historia.
En cuanto a los factores profesiográficos llamamos tu atención hacia las dimensiones que debes valorar con - ¡¿Qué?!, ¡¿tú licenciado en historia?! Pa´su mecha amigo, ahora si me sorprendes, ¿pues realmente que
relación al campo de trabajo profesional y laboral de las diversas carreras, a la vez de destacar el compromiso pasó contigo? si a ti ni te gustaba esa materia. Si me acuerdo que decías que entrabas a clases, sólo porque
ético y social que adquiere el profesionista. Adquirir una profesión significa, en principio, asegurar un medio de la daba la Lic. Paty, que estaba muy guapa por cierto.
supervivencia económica, pero en un sentido más alto constituye la fuente de una actividad que nos proporciona - Bueno... realmente Arturo, mi vida se ha complicado demasiado desde entonces, la abogacía siempre fue
satisfacción personal y la conciencia de contribuir al bien de la sociedad a la que pertenecemos. mi sueño dorado... (suspiro)... pero el destino me llevó por otros rumbos, estudié para historiador, pero si te
acuerdas, desde la secundaria he participado en rondallas y estudiantinas, así que ahora trabajo
Finalmente en los factores sociales, están representados las grandes oportunidades y retos que te ofrecen las como maestro de música... pues prefiero ésta última...
condiciones sociales, económicas y políticas de tu región, estado, país y del contexto internacional, las cuales - ¡Caray hombre! ... en fin ... oye y por cierto, ¿qué me dices de Clarita?, ¿se casaron?, ¿cuántos hijos tienen?...
de ninguna manera te resultan ajenas. Aprender a leer de esta realidad es indispensable, ya que junto con el - De ella, sólo me queda el recuerdo, porque cuando estábamos en la UNAM, resultó que la llevé a ver un
resto de los factores señalados le darán un significado y una orientación especifica a tu decisión de estudiar partido de fútbol que me habían invitado unos amigos, sin pensar que ahí estaba mi desgracia...
una carrera. - ¿Pues qué pasó?
- Resulta que se enamoró de un compañero de la carrera que estaba con el equipo de los pumas y me cortó
En la medida en que realices el mayor esfuerzo posible por recorrer esta ruta informativa y de razonamiento al poco tiempo con tal de andar con él ... creo que ellos ya se casaron incluso ...
que te propone este conjunto de factores, podrás estar más seguro de que la decisión que tomes será correcta. - ¡Híjole mano!...
- Bueno luego te busco para seguir platicando... ¡bajan chofer!, ¡bajan! ... ahí nos vemos Arturo...
- ¡Sale Raúl!, ¡suerte!...
Aún recuerdo con lujo de detalles las expresiones que hacía Raúl cuando platicábamos y me pongo a consi-
derar lo afortunado que soy, ya que estudié para Pediatra, ahora trabajo en el IMSS donde me pagan por hacer lo que
más me gusta: atender a niños y ayudarlos a curarse.
Aprecio tanto a Raúl que me da tristeza haber sabido que quiso una cosa, estudió otra y al final de cuentas
ni lo que quiso ni lo que estudió, resulta que trabaja en otra, cuántas veces nos dejamos guiar por la novia, la
familia y los amigos para estudiar una carrera. ¿Será feliz Raúl?, ¿no extrañará aquellos sueños de prepa en
donde decía que iba a litigar para defender a los indígenas y que no les pasará como a su papá? ...en fin...
realmente ¿existe el destino o lo fabricamos nosotros?...
2 39
PÚBLICA
1.- Factores personales
a) Rasgos de personalidad: Las características de tu persona y que te son útiles para estudiar una
carrera: Por ejemplo ser extrovertido y en consecuencia tener la facilidad para relacionarte con los demás. O
bien ser un joven seguro de ti mismo y por tanto tu inclinación a tomar tus propias decisiones y resolver los
problemas que se te presentan. Ser una persona observadora, por ejemplo, podría inclinarte por las actividades
científicas.
b) Vocación: Es una inclinación clara y persistente hacia cierta área de actividad, para la cual cuentas
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA MIXTECA
PRIVADA con los intereses, aptitudes y valores necesarios para su realización.
- Ingeniería en Alimentos
- Ingeniería en Computación * Intereses: Es todo aquello que te gusta, lo que atrae tu atención y realizas con agrado. Por ejemplo los temas de
- Ingeniería en Diseño
- Ingeniería en Electrónica los que te gusta hablar o investigar. Las actividades, personas o escenarios que te atraen de manera persistente.
- Ingeniería en Mecatrónica * Aptitudes: Actividades de todo tipo que puedes desarrollar con facilidad o habilidad. Las aptitudes y habilida-
- Ingeniería Industrial
- Ingeniería Física Aplicada
des que forman parte de tu comportamiento habitual, por ejemplo, tu habilidad para hablar frente a los demás,
- Licenciatura en Ciencias Empresariales tu habilidad para armar o desarmar aparatos mecánicos, tu
- Licenciatura en Estudios Mexicanos (virtual) habilidad para escribir de manera fluida y correctamente.
- Licenciatura en Matemáticas Aplicadas
Km. 2.5 Carretera a Acatlima- Huajuapan, Huajuapan de León, Oax. En otras ocasiones no cuentas con determinada habilidad, sin
Tel: 01 (953) 532 03 99 / 532 02 14 ext. 110, 111 y fax 116.
UNIVERSIDAD REGIONAL DEL SURESTE www.utm.mx embargo, la puedes adquirir sin mayores dificultades mediante
la capacitación o el entrenamiento idóneo, ya que tienes la
- Arquitectura aptitud necesaria para ello.
- Cirujano Dentista
- Licenciatura en Administración PÚBLICA
- Licenciatura en Contaduría Pública * Valores: Son los principios que organizan y dan un valor o nivel
- Licenciatura en Derecho de importancia a tus actos y decisiones, toda vez que les asignas
- Licenciatura en Enfermería
- Licenciatura en Enseñanza de Idiomas un significado en términos de bueno, deseable, correcto, bello
- Medicina y Cirujía o de sus contrarios, tales como malo, indeseable, incorrecto,
- Licenciatura en Psicología feo. Tus valores personales son muy importantes ya que con
- Licenciatura en Nutrición
base en ellos tomarás muchas de las decisiones que tienen que ver con tus intereses y aptitudes. Por ejemplo tu
interés por las actividades al aire libre no determinará que te vayas de “pinta al campo”, ya que en tus valores
Campus Alemán UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS VALLES personales es muy claro que asistir regularmente a la escuela es bueno y deseable para tu desarrollo personal.
Eulalio Gutierrez No. 1002, Col. Miguel Alemán, Oaxaca, Oax. C.P CENTRALES DE OAXACA
68120
Tel. 01 (951) 51 41 410 / 41 46 318 - Técnico Superior Universitario en Desarrollo de Negocios c) Situación económica personal: En este caso conviene que tomes en cuenta las siguientes
Campus Rosario
- Técnico Superior Universitario en Procesos Alimentarios interrogantes ¿Necesitas trabajar?, ¿Quién te apoyará para sufragar: materiales, equipo, prácticas de
- Técnico Superior Universitario en Energías Renovables
Libramiento Sur No. 100, esquina con Hornos. Ex-Hacienda del Rosario, - Técnico Superior Universitario en Gastronomía
campo, colegiaturas, transporte, etcétera? ¿Tienes posibilidades reales de residir en otro lugar alejado de
San Sebastián Tutla, Oax. C.P. 71 246 - Ingeniería en Desarrollo e Innocación la familia, para estudiar en otra localidad la carrera que te interesa?
Tel. 01 (951) 50 15 100 - Ingeniería en Tecnologías Bioalimentarias
www.urse.edu.mx - Ingeniería en Energías Renovables
informes@urse.edu.mx d) Metas personales: Son los aspectos específicos que quieres lograr el día de hoy, de mañana,
Las Ingenierías solamente se pueden cursar una vez finalizados los dentro de un año o de varios años en los diversos aspectos de tu vida personal, tales como el nivel de
estudios de TSU . estudios que quieres alcanzar, la forma de vida que deseas tener, el nivel de realización y éxito que quieres
Av. Los presidentes s/n, San Pablo Huixtepec, Zimatlán, Oaxaca. obtener. Cuando te fijas tus metas personales también identificas qué necesitas hacer para lograrlas y
Tel: 57 1 55 05 estableces plazos para su realización. Por ejemplo, una meta personal es obtener un promedio general
www.utvco.com.mx en el bachillerato de 8.5, para lo cual decides que dedicarás a estudiar al menos cuatro horas diariamente de
lunes a sábado durante los tres años que dure el bachillerato. Otra meta personal es la de aprender en dos
años el idioma inglés, razón por la cual tomarás un curso de un año y medio y, de ser posible, realizarás un
viaje al extranjero que te permita su perfeccionamiento en el lapso de los seis meses restantes.
38 3
PRIVADA PÚBLICA
e) Proyecto de vida: Se refiere a la visión de conjunto de lo que quieres ser y hacer en el futuro. 5, 10,
15 o 20 años, los horizontes temporales los determinas tú. Para que la formulación de tu proyecto de vida te
resulte útil, conviene que lo imagines lo más detallado que sea posible en todas las esferas de tu vida, tales
como la personal, la familiar, la educativa, la profesional, la social y cultural. El proyecto de vida se constituye
en una guía que orientará tus acciones y esfuerzos. En tanto que las metas te serán útiles para saber en qué
medida vas logrando concretar tu proyecto de vida. UNIVERSIDAD MESOAMERICANA
- Licenciatura en Administración
- Licenciatura en Administración Turística
- Licenciatura en Contaduría Pública
Por ejemplo, un bosquejo del proyecto de vida podría ser - Licenciatura en Comunicación UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
como sigue: - Licenciatura en Derecho
UNIDAD 201-OAXACA
- Licenciatura en Diseño Gráfico
- Licenciatura en Informática - Licenciatura en Intervención Educativa
• En el año 2012 finalizaré mi bachillerato e iniciaré estudios - Licenciatura en Pedagogía
profesionales en la carrera de Ingeniero Ambiental. Durante - Licenciatura en Psicología
la licenciatura estudiaré el idioma inglés y alcanzaré su domi- Camino a la Zanjita s/n Col. Noche Buena, Santa Cruz, Xoxocotlán,
García Vigil No. 202, Centro Histórico, C.P. 68000, Oaxaca, Oax. Oaxaca, Oax.
nio al 100%. Tel. 01 (951) 51 61 233 y 41 383 Tel. 01 (951) 54 95 659 / 54 99 026
www.universidadmesoamericana.edu.mx Fax: 01 (951) 54 95 639
• En el año 2017 finalizaré la carrera y ya tendré un avance www.lie.upn.mx
comisioninstitucionaloaxaca@gmail.com
importante en mi proyecto de tesis, de tal forma que me upn201@upn.mx
titularé a más tardar en el 2018.
• Tramitaré en este mismo año una beca para realizar es- PRIVADA
PÚBLICA
tudios de maestría en el extranjero preferentemente en al-
gún país Europeo.
UNIVERSIDAD MUNDO MAYA

- Igeniería en Sistemas Computacionales
- Licenciatura en Administración de Empresas
- Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
- Licenciatura en Derecho UNIDAD 202-TUXTEPEC
- Licenciatura en Diseño Gráfico
- Licenciatura en Informática Administrativa - Licenciatura en Intervención Educativa
- Licenciatura Psicopedagogía
Domicilio conocido, Playa de Mono, Tuxtepec, Oax.
Calle Constitución No. 519, Colonia Centro, Oaxaca, Oax. Tel.: 01(287) 87 16555– 01 (287) 87 16556
C.P 68000 www.upntuxtepec.org / upn202@prodigy.net.mx
Tel y Fax. 01 (951) 51 5 47 16
www.umma.com.mx / difusionoaxaca@umma.com.mx
PÚBLICA
PRIVADA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

UNIVERSIDAD NACIONALISTA MÉXICO
UNIDAD 203-IXTEPEC
- Licenciatura en Administración - Licenciatura en Intervención Educativa
- Licenciatura en Derecho Km 12.900 Carr. Juchitán-Ixtepec, Ciudad Ixtepec, Oax.
- Licenciatura en Sistemas Computacionales Tel.: 01 (971) 71 31158 – 01 (971) 71 31292
Riberas del Atoyac No.137, Planta alta, San Jacinto Amilpas, Oax.
Tel. 01 (951) 1 3320 87 / 1 3324 83
Montealbán 311, Fracc. San José La Noria, Oaxaca de Juárez, Oax.
Tel. 01 (951) 51 609 41 / 21 458 14
4 www.universidadmexico.edu.mx 37
FACTORES EDUCATIVOS
PÚBLICA PRIVADA
• En el 2019 iniciaré los estudios de maestría y comenzaré el aprendizaje de un segundo idioma que podría
ser el francés o el alemán.
• En el año 2021 concluiré los estudios de maestría y en el 2021 obtendré el título de grado y el certificado de
dominio de un segundo idioma.
• Aprovechando mi estancia en el extranjero estableceré relaciones con organismos internacionales dedicados
a la conservación del ambiente y procuraré obtener una experiencia de trabajo que al menos durante dos años
UNIVERSIDAD DEL PAPALOAPAN UNIVERSIDAD JOSÉ VASCONCELOS DE OAXACA me permita aplicar y ampliar los conocimientos adquiridos en mi campo profesional. Durante estos dos años
Campus Tuxtepec indagaré acerca de las opciones de doctorado que se ofrecen en mi especialidad, las instituciones que las
- Licenciatura en Administración de Empresas con especialidad
- Ingeniería en Alimentos
en Comercio Internacional ofrecen, así como los procedimientos y requisitos de admisión. A partir de mis ahorros personales y de
- Ingeniería en Biotecnología
- Licenciatura en Ciencias Empresariales - Licenciatura en Mercadotecnia conseguir el apoyo económico de una beca, en el 2024 iniciaré los estudios de doctorado y me buscaré por
- Licenciatura en Ciencias Químicas - Licenciatura en Ciencias de la Comunicación fin un novio con quien compartir el tiempo libre. Dedicaré todo mi esfuerzo a este nivel de estudios, sin embargo
- Licenciatura en Enfermería - Licenciatura en Ciencias Políticas aprovecharé este último tramo de mi estancia en el extranjero para visitar lugares históricos y turísticos importantes,
- Licenciatura en Economía
Campus Loma Bonita - Licenciatura en Relaciones Internacionales conocer las manifestaciones más interesantes de la cultura y el arte del país o países que tenga la suerte de
- Ingeniería en Acuicultura - Licenciatura en Comunicación Gráfica conocer.
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- Ingeniería en Diseño - Licenciatura en Derecho
- Ingeniería en Mecatrónica regresaré a mi país natal.
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Campus Tuxtepec de la cual se sentirán muy orgullosos mi esposo e hijo, además de alentar a otras mujeres a incursionar en
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C.P. 68 301, Tuxtepec, Oax. campos de conocimiento de suma importancia para el desarrollo de la humanidad. Disfrutaré la vida
Tel. 01 (287) 87 59 240 ext. 210 PRIVADA con mi familia combinado el trabajo con la diversión y la cultura. Saciaré mis ansias cinéfilas y disfrutaré sin
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límite de mi música preferida. Educaré a mi hijo tratando de rescatar lo mejor de mi experiencia de vida y sin
Campus Loma Bonita
Av. Ferrocarril s/n Col. Ciudad Universitaria perder en ningún momento de vista el respeto que le debo como ser humano. Esto es lo que quiero hacer en
C.P.68400. Loma Bonita, Oax., Tel: 01 (281) 87 292 30 ext. 210 los próximos 20 años.
PRIVADA f) Influencia del medio familiar, social y cultural.- La mayoría de las veces los actos de nuestra vida
cotidiana, así como las decisiones que tomamos se encuentran influidas por nuestro medio familiar, por los grupos
UNIVERSIDAD LA SALLE OAXACA sociales en los que nos desenvolvemos, así como por las pautas y valores culturales generalmente aceptadas
en nuestra comunidad. Esta influencia, en ocasiones, es inevitable y no necesariamente negativa, no
- Licenciatura en Ingeniería de Software y Sistemas Computacionales obstante, tratándose de una decisión tan importante como es la elección de carrera, es necesario
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA - Licenciatura en Administración Turística
- Licenciatura en Negocios Internacionales que dicha determinación obedezca a un proceso de análisis personal lo más completo posible que tú
EL DESARROLLO - Licenciatura en Psicología realizas, tomando en cuenta los diversos aspectos relativos a tu vocación, a tus preferencias edu-
- Licenciatura en Contaduría cativas y profesiográficas, así como a tus aspiraciones futuras.
Campus Tuxtepec 1 - Licenciatura en Derecho
- Profesional Asociado en Administración Financiera 2 - Licenciatura en Enfermería Dejarse influir o presionar en este proceso tan trascendente implica correr el riesgo de estudiar una carrera que
- Profesional Asociado en Mercadotecnia y Publicidad
3 no nos brinde la realización y satisfacción personal que esperamos en el futuro. Por ejemplo, el hecho de que
- Profesional Asociado Producción Multimedia Camino a San Agustín No. 407, Santa Cruz Xoxotlán, Oaxaca. la familia te insista que seas abogado, porque papá es abogado y el abuelo también lo fue, cuando tú tienes
- Licenciatura en Derecho C.P. 71230 Tel: (951) 502 93 33 ext. 404 y 405
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2
Fax: 951 502 93 33 ext.120
fuertes inclinaciones por las carreras del área Química-Biológicas. O bien querer ser maestro por el sólo hecho
3
- Licenciatura en Tecnología Educativa 1 Lada sin costo: 01 800 502 93 33 de que en tu comunidad casi todos los que estudian el nivel medio superior ingresan a la normal, porque es
- Licenciatura en Administración de Empresas t r a dición que siguen las familias, además de que tienen un puesto de trabajo asegurado al f i n a l i z a r l o s
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e s t u dios, sin considerar por ejemplo que el trato con niños te impacienta y te aburre, ya que a ti lo que te
Campus Juchitán 1 PRIVADA apasiona es la electrónica. Estudiar contabilidad, tan sólo porque tus mejores amigos en el bachillerato se
- Profesional Asociado en Administración Financiera 2
- Profesional Asociado en Mercadotecnia y Publicidad van a esa carrera, cuando a ti lo que menos te gusta es el trabajo de escritorio y siempre haz deseado ser un
- Licenciatura en Administración 2de Empresas
1
especialista en zootecnia; son algunos de los casos en los que la influencia o presión del medio pueden
- Licenciatura en Mercadotecnia propiciar que tomes decisiones no acertadas.
- Licenciatura en Derecho
- Licenciatura en Tecnología educativa UNIVERSIDAD MADERO CAMPUS PAPALOAPAN
- Licenciatura en Ingeniería en Sistemas de Información Distinguir estas influencias o presiones, pero sobre todo clarificar lo que realmente deseas hacer en el futuro,
* 1,2,3-Licenciaturas a partir del 6° cuatrimestre pueden solicitar su título como - Arquitectura es decir, que actividad profesional quieres desarrollar, qué proyección quieres lograr, cómo quieres que sea tu
profesional asociado.( TSU-Técnico Superior Uiniversitario) - Ingeniería en Sistemas Computacionales
- Licenciatura en Comunicación e Información
vida cotidiana, qué nivel de logro y satisfacción quieres alcanzar, es fundamental para que asegures que estás
Campus Tuxtepec - Licenciatura en Derecho realizando una adecuada elección de carrera.
Av. Independencia No.1026, Col. La Piragua Tuxtepec, Oax.
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C.P. 68310, Tel. 01 (287) 871 09 23, 01 800 UNID. / www.unid.edu.mx
- Licenciatura en Diseño Gráfico 2. Factores Educativos
Campus Juchitán - Licenciatura en Mercadotecnia
Av. Efraín R. Gómez s/n esq. 5 de septiembre,Col. Centro, a) Trayectoria escolar. ¿Cuál ha sido tu camino como estudiante, esto es, tus materias favoritas, las
C.P. 70000, Juchitán de Zaragoza, Oaxaca. Av. Tecnológico No. 999, Colonia San Bartolo, Tuxtepec, Oaxaca. que menos te han gustado, en cuáles has obtenido las mejores y peores calificaciones en la secundaria y en
Tels: (971) 28 105 78, (971) 28 106 69 Fax: ext. 150 C.P. 68 446 Tel y fax: 01 (287) 54 444 ext. 1 y fax: 01 (287) 87 85 122
www.umadcup.edu.mx; e-mail: comunicate@umad.edu.mx
36 5
PÚBLICA PÚBLICA
el bachillerato? ¿Cuáles son tus métodos de estudio, funcionan adecuadamente? ¿Cuáles son tus principales UNIVERSIDAD DEL ISTMO
Campus Ixtepec
motivaciones para estudiar? - Licenciatura en Administración Pública
- Licenciatura en Ciencias Empresariales
b) Áreas del conocimiento y carreras. Es importante que conozcas y tengas presente que el - Licenciatura en Derecho
- Licenciatura en Informática
conocimiento científico, tecnológico y humanístico se agrupa en áreas del conocimiento o áreas académicas, y Campus Tehuantepec
que en ellas a su vez se ubican las diversas profesiones que puedes estudiar en el nivel superior. Existen diversas - Licenciatura en Matemáticas Aplicadas
clasificaciones por áreas del conocimiento, una de las más usuales es la que maneja la Asociación Nacional - Ingeniería en Computación
de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES): UNIVERSIDAD DE LA CAÑADA - Ingeniería en Diseño
- Ingeniería en Agroindustrias - Ingeniería de Petroleos
- Área de Ciencias Agropecuarias - Ingeniería en Alimentos
- Ingeniería Química
- Ingeniería en Farmacobiología
ÁREAS - Área de Ciencias de la Salud - Licenciatura en Informática
Campus Juchitán
- Área de Ciencias Naturales y Exactas - Licenciatura en Enfermería
DE - Licenciatura en Química Clínica
- Licenciatura en Nutrición
CONOCIMIENTO - Área de Ciencias Sociales y Administrativas Carretera a Teotitlán-San Antonio Nanahuatipan Km. 1.7 s/n Campus Ixtepec:
- Área de Ingeniería y Tecnología Paraje Titlacuatitla, Teotitlán de Flores Magón, Oax. Ciudad Universitaria S/N Cd. Ixtepec, Oaxaca. CP. 70110
Tel. y fax: 01 (971) 7 12 70 50 ext. 212.
- Área de Educación y Humanidades C.P. 68540 Tel. 01 (236) 37 207 12
www.unistmo.edu.mx/servesc@sandunga.unistmo.edu.mx/
escolares@naxoloxa.unca.edu.mx / www.unca.edu.mx servesc@bianni.unistmo.edu.mx
c) Opciones Educativas. Es necesario que una vez que tienes una visión de la o las carreras que Campus Tehuantepec:
resultan de tu interés, te des a la tarea de identificar a las instituciones que las imparten, considerando sus PÚBLICA Ciudad Universitaria S/N Barrio Santa Cruz, 4ª sección Sto. Domingo
principales características. Por ejemplo, dónde se ubica, si es de régimen público o privado, cuál es su modelo Tehuantepec, Oaxaca. C.P. 70760
Tel. y fax: 01 (971) 522 40 50 ext. 111 y 123
académico, cuáles son sus programas de apoyo estudiantil de tipo académico y extracurriculares, entre otros Campus Juchitán:
aspectos. Carretera transistmica Juchitán-La ventosa Km.14
En lo que se refiere propiamente a las carreras de tu interés deberás informarte acerca de los requisitos de www.unistmo.edu.mx/servesc@sandunga.unistmo.edu.mx/
servesc@bianni.unistmo.edu.mx
admisión, las fechas de la convocatoria de nuevo ingreso, la duración de la carrera, el contenido del plan de
estudios, así como los criterios de promoción, permanencia y titulación. Dicha información te proporcionará
una idea amplia de las opciones que son de tu interés. UNIVERSIDAD DE LA SIERRA JUÁREZ UNIVERSIDAD DEL MAR PÚBLICA
d) Especialización y Estudios de Posgrado. Siempre resultará deseable que en la medida de lo posible Puerto Ángel
- Ingeniería Forestal
- Ingeniería en Acuicultura
te informes de las opciones de especialización o maestría que existen en tu estado y que se r e l a c i o n a n c o n - Ingeniería en Tecnología de la Madera
- Ingeniería Ambiental
- Licenciatura en Biología
l o s estudios de licenciatu ra que dese a s c u rs a r, y a q u e e s in f o rma c ió n c o mp le mentaria qu e - Licenciatura en Ciencias Ambientales
- Ingeniería en Pesca
p u e d e serte útil al momento de tomar una decisión definitiva. - Licenciatura en Informática
- Licenciatura en Biología Marina
- Licenciatura en Ciencias Marítimas
- Licenciatura en Oceanología
3. Factores profesiográficos Av. Universidad s/n, Ixtlán de Juárez, Oax.
Tel: 01 (951) 55 363 62- 55 363 64 Huatulco
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a) Profesiones. A través de diversos medios, tales como por ejemplo la consulta a catálogos de carrera, servescolares@juppa.unsij.mx - Licenciatura en Ciencias de la Comunicación
entrevista con profesionistas o conferencias especializadas, es necesario que te allegues de información - Licenciatura en Economía
amplia y precisa sobre la orientación de las profesiones que tengas preseleccionadas, sus perfiles de ingreso - Licenciatura en Relaciones Internacionales
y egreso, su objeto de estudio, las características de su formación teórica, y práctica, así como sus perspectivas PÚBLICA
sociales y económicas relacionadas con su ejercicio. Puerto Escondido
- Licenciatura en Biología
b) Campo ocupacional. Te resultará sumamente interesante indagar los escenarios y condiciones - Licenciatura en Informática
bajo los cuales el profesionista realiza su labor, las actividades que regularmente lleva a cabo, las perspectivas - Licenciatura en Zootecnia
de desarrollo propias de su campo profesional, así como las oportunidades de emprender proyectos
Campus Puerto Ángel
empresariales relativos a su campo profesional, entre los aspectos más importantes. Ciudad Universitaria C.P. 70909 Pto. Ángel, Oax.
Tel. 01 (958) 58 430 49 / 57
c) Mercado de trabajo. Adicionalmente a los aspectos específicos del campo ocupacional de las UNIVERSIDAD DE LA SIERRA SUR servesc@angel.umar.mx
profesiones de tu interés, antes de tomar una decisión definitiva es necesario que recopiles información sobre - Licenciatura en Administración Municipal Campus Huatulco
la demanda de profesionistas de estas áreas, esto es, en qué instituciones o empresas se emplean, a cuánto - Licenciatura en Administración Pública Ciudad Universitaria C.P. 70980
ascienden en promedio sus ingresos, qué puestos ocupan dentro de las organizaciones, qué cantidad de pro- - Licenciatura en Enfermería
Santa María Huatulco, Oax.
fesionistas encuentran oportunidades de empleo y cuáles son los niveles de desempleo profesional en esta Tel. 01 (958) 58 725 59 / 61
- Licenciatura en Informática servesc@huatulco.umar.mx
área, qué cantidad de nuevos profesionistas egresan cada año de las universidades. Aquí también es muy im- - Licenciatura en Nutrición
portante que vuelvas a examinar las posibilidades de realizar proyectos de trabajo independiente o de creación Calle Guillermo Rojas Mijangos s/n, esq. Av. Universidad,
Campus Puerto Escondido
Ciudad Universitaria C.P.71980
de nuevas empresas, ya que todo ello te dará una clara idea de la viabilidad económica de las profesiones que Ciudad Universitaria, Miahuatlán de Porfirio Díaz, Oax. Puerto Escondido, Oax.
hayas preseleccionado. Tel: 01 (951) 572 41 00 ext. 202 Tel. 954 5 82 49 90
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serves@unsis.edu.mx
6 35
d) Carreras estratégicas de alta pertinencia. También es muy importante que identifiques cuáles son
las carreras que ofrecen un panorama amplio de desarrollo a sus egresados, ya que son carreras consideradas
prioritarias para el desarrollo regional, estatal y nacional. Estas carreras en ocasiones son poco conocidas y por
lo mismo cuentan con una baja demanda, sin embargo, son alternativas de formación profesional que ofrecen
múltiples oportunidades de empleo y de desarrollo profesional y empresarial, ya que están ligadas estrechamente
PÚBLICA PÚBLICA a las necesidades y requerimientos del entorno económico, tecnológico, social y cultural. Es decir, se trata de
carreras de alta pertinencia.
e) Imagen y prestigio social de las profesiones. Algunas profesiones cuentan con un gran prestigio
social, debido a la respetabilidad y la proyección económica de la misma, así como por la tradición creada por
quienes la han ejercido a lo largo de los años y este factor influye principalmente para que algunos jóvenes se
sientan inclinados a elegir dichas carreras, aún sin contar con el perfil vocacional necesario o bien sin tener
una idea precisa de la naturaleza de la profesión.
Estrechamente ligado a lo anterior tenemos el panorama de la oferta de carreras en tu región, en el estado y
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA BENITO JUÁREZ
NOVAUNIVERSITAS DE OAXACA en el nivel nacional, así como la demanda de aspirantes que existe para cada una de éstas. En este aspecto
- Ingeniería en Agronomía es muy importante que cuentes con suficiente información respecto a las carreras que tienen una alta
- Licenciatura en Informática - Licenciatura en Administración demanda, lo que frecuentemente conlleva a un problema de saturación ya que hay más aspirantes que
- Licenciatura en Administración - Arquitectura (5 Mayo)
- Arquitectura (C. U.)
lugares disponibles para inscripción en las instituciones educativas que ofrecen dichas carreras. Esta
- Licenciatura en Artes Plasticas y Visuales información te permitirá saber sí algunas de las carreras que preseleccionaste presentan esta característica y,
Carretera a Puerto Ángel Km. 34.5, Ocotlán de Morelos,
Oax. C.P. 71510
- Licenciatura en Ciencias de la Educación de ser el caso, puedas valorar las posibilidades que tienes de ser aceptado en la institución en la que deseas
- Cirujano Dentista
www.novauniversitas.edu.mx - Licenciatura en Contaduría Pública
estudiar.
- Licenciatura en Economía (SUA) La imagen y el prestigio social de las
- Licenciatura en Economía (Escolarizado)
- Licenciatura en Enfermería (Oaxaca)
profesiones se crean a través del ejercicio
PRIVADA - Licenciatura en Enfermería (Huajuapan) ético y responsable de quienes tienen
- Licenciatura en Enfermería (Tehuantepec) la posibilidad de estudiar una carrera. Por
- Licenciatura en Entrenamiento Deportivo
- Licenciatura en Enseñanza de Idiomas Escolarizado (Oaxaca)
esta razón, carreras nuevas de alta pertinencia
- Licenciatura en Enseñanza de Idiomas Semiescolarizado (Oaxaca) que responden a necesidades prioritarias
- Licenciatura en Enseñanza de Idiomas Escolarizado (Tehuantepec) del entorno se constituyen día con día en
- Licenciatura en Enseñanza de Idiomas Escolarizado (Pto. Escondido)
- Médico Cirujano
profesiones con un alto nivel de prestigio social.
- Licenciatura en Químico Farmacéutico Biologo Lo importarte es que el prestigio y la imagen de
- Licenciatura en Biología una profesión, sea uno de los elementos que
- Licenciatura en Computación
- Licenciatura en Física
tomes en cuenta en tu proceso de elección
- Licenciatura en Matemáticas de carrera.
UNIVERSIDAD ANÁHUAC DE OAXACA - Licenciatura en Terapia Física
- Licenciatura en Terapia Ocupacional
- Ingeniería en Sistemas y Tecnológia de la Información - Licenciatura en Médico Veterinario Zootecnista
- Ingeniería en Tecnologías de Información y Telecomunicaciones - Licenciatura en Gestión Cultural y Desarrollo Sustentable
- Ingeniería Industrial para la Dirección - Licenciatura en Ciencias Sociales y Estudios Políticos
- Licenciatura en Administración Turística - Licenciatura en Ciencias Sociales y Sociología Rural
- Licenciatura en Comunicación - Licenciatura en Ciencias Sociales y Desarrollo Regional
- Licenciatura en Derecho - Licenciatura en Antropología
- Licenciatura en Dirección y Administración de Empresas - Licenciatura en Antropología en el Área de Arqueología
- Licenciatura en Finanzas y Contaduría Pública - Licenciatura en Administración Pública y Gestión Municipal
- Licenciatura en Gastronomía - Licenciatura en Turismo y Desarrollo Sustentable
- Licenciatura en Mercadotecnia - Licenciatura en Micro Finanzas
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34 7
4. Factores Sociales
PÚBLICA
a) Situación Económica Nacional. Deberás de contar con una idea general de cuál es la situación
económica del país. Esto es, por ejemplo, cuál es el comportamiento y los efectos de la deuda externa en la
economía de las familias, cómo se encuentran los niveles de empleo y desempleo, en qué áreas de actividad
económica se presenta fundamentalmente este problema. Qué áreas económicas y productivas muestran los
mayores y menores niveles de desarrollo científico y tecnológico y hacia dónde se canalizan las estrategias de
inversión en los sectores público y privado.
INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL VALLE DE OAXACA
b) Necesidades prioritarias del desarrollo Estatal, Nacional e Internacional. De acuerdo con la situación PRIVADA
- Ingeniería en Agronomía
económica de la nación, otro factor que puede ayudarte a tomar una decisión definitiva para la elección de - Ingeniería Forestal
carrera, es el conocimiento de las necesidades prioritarias del desarrollo en tu región, en tu estado, en el país - Ingeniería y Tecnología de la Información y Comunicación
y en el mundo, ya que de éstas derivan en buena medidas las áreas de actividad económica y por tanto los - Ingeniería Ambiental
- Ingeniería en Desarrollo Comunitario
campos profesionales que serán requeridos en los próximos años. - Licenciatura en Biología
Por ejemplo, una de las metas de la presente administración en el estado de Oaxaca es la de duplicar el
número de empleos y algunas de las áreas de actividad económica consideradas prioritaria para tal efecto Ex. Hacienda de Nazareno, Santa Cruz Xoxocotlán, Oax.
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son la pesca y la acuicultura, por lo que las profesiones ligadas a las mismas podrán en el futuro contar www.itvo.edu.mx.
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con un panorama amplio de oportunidades de desarrollo.
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Una vez que conoces los factores más importantes que influyen en la elección de carrera, es necesario Av. Tehuantepec No. 35 Fracc. Bacocho Puerto Escondido
Mixtepec Oaxaca.
que realices un proceso de recopilación de información por diversos medios, que te permita realizar un Tel. 01 954 582 2748
análisis lo más completo posible sobre las opciones de nivel superior que resulten de tu interés. En iuocosta@yahoo.com.mx / www.costa.iuo.edu.mx
ocasiones, la decisión de qué carrera estudiar fluye con relativa facilidad, en tanto que en otros casos,
se requiere que efectúes diversas revisiones a tu selección, hasta que cuentes con la seguridad de que haz
tomado una decisión correcta desde el punto de vista de tu vocación y de tus intereses personales.
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ACERCAMIENTO PRELIMINAR
PÚBLICA PÚBLICA
En esta sección te proponemos que contestes un cuestionario que consta de dos apartados, cuya finalidad es precisamente
ayudarte a registrar y a revisar este proceso de acercamiento a una decisión definitiva de elección de carrera. El primer
apartado del cuestionario denominado “Acercamiento Preliminar”, te va a permitir verificar en qué nivel te encuentras en
el proceso de realizar la elección de carrera, de qué información careces aún y cómo puedes obtenerla, lo que te facilitará
contar con un panorama más amplio y completo para sustentar tu decisión.
En el segundo cuestionario vas a realizar una elección preliminar, constatando que cuentas con los elementos
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLAXIACO informativos necesarios para tomar una determinación debidamente razonada y sustentada. Por esta razón es
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PINOTEPA conveniente que esta segunda parte la contestes entre febrero y marzo del siguiente año, ya que de esta forma tendrás
- Ingeniería en Gestión Empresarial
- Ingeniería en Gestión Empresarial - Ingeniería Industrial
tiempo suficiente para realizar los trámites de primer ingreso en la institución educativa que hayas seleccionado.
- Ingeniería en Informatica - Ingeniería en Sistemas Computacionales
- Ingeniería en Agronomía
- Ingeniería en Mecatrónica ACERCAMIENTO PRELIMINAR
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Carretera Pinotepa-Acapulco Km. 26, Pinotepa Nacional, Oax. www.ittlaxiaco.edu.mx
Tel. (954) 543 5305 / 543 5287 1.- Suponiendo que en este momento tienes que elegir que vas a estudiar, ¿Qué carrera sería? escribe su nombre:
tec_pinotepa@hotmail.com ______________________________________________________________________________________________
www.itp.edu.mx
PÚBLICA
2.- ¿Sabes que instituciones de educación superior la ofrecen?
PÚBLICA SÍ ( ) NO ( ) Pasa a la sección de recomendaciones.
3.- Si tu respuesta es SÍ en la pregunta anterior, anota el nombre de las instituciones:

_______________________________________________________________________________________________
4. ¿En cuál de estas instituciones te gustaría inscribirte?, anota su nombre:

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTEPEC _______________________________________________________________________________________________
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE POCHUTLA - Ingeniería Civil _______________________________________________________________________________________________
- Ingeniería Electromecánica
- Ingeniería Electrónica
5.- Respecto a la carrera que deseas estudiar:
- Ingeniería Civil
- Ingeniería en Informática 5.1. Menciona en orden de importancia tres aspectos relacionados con tu vocación que en tú opinión son consistentes
con la carrera que deseas estudiar:
Km. 232.2 Carretera Oaxaca – Puerto Ángel, Col. El Zapote, San Pedro
Pochutla, Oaxaca C.P. 70900
Tel: 01 (958) 5840273 Av. Dr. Victor Bravo Ahuja s/n, San Juan Bautista Tuxtepec, Oax. a).-________________ b).-________________ c).-_________________
Tel. 01 (287) 875 10 44
5.2. Anota el nombre de tres materias en las que hayas obtenido las mejores calificaciones durante el bachillerato:
PÚBLICA PÚBLICA
a).- ________________ b).-________________ c).-__________________
5.3.- Las materias que anotaste en la pregunta anterior, ¿Se relacionan con la carrera que deseas estudiar?
SÍ ( ) NO ( ) Pasa a la sección de recomendaciones.
INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL ISTMO 5.4. ¿Tú familia y/o tú están en posibilidad de sostener dichos estudios?
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SALINA CRUZ SÍ ( ) NO ( ) Pasa a la sección de recomendaciones
- Ingeniería Civil
- Ingeniería en Gestión Empresarial - Ingeniería Eléctrica
- Ingeniería Electrónica - Ingeniería Electromecánica 5.5.- De las actividades que realiza el profesionista egresado de esta carrera, menciona las que más te gusten:
- Ingeniería en Acuicultura - Ingeniería Industrial
- Ingeniería Mecánica - Ingeniería Mecánica
- Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones a).-________________ b).-________________ c).-_________________
- Ingeniería en Informática
Carretera a San Antonio Monterrey, Km. 1.7, Salina Cruz, Oax. - Arquitectura 5.6. ¿Existe una alta demanda de aspirantes que desean ingresar a esta carrera?
Tel. (971) 714 36 44 - Contador Público SÍ ( ) NO ( ) NO SÉ ( ) Pasa a la sección de recomendaciones
itmar05@yahoo.com.mx
Carretera Panamericana Km. 821, Juchitán de Zaragoza, Oax.
C.P 70000 Tel. 01 (971) 71 12 559 / 11 042 / 12 559 5.7. ¿Las perspectivas de empleo y desarrollo profesional para los egresados de esta carrera son?:
Fax: 01 (971) 711 25 59 MUY BUENAS ( ) BUENAS ( ) MALAS ( ) MUY MALAS ( )
direccion@correo.itistmo.edu.mx / www.itistmo.edu.mx
32
COMISIÓN ESTATAL PARA LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA
NO SÉ ( ) Pasa a la sección de recomendaciones
TALLERES DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
9
PRIVADA PÚBLICA
6.- En caso de que por alguna razón no te sea posible estudiar la carrera que anotaste en la pregunta No.1, menciona
dos carreras alternativas que te gustaría cursar, por orden de importancia:
Opción1 (más importante) _________________________________________________________________________
Opción 2 (menos importante) _______________________________________________________________________
Recomendaciones INSTITUTO PEDAGOGICO COMPUTARIZADO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LA CUENCA

DEL PAPALOAPAN
- Licenciatura en Derecho - Ingeniería en Agronomía
Si contestaste negativamente estas opciones, ello significa que debes de realizar un mayor esfuerzo para ob- - Licenciatura e Informática - Ingeniería en Biología
tener información más completa sobre las opciones para realizar estudios superiores de tu interés. De acuerdo
con el tipo de factor de que se trate acude a la fuente de consulta idónea y de las cuales te sugerimos a con- Riberas del Río Atoyac No. 137, Santa Cruz, San Jacinto Amilpas,
Av. Tecnológico No. 21, San Bartolo Tuxtepec, Oax.
Oaxaca.
tinuación a algunas. Tel. 01 (951) 51 24993
Tel. (287) 875 3926 / 875 401 ext. 106
ita3tuxtepec@yahoo.com.net.mx
Impeco_oax@hotmail.com
www.itcuencapapaloapan.edu.mx
Factores personales: Solicítale al orientador de tu escuela que de ser posible te aplique test o inventarios
de habilidades, intereses, aptitudes y valores que te ayuden a reconocer tu perfil personal y vocacional.
PÚBLICA
PÚBLICA
Factores educativos: Los instrumentos más útiles en este caso son los catálogos de carrera tanto en el
nivel estatal, como nacional. En la biblioteca de tu escuela tendrás disponible un catálogo actualizado de la
oferta educativa que te ofrecen las instituciones de educación superior (IES) públicas y privadas de Oaxaca,
en el cual podrás consultar datos generales de las IES, así como el plan de estudios de las carreras que éstas
ofrecen, esto es las materias que se cursan a lo largo de los semestres que duran dichas opciones. A nivel
nacional te recomendamos que consultes el catálogo de carreras que edita la Asociación Nacional de Universidades e
Instituciones de Educación Superior (ANUIES). Para mayor información puedes consultar su página en
INTERNET (http://www.anuies.mx/ .e.mail:buzon@anuies.mx) y la de SEP (http://www.sep.gob.mx/ e-mail:
educa@sep.gob.mx) INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LA REGIÓN MIXE
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE COMITANCILLO - Ingeniería en Desarrollo Comunitario
Factores profesiográficos: Lo más recomendable es que sostengas pláticas con profesionistas de las - Ingeniería en Agronomía - Ingeniería en Gestión Empresarial
carreras de tu interés, visites los lugares de trabajo donde se desempeña el profesionista y consultes - Ingeniería en Gestión Empresarial
- Ingeniería en Industrias Alimentarias
materiales escritos y en vídeo sobre las carreras. Las asociaciones y colegios de profesionistas son orga- - Ingeniería en Informatica
Tlahuitoltepec, Mixe, Oax.
nizaciones en las cuáles puedes encontrar mayor información, por ejemplo, sobre las perspectivas de empleo Tel. (283) 546 21 18.
serv_escolaresitrm@hotmail.com / www.itrm.edu.mx
y desarrollo del gremio en cuestión. Si existen en tu localidad puedes ir directamente a visitarlas y, de no ser Carretera Ixtaltepec-Comitancillo, Km. 7.5, Tehuantepec, Oax.
Tel. (971) 717 2109 / 717 2110
el caso, solicítales información por correo o por internet. itcomitancillo@prodigy.net.mx
www.itcomitancillo.edu.mx PÚBLICA
Factores sociales: Acude al INEGI y consulta información sobre la situación económica del país
(http://www.inegi.gob.mx/ e.mail: usuarios@inegi.gob.mx), puedes pedir ayuda al personal especializado
de dicha dependencia para que te oriente en la localización e interpretación de algunos indicadores importantes que
te permitan saber qué áreas de actividad económica son las de mayor y menor desarrollo. Platica con tus padres
y maestros sobre la situación económica del país y lee de manera regular los periódicos. PRIVADA
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA

- Ingeniería Civil
- Ingeniería Eléctrica
- Ingeniería Electrónica
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LA CONSTRUCCIÓN - Ingeniería Industrial
- Ingeniería Mecánica
- Ingeniero Constructor - Ingeniería Química
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Campeche No. 105 San Felipe del Agua, Oaxaca,Oax. Calzada Ing. Victor Bravo Ahuja No. 125, Oaxaca, Oax.
01 (951) 5.20.04.96 ext 1 Fax. (951) 5.20.06.35 ext. 4 Tel (951) 501 50 16
tec_oax@itoaxaca.edu.mx / www.itoaxaca.edu.mx
10 31
MI ELECCIÓN PRELIMINAR
PRIVADA PRIVADA
Fecha _______________ ____________________________________ ______________________
DÍA MES AÑO
1. Considerando que este año finalizas el bachillerato, anota el nombre de la carrera que has decidido
estudiar en el nivel superior:
__________________________________________________________________________________
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES AMÉRICA
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES 2. ¿Para elegir esa carrera consideraste los siguientes aspectos?
- Licenciatura en Administración DEL GOLFO DE MÉXICO
- Licenciatura en Derecho 2.1 Su objeto de estudio: Sí ( ) No ( ) Pasa a la sección de recomendaciones finales
- Licenciatura en Diseño Gráfico - Ingeniería Industrial
- Licenciatura en Contaduría - Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas Haz una breve descripción del mismo: ___________________________________________________
- Licenciatura en Informatica - Licenciatura en Negocios __________________________________________________________________________________
Av. Puerto de aire, Callejón No.1, Col. Aviación, C.P. 70610, Salina Cruz, - Licenciatura en Pedagogía
Oaxaca.Tel. 01 (971) 716 37 18 - Licenciatura en Psicología 2.2 Las principales disciplinas que la integran: Sí ( ) No ( ) Pasa a la sección de recomendaciones finales
iesamerica@gmail.com - Licenciatura en Derecho (sabatino)
- Licenciatura en Administración de Empresas (sabatino) Menciona cuatro de dichas disciplinas:
- Licenciatura en Pedagogía (sabatino) a) ___________________________________ b) ________________________________________
PRIVADA - Licenciatura en Psicología (sabatino)
c) ___________________________________ d) ________________________________________
Av. 19 Enero No. 115, Col. del Maestro, Oaxaca, Oax.
Tel. (951) 549 0017
eruiz@ugm-sur.edu.mx / www.ugm.edu.mx 2.3 Su duración: Sí ( ) No ( ) Pasa a la sección de recomendaciones finales
Indica su duración en años: __________En períodos semestrales o trimestrales__________________

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LA COSTA PRIVADA
San Pedro Pochutla
2.4 Los costos de la carrera: Sí ( ) No ( ) Pasa a la sección de recomendaciones finales
- Licenciatura en Ingeniería en Sistemas Computacionales
- Licenciatura en Pedagogía
- Licenciatura en Derecho ¿Cuánto pagarás de inscripción?____________________________
¿Cuánto pagarás de colegiatura?____________________________
Av. Adolfo López Mateos s/n, Col. Loma Larga, Secc. 2ª, San Pedro
Pochutla, Oaxaca. ¿En cuánto calculas el gasto anual en libros, materiales, etcétera?____________________________
Tel. 01 (958) 58 41136 INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES
universidadreu@hotmail.com / www.unireu.mx DEL ISTMO DE TEHUANTEPEC 3. ¿En qué institución te vas a inscribir?, anota su nombre:_______________________________________
PRIVADA - Licenciatura en Derecho 4. ¿Sabes qué requisitos de admisión debes cumplir para ingresar a la misma?
- Licenciatura en Educación Física y Deportiva Sí ( ) No ( ) Pasa a la sección de recomendaciones finales
- Licenciatura en Psicología
Kilómetro 259.3 de la Carretera Transístmica (Canal 33), Juchitán de
Zaragoza, Oax.
Cuáles son: ____________________________________________________________________________
Tel. 01 (971) 711 0084 _______________________________________________________________________________________
gbernal46@yahoo.com.mx
5. De acuerdo con tu perfil personal, vocacional y antecedentes educativos, ¿Qué probabilidades tienes de
PRIVADA ser admitido por la institución que ofrece la carrera que deseas estudiar?
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE OAXACA
- Ingeniería en Sistemas Computacionales Muy buenas ( ) Buenas ( ) Nulas ( ) Pasa a la sección de recomendaciones finales
- Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública
- Licenciatura en Ciencias y Técnicas de la Comunicación
- Licenciatura en Contaduría Pública y Gestión Empresarial 6. En caso de que no fueras admitido en esta carrera, anota el nombre de la carrera que elegirías en segundo
- Licenciatura en Pedagogía lugar y con base en ella vuelva a contestar las preguntas de este cuestionario, excepto ésta.
- Licenciatura en Historia
_______________________________________________________________________________________
INSTITUTO MIXTECO DE ESTUDIOS SUPERIORES _______________________________________________________________________________________
Camino Nacional No. 704, Santa Rosa Panzacola, Oaxaca, Oax.
Tel. (951) 51 2 69 59 - Licenciatura en Administración de Empresas Agropecuarias
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Huajuapan, Oaxaca.
Tel. 01 (953) 51 8 28 12
30 11
PRIVADA PRIVADA
7. Considerando tus respuestas a las preguntas número 1 y 6 de este cuestionario, describe dos escenarios
de tu proyecto de vida para los próximos 20 años. (Utiliza la hoja siguiente para tus anotaciones.)
COLEGIO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TUXTEPEC ESCUELA DE DERECHO

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Recuerda que en esta fase estás tomando una decisión definitiva, razón por la que deberás contar con la tota- ceseeo@hotmail.com / www.ceseeo.mx INSTITUTO BERNAL DÍAZ DEL CASTILLO
lidad de la información permanente respecto a la carrera que vas a cursar en el nivel superior. Por lo anterior si
contestaste negativamente algunas de las opciones de este cuestionario, ello significará que aún tendrás que - Licenciatura en Derecho
realizar un esfuerzo adicional e inmediato de acopio de información, toda vez que careces de datos básicos PRIVADA - Licenciatura en Criminología y Criminalistica
que te resultan indispensables para elegir la opción idónea a tus preferencias personales y vocacionales. No Jiménez No. 9-B, Col. Centro, Huajuapan de León, Oax., C.P 69000
escatimes esfuerzo alguno, toma en cuenta que tu desarrollo personal presente y futuro estará determinado Tel. 01 (953) 532 16 85 / 503 42 73
en buena medida por la decisión que en breve habrás de tomar.
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12 29
DIRECTORIO DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESTILO DE PENSAMIENTO
CUESTIONARIO DE EXPLORACIÓN PROFESIONAL
PÚBLICA PRIVADA
Propuesto por la Lic. Patricia Santiago Díaz
Estimado joven estudiante del quinto semestre de educación media superior, ya has comprendido que, para
encontrar tu vocación, es necesario empezar por saber cómo eres. Este cuestionario está diseñado en dos
secciones: la primera para ayudarte a conocer tus preferencias en el estilo de pensamiento y la segunda para
ayudarte a entender tus valores. Por favor, responde a las preguntas con sinceridad y sin pensarlo demasiado,
con lo primero que te venga a la mente.
PRIMERA SECCIÓN: Estilo de pensamiento
CENTRO DE EDUCACIÓN CONTINUA IPN CENTRO UNIVERSITARIO Para conocer tu estilo de pensamiento, en la primera columna de la siguiente tabla, encontrarás las Partes,
LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA Preguntas y Opciones de respuesta. En la segunda columna, CA, califica cada opción con un número del 1 al
- Turismo (lic. en línea) - Licenciatura en Contaduría Pública 5 utilizando la escala. No tomes en cuenta por ahora la columna de CO.
- Contaduría Pública (lic. en línea) - Licenciatura en Derecho
- Negocios Internacionales (lic. en línea) Escala:
- Licenciatura en Mercadotecnia
- Relaciones Comerciales (lic. en línea) 5.- Es lo que más me gusta o más me describe
- Licenciatura en Orientación Social y Educativa
- Comercio Internacional (lic. en línea) 4.- Me gusta o me describe bien
- Enfermería 3.- Me gusta o me describe en forma regular
Azucenas No. 12, Fracc. Jardines del Sur.
Hornos No. 1003, Col. Noche Buena, Sta. Cruz Xoxocotlán, Oax. Huajuapan de León, Oax. 2.- Me disgusta o no me describe
Tel. 51 7 27 44 y fax: 51 27 45 Tel. (953) 532 2577 / 532 5993 1.- No se aplica en mí
rmzcarlo@elsitio.com
PARTE/PREGUNTA/Opciones CA CO
PRIVADA PRIVADA I. INTERESES PERSONALES (No repitas números en cada pregunta)
PASATIEMPOS QUE BUSCO:
Artísticos V
Sociales I
Científicos A
CENTRO UNIVERSITARIO OAXACA
Deportivos L
MATERIAS QUE ME GUSTA ESTUDIAR:
CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TUXTEPEC - Licenciatura en Administración de Empresas
- Licenciatura en Educación Física
- Licenciatura en Contaduría Pública Matemáticas V
Música I
Jazmines No. 58, Col. Las Flores, Tuxtepec, Oax. Av. México No. 304, Col. San Felipe, Oaxaca, Oax.
Tel (287) 875 2695 / 875 3928 / www.cest.com.mx Tel. (951) 520 2363 Filosofía A
centrounioax@yahoo.com.mx Idiomas L
PRIVADA GENTE CON LA QUE ME GUSTA ESTAR:
PRIVADA Divertida V
Organizada I
Soñadora A
Objetiva L
CENTRO UNIVERSITARIO CASANDOO MAESTROS APRECIADOS, CON LOS QUE APRENDÍ A:
Utilizar fórmulas V
- Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas
- Licenciatura en Ciencias de la Educación CENTRO UNIVERSITARIO SALINA CRUZ Utilizar procedimientos I
- Licenciatura en Ciencias de la Educación (no escolarizado)
- Licenciatura en Arquitectura - Licenciatura en Ingeniería Industrial Utilizar visión del futuro A
Carretera a Atzompa No.9 Col. Oaxaca, Sta. María Atzompa, Oax. - Licenciatura en Comercio Exterior y Aduanas Utilizar sentimientos L
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Imaginativos V
Guaymas No. 35, Salina Cruz, Oax.
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Inspiradores I
Inquisitivos A
Disciplinados L
28 13
II.DESCRIPCIÓN PERSONAL (Puedes repetir números) CONSIDERO QUE SOY UNA PERSONA:
Creativa V
Comunicativa I
Controlada L
Intuitiva V
Musical I
Inteligente I
Conceptual V
Emotiva I
Organizada L
Cuantitativa A
Científica A
Detallista L
Matemática A
Afectiva I
Técnica L
Conservadora L
Analítica A Datos proporcionados IES al 20 de agosto del 2011
Imaginativa V
Racional A
Original V
III. PREFERENCIAS PERSONALES (Puedes repetir números)
Juzgar con base en hechos y no en sentimientos A
Ser confiable y seguro L
Pensar en grande acerca del futuro V
Evaluar problemas complejos A
Utilizar diagramas para explicar o enseñar I
Trabajar en equipo o fuerza de trabajo I
Poner orden cuando existen caos L
Diseñar productos o programas originales V
Analizar científicamente los resultados A
Buscar ideas atrevidas V
Ser filósofo ante lo sucedido V
Ser sistemático y bien organizado L
Adaptable con otras personas I
Seguir métodos de prueba y error L
Desarrollar nuevas formas de solución de problemas A
Explorar ideas y teorías nuevas V
Compartir mis sentimientos con otros I
Trabajar con ideas complicadas A
Entretenerme con la gente I
Planear el trabajo y trabajar de acuerdo con el plan L
14
EDUCACIÓN Y HUMANIDADES VALORES PERSONALES
En esta área del conocimiento la preocupación fundamental se centra en la superación espiritual y cultural Los valores, son aquellos a) ideales (lo que desearíamos); b) normas (lo que debe ser), y c) preceptos morales (lo
de los seres humanos. Por un lado la educación constituye la única vía mediante la cual los pueblos pueden que es bueno), que nos hacen tener tal o cual pensamiento, comportarnos de una u otra forma y elegir uno u otro camino.
obtener su libertad, su identidad nacional y los medios para el progreso. Por otro, ubican la expresión estética Para ayudarte a entender mejor tus valores y conseguir así mayor éxito y satisfacción personal, por favor califica en
del pensamiento y la forma en que concebimos nuestro mundo y vivimos en él. Las humanidades han sido el la columna CA de la siguiente tabla, tus preferencias personales en cada uno de los diez grupos de valores enlistados a
cultivo de las bellas artes y del pensamiento filosófico, es practicada por una gran variedad de personas que continuación. Utiliza la siguiente escala. No tomes en cuenta por ahora la columna CO.
han hecho del arte y el pensamiento su profesión. 6.- Lo que escogerías primero
5.- Lo que escogerías en segundo lugar
He aquí las principales profesiones: 4.- Lo que escogerías en tercer lugar
3.- Lo que escogerías en cuarto lugar
7.- Historia 2.- Lo que escogerías en quinto lugar
1.- Arte dramático
8.- Idiomas 1.- Lo último que escogerías
2.- Artes
3.- Danza 9.- Letras INTERESES PERSONALES CA CO METAS PROFESIONALES CA CO
4.- Educación y docencia 10.- Música Auto – determinación P Artísticas A
5.- Escenografía 11.- Religión Justicia R Científicas T
6.- Filosofía Cultura A Negocio propio E
Dinero E Político P
INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
Servicio S Juez R
Conocimiento T Sacerdote S
Detrás de las cosas con las que nos interrelacionamos todos los días, existe alguien que es un profesional y
que, de alguna manera, interviene en ello. Siempre hubo alguien que lo inventó, luego hubo otras personas que REPUTACIÓN DESEADA CA CO MOTIVADORES PERSONALES CA CO
lo manufacturaron, otros lo perfeccionaron y de ahí surgieron muchas profesiones y especialidades. Centro de influencia P Ser líder P
Buen samaritano S Continuar estudiando T
El mundo actual requiere de ingenieros que, con métodos científicos, encuentren soluciones a los problemas Capitalista E Cristalizar sueños R
que se dan en la producción industrial. Es probable que tú tengas inclinación por alguna de las actividades de la
Conciliador R Ayuda a otros S
ingeniería pero que no lo sepas conscientemente. Sin embargo te fascinan los automóviles, los aviones, las
Esteta A Incrementar riqueza E
estructuras urbanas, las presas u otros artefactos y construcciones.
La tecnología es el área que se ocupa de aplicar los descubrimiento científicos. Está presente en todos los ámbitos Intelectual T Persecución de las artes A
sociales, tanto en el doméstico como en el de la producción y servicios. Como resultados de los avances tecnológicos AUTODESARROLLO CA CO PAPEL EN LA SOCIEDAD CA CO
han surgido campos nuevos como: la Robótica, el Láser, la Microelectrónica y muchas más. Crecimiento espiritual R Filántropo S
Acción S Patrón E
A continuación te presentamos una lista de las disciplinas de esta área del conocimiento Papeles de liderazgo P Líder público P
Finanzas personales E Patrocinador de arte A
1.- Aeronáutica 15.- Ingeniería energética Terminación de estudios T Líder intelectual T
2.- Arquitectura 16.- Ingeniería extractiva y metalúrgica Desarrollo de habilidades artísticas A Consejero espiritual R
3.- Biotecnología 17.- Ingeniería física
PASATIEMPOS FAVORITOS CA CO INTERESES EDUCACIONALES CA CO
4.- Ciencias de la tierra 18.- Ingeniería industrial
19.- Ingeniería mecánica y eléctrica Caritativos S Ciencias físicas T
5.- Computación y sistemas
6.- Diseño 20.- Ingeniería naval Estudio T Ciencias políticas P
7.- Ingeniería ambiental 21.- Ing.Topográfica,hidráulica y geodesta Política P Teología R
8.- Ingeniería bioquímica 22.- Pesca y acuicultura Inversiones E Artes A
9.- Ingeniería civil 23.- Ingeniería textil Museos A Finanzas E
10.- Ingeniería de los transportes 24.- Planeación Contemplación R Sociología S
11.- Ingeniería eléctrica y electrónica 25.- Química industrial
METAS PERSONALES CA CO ENTRENAMIENTO Y DIVERSIONES CA CO
12.- Ingeniería en control, instrumentación y procesos 26.- Tecnología de la madera
27.- Tecnología de los alimentos Humanitarias S Enseñanza T
13.- Ingeniería en telecomunicaciones
14.- Ingeniería en telemática 28.- Urbanismo Económicas E Drama A
Científicas T Comunitarias S
Políticas P Negocios E
Erudición A Deportes P
Reforma social R Religión R
26
TALLERES DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
15
COMISIÓN ESTATAL PARA LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA
Obtención del estilo de pensamiento

Desgraciadamente, en nuestro país aún no se desarrolla el suficiente número de profesiones en esta área
La tabla de la primera sección, como puedes observar, está dividida en tres partes: I) intereses personales, II) del conocimiento y, por lo mismo, te presenta un horizonte infinito de posibilidades para desarrollar tu imaginación;
descripción personal y III) preferencias personales. Cada opción de respuesta tiene asignado un código (A, L, además, por ser sus carreras poco demandadas, se ofrecen muchas oportunidades a quienes optan por alguna
I y V). Usando los números con los que calificaste cada opción de respuesta, realiza las operaciones que se te de ellas.
indican en el siguiente cuadro: He aquí algunas de las profesiones más conocidas:
1.- Biología 5.- Fisica

PAR- OPERACIÓN CÓDIGO 2.- Bioquímica 6.- Geología
TE A L I V 3.- Ciencias del mar 7.- Matemáticas
4.- Ecología 8.- Química
I Suma tus calificaciones correspondientes a cada código
Multiplica por 2 la suma anterior para obtener X
II Suma tus calificaciones correspondientes a cada código CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS
Multiplica por 3 la suma anterior para obtener Y
III Suma tus calificaciones correspondientes a cada código Las profesiones de esta área del conocimiento han sido las que más han demandado los jóvenes y existe la
sensación de que ya están demasiado saturadas, es decir, que ya hay muchos profesionistas en este campo.
Multiplica por 5 la suma anterior para obtener Z
Sin embargo, como dice el dicho, “el que es buen gallo. . . donde sea canta”.
Suma X + Y + Z
Divide la suma entre diez Estas ciencias tratan de armonizar el uso de otras técnicas para lograr que la participación humana sea eficiente
y productiva, así como entender las conductas que adoptan los individuos y que afectan a los grupos. Se
Al resultado de la división, réstale cinco
busca conocer la estructura de las sociedades y explicar los distintos grados de eficiencia de las funciones
Al resultado de la resta multiplícalo por cinco. Este es el resultado del hombre.
FINAL
Entre las profesiones más importantes están:
1.- Administración 13.- Economía y desarrollo

Obtención de valores 2.- Antropología y arqueología 14.- Estudios latinoamericanos
3.- Archivonomía y biblioteconomía 15.- Geografía
La tabla de la segunda sección, está dividida en diez grupos de valores y cada expresión de valor tiene asignado 4.- Banca y finanzas 16.- Mercadotecnia
un código (A, E, P, R, S y T). Utilizando las calificaciones que diste a cada expresión de valor, realiza las 5.- Ciencias de la comunicación 17.- Organización deportiva
operaciones que se te indican en el siguiente cuadro: 6.- Ciencias políticas y administración pública 18.- Psicología
7.- Ciencias sociales 19.- Relaciones comerciales
OPERACIÓN CÓDIGO 8.- Comercio internacional 20.- Relaciones industriales
9.- Contaduría 21.- Relaciones internacionales
T E A S P R 22.- Relaciones públicas
10.- Cosmetología
Suma las calificaciones correspondiente cada código 23.- Seguridad pública
11.- Criminología
Divide la suma entre 60 12.- Derecho 24.- Turismo
Multiplica el resultado de la división por 100

Significado de los códigos
ESTILOS DE PENSAMIENTO VALORES

A - Analítico A - Artístico
L - Lógico E - Económico
I - Intuitivo P - Político
V - Visionario R - Regulador
S - Social
T - Teórico
16 25
GUÍA DE INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS DEL CUESTIONARIO DE
EXPLORACIÓN PROFESIONAL
CIENCIAS AGROPECUARIAS
El cuestionario que respondiste en la actividad anterior del Taller, es una herramienta que te puede ayudar a conocerte un
La explotación de la tierra se encomienda al técnico capacitado para comprender cómo y de qué está poco más en cuanto a tu preferencia de pensamiento personal y los tipos de valores que determinan lo que te interesa en
compuesta, que flora se debe producir para aprovecharla en la alimentación humana y animal. Aquí se la vida. Estos elementos, entre otros, son útiles para que te ubiques en la o las áreas del conocimiento más acordes con
plantean los problemas de la zoología básica para nuestra alimentación. Los profesionistas en las ciencias tus rasgos particulares. Al final del cuestionario, realizaste una serie de operaciones numéricas cuyos resultados finales
agropecuarias, deben ser hábiles en relacionar fenómenos químicos y biológicos, con iniciativa propia, alto reflejan tu estilo de pensamiento y tus valores.
sentido de organización
Estilo de pensamiento
Son muy amplias las posibilidades de acción en esta área, entre las más importantes están: Antes de ayudarte a interpretar tus resultados sobre estilos de pensamiento, conviene que sepas de manera gene-
ral en qué se basan esas interpretaciones. Los diseñadores del cuestionario encontraron que las personas tienen
distintas formas de pensar o estilos de pensamiento que están determinados por la preferencia en el uso del lado
1.- Agronomía 6.- Ingeniería agroindustrial izquierdo o derecho de nuestro cerebro y por las preferencias de tipo conceptual (pensamiento abstracto) o específico (pensa-
2.- Ciencias forestales 7.- Ingeniería agronómica miento concreto).
3.- Desarrollo agropecuario 8.- Química agropecuaria El lado derecho del cerebro es el intuitivo y experimental, procesa conceptos enteros, el razonamiento en este
4.- Desarrollo rural 9.-Veterinaria y zootecnia lado es de tipo deductivo y no verbal (visual). El lado izquierdo del cerebro procesa la información en forma secuencial, está
5.- Horticultura orientado a los datos, se vale del razonamiento inductivo y utiliza en estilo verbal.
Cada lado del cerebro se subdivide en dos regiones según la forma de pensar y procesar la información: región
CIENCIAS DE LA SALUD conceptual y región específica. La región conceptual es el centro pensante y cognoscitivo del cerebro, realiza las
relaciones entre temas o problemas. La región específica es el sistema cerebral afectivo que siente y percibe,
tiende a ser más personal en su recepción o emisión de información y sentimientos.
Dice la conseja popular que para ser feliz se necesita SALUD, DINERO Y AMOR. Pero la salud es lo más
importante, porque sin ella no obtendremos nunca lo demás. Lo anterior, permite definir los cuadrantes del cerebro:
a) El cuadrante superior izquierdo, que indica un estilo de pensamiento al mismo tiempo conceptual y analítico; este
Las ciencias de la salud se preocupan por curar a los enfermos y por buscar las condiciones mentales, cuadrante es el que domina en las personas que se caracterizan por ser ANALÍTICAS.
ambientales y sociales que prevengan las enfermedades. b) El cuadrante inferior izquierdo, que indica un estilo de pensamiento al mismo tiempo lógico y especifico; este cuadrante
es el que domina en las personas que se caracterizan por ser LÓGICAS.
Casi siempre, cuando pensamos en las ciencias de la salud, solo nos imaginamos a los médicos o doctores c) El cuadrante inferior derecho, que indica un estilo de pensamiento al mismo tiempo especifico e intuitivo; este cuadran-
que atienden a enfermos, pero esta área del conocimiento es mucho más amplia. Los profesionistas en las te es el que domina en las personas que se caracterizan por ser INTUITIVAS.
ciencias de la salud, deben estudiar un bachillerato en ciencias biológicas, tener gusto por interactuar con la d) El cuadrante superior derecho, que indica un estilo al mismo tiempo conceptual y visionario; este cuadrante es el que
domina en las personas que se caracterizan por ser VISIONARIAS.
gente; firmeza de carácter, capacidad para tomar decisiones, equilibrio emocional e interesarse siempre por
los avances de la ciencia. Todo lo que se acaba de explicar, lo puedes ver en el esquema siguiente. Es importante que sepas que todas las perso-
nas utilizan todos los cuadrantes del cerebro. Los más común es que se utilicen uno o más que los otros y son muy pocas
La salud de los seres humanos se busca a través de: las que tienen la característica de usar en la misma medida todos los cuadrantes de su cerebro.
1.- Ciencias biomédicas 6.- Optometría

2.- Enfermería y obstetricia 7.- Química de la salud
3.- Medicina 8.- Radiología
4.- Nutrición 9.- Salud pública
5.- Odontología 10.- Seguridad e higiene
11.- Terapia
CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS
Si eres de los que tiene miedo o flojera por las matemáticas pero tienes inclinación por las actividades cien-
tíficas, NO TE DEJES LLEVAR POR MIEDOS, ni te dejes vencer por la flojera, la habilidad matemática se
adquiere, no se nace con ella.
Los resultados que tú obtuviste después de contestar el Cuestionario de Exploración Profesional, intentan indicarte
precisamente cuál de los cuadrantes predomina en ti. Para saber esto, fíjate cuál de los códigos resultó con una
Con las Ciencias Exactas, el hombre intenta elaborar modelos de pensamiento que describan situaciones
mayor calificación y así sabrás si eres ANALÍTICO, LÓGICO, INTUITIVO o V ISIONARIO. Es importante también que
reales, a fin de calcular, con la mayor precisión posible, los resultados de un proceso físico o producto de la consideres que sólo son utilizables los valores mayores a 50. Si en algún código obtuviste un valor menor a cincuenta
invención humana. no sería confiable tu interpretación; si obtuviste calificaciones menores a cincuenta en todos los códigos, quiere decir
que el instrumento no resultó adecuado para ti, que debes buscar algún otro instrumento para que te ayude a
conocerte mejor; CONSULTA AL ORIENTADOR DE TU ESCUELA.
24 17
Ahora bien, para hacer más rica tu interpretación, es conveniente que elijas primero la pareja de códigos que ob-
tuvieron las mayores calificaciones, después de 50, o el código que rebasó este valor. Busca esa combinación
o código en la tabla siguiente, lee la interpretación que ahí se te ofrece y coméntala con tus compañeros, con el
Profesiones para ti
orientador de tu escuela y en tu familia, pero lo más importante es que reflexiones detenidamente en ella y saques ¡Atrévete…elige tu camino!
tus propias conclusiones.
Si tu Prefieres el En el mundo de hoy, el éxito de las personas depende cada vez más del grado de preparación que tengan.
resultado pensamiento de Las personas con este estilo:
fue: tipo: Pero, ¿Qué es el éxito personal y en qué y cómo nos podemos preparar?
Tienen especial preferencia por el orden, la seguridad y los sistemas así como también lo
interpersonal. Expresa vulnerabilidades emocionales. La toma de decisiones se basa en Las personas de éxito hacen las cosas bien y son responsables de todo lo que hacen, primeramente, trabajan
L-I intuiciones más que por la lógica o la razón. Evitan los procesos de pensamiento relativos pensando en el bien de las personas que lo rodean. A una persona que tiene esas cualidades se le llama
a la creatividad, el análisis y el examen crítico. Se ocupan de los sentimientos y la gente, PROFESIONAL.
por eso puede realizar tareas en los campos de la educación o de la salud.
Tienen preferencia por el pensamiento cognoscitivo, teórico e intelectual y evitan el estilo Las sociedades modernas, para contar con profesionales, dedican una buena parte de sus recursos en la
afectivo y emocional; prefieren la información que involucre posibilidades, hechos, datos, formación de PROFESIONISTAS.
A-V lógica, conceptos, síntesis. Tienen gran respeto a las teorías, las ideas y la lógica, pero poco
respeto a lo estructurado, controlado, planeado al detalle, reglamentado e interpersonal. Su Profesionista, es aquella persona que adquiere, usualmente durante su juventud, los conocimientos científicos
procesamiento mental característico es emocional-experiencial. Este tipo de personas pueden y prácticos que le permiten hacer bien, es decir profesionalmente todo aquello a lo que se dedica. Su quehacer
desempeñarse bien en campos científicos. profesional está orientado a la solución de problemas humanos, sociales, ambientales, etcétera, según el área
del conocimiento en que se preparó.
Por su marcada preferencia por el pensamiento del cerebro izquierdo, se concentran en da-
tos, hechos y tareas. Los procesos de pensamiento fluyen lógicamente a diferencia de los
A-L de cerebro derecho cuyos pensamientos brincan de una idea a otra. Evitan la información
no fundamentada y los procesos de pensamiento basados en emociones y sentimientos.
Son pensadores bien organizados y disciplinados, efectivos en la administración de sistemas y EN OAXACA, QUEREMOS:
en las disciplinas técnicas o científicas.
Abordan los problemas a manera de “recetario de cocina”, las soluciones con frecuencia
se basan en su instinto y se apoyan en la lógica. Tienen una forma de pensar conservadora
PROFESIONISTAS PROFESIONALES
y comportamiento “adecuado”. Son gente que piensa como capataz, exacto y preciso, al
L recolectar datos, obedecer métodos y llevar cuentas. Tienen un sexto sentido de
lo correcto. Su habla es articulada y se centra en los datos, procesos, procedimientos y Hay muchas profesiones que los jóvenes como tú pueden adquirir. Para eso existen las DISCIPLINA. Una
tareas, más que en los sentimientos de la gente. Establecen reglas firmes y duras y se carrera es la agrupación de conocimientos y métodos de estudio orientados hacia una actividad profesional.
sostiene en las políticas y las estructuras de tipo legislativo. Esta gente destaca en el
desarrollo e implantación de planes de operación. En esta sección obtendrás información sobre las disciplinas que puedes estudiar, mismas que te presentamos
Son intuitivas, emotivas y centradas en los sentimientos. Los sentimientos son más agrupadas en seis áreas del conocimiento.
importantes que las pruebas científicas. Saben de manera instintiva, sin lógica ni
razonamiento. Tienen un “radar social” que les ayuda a juzgar de qué tipo son las En las lista de profesiones, elige las que más te atraigan de acuerdo con tus intereses y aptitudes, luego busca
I Intuitivo relaciones sociales o interpersonales. Tienden a actividades que los involucran con la gente. más información sobre ellas en el “Catálogo de la Oferta de Educación Superior en el Estado de Oaxaca”
Sus conversaciones están orientadas emocionalmente y son perceptivas. Tienen un sentido que está disponible en tu escuela o en las páginas de la COEPES (www.coepes.oaxaca.gob.mx. y
intuitivo de la armonía y evitan los conflictos. Aprenden por observación y aceptan la informa- coepesoaxaca.org.mx.)
ción como se presenta. Estas personas se sintonizan con su ambiente. Pueden destacar
en los campos de la comunicación y educación.
Para investigar sobre las que no se ofrecen en nuestro estado, consulta al orientador de tu escuela o los sitios
Por su marcada preferencia hacia el cerebro derecho, tienden a depender de los procesos de Internet: www.anuies.mx; www.sep.gob.mx; www.observatoriolaboral.gob.mx; www.sedena.gob.mx;
de pensamiento visuales, espaciales, intuitivos, conceptuales y sensibles. Son creativos, www.semar.gob.mx. ¡ATRÉVETE!
de mente abierta y experimental, lo que les ayuda en la planeación de largo plazo y a ver
los asuntos en “imagen panorámica”. Disfrutan de las experiencias interpersonales, espi-
rituales, emocionales y musicales. Las funciones analíticas de pensamiento lógico reque-
I-V Intuitivo-Visionario
ridas para la investigación o contabilidad son percibidas por ellos como limitantes de su
preferencia por lo exploratorio y experimental. Estas personas tienden a soñar las ideas y
dejar su análisis a las personas de cerebro izquierdo. Tiene posibilidades de buen desem-
peño en el campo de las artes.
18 23
Carreras típicas por orientación profesional

Se alimentan de la información técnica y los hechos. La toma de decisiones se basa en
Las disciplinas se clasifican por orientación profesional según el área de conocimiento a la que se una razón sin emotividad y en los hechos relevantes. Tienden a sospechar de las perso-
dediquen. En la siguiente tabla te presentamos las disciplinas que se te ofrecen en la República Mexicana según nas y sistemas que carecen de validación científica. Aprenden mediante la descompo-
sición en partes de los conceptos y la información, examinado críticamente cada com-
su orientación profesional. Observa cuáles disciplinas podrías estudiar de acuerdo con tu tipo de valores. No
ponente. Su habla se mueve ordenadamente de punto a punto; los demás etiquetan a
se trata de que hagas una elección definitiva en este momento, solo tómalas en cuenta y sigue investigando
estas personas como intelectuales. La cuantificación, las pruebas, la lógica, matemática,
todo lo referente a su estudio y ocupación para que, llegado el momento, hagas la mejor elección posible. A etc., son cosas sumamente valoradas por estas personas. Tienden a alegar, como me-
dio para extraer información de los demás. Prefieren que la información se les presente
verbalmente más que en forma visual. No se sienten obligados por los procedimientos
aceptados cuando su investigación indica un método diferente o preferido. Áreas típicas
ÁREA DISCIPLINAS
de este trabajo son: técnica, matemática y numérica.
Son soñadores de mente abierta en el sentido positivo de la palabra. Visualizan la ima-
Agronomía, Ciencias Forestales, Desarrollo Agropecuario,Desarrollo gen panorámica. Tienden a sintetizar la información que les llega de diversas fuentes
Ciencias Agropecuarias Rural, Horticultura, Ingeniería Agroindustrial, Ingeniería Agronómica, V para crear nuevos conceptos. Están dispuestas a arriesgarse, experimentando con ideas
y relaciones hasta descubrir la combinación correcta. El aprendizaje es de tipo visual y
Química Agropecuaria, Veterinaria y Zootecnia
experimental, generalmente sin análisis y por lo tanto, se capta una comprensión
superficial del asunto. Su habla puede carecer de sintaxis y brincar de un pensamien-
to a otro o de inspiración a inspiración. Estas personas tienen facilidad para la creación
Ciencias Biomédicas, Enfermería y Obstetricia, Medicina, Nutrición,
e innovación.
Ciencias de la Salud Odontología, Optometría, Química de la Salud, Radiología, Salud Públi-
ca, Seguridad e Higiene, Terapia. Usan los cuadrantes de cerebro con la misma facilidad. Su preferencia se acomoda a la
situación que tienen frente a ellos, de manera que pueden analizar los conceptos con la
A-L-I-V misma facilidad con que pueden organizar y sintonizarse con los sentimientos de las personas
Biología, Bioquímica, Ciencias del Mar, Ecología, Física, Geología, involucradas. Pueden “soñar” una visión y llevarla a rendir frutos. Son percibidos por la
Ciencias Naturales y
Matemáticas, Química. mayoría de la gente como verdaderamente ingeniosos y creativos.
Exactas
Administración, Antropología y Arqueología, Archivonomía y Biblio-

teconomía, Banca y Finanzas,Ciencias de la Comunicación, Ciencias
Valores y orientación profesional
Políticas y Administración Pública, Ciencias Sociales,Comercio Interna-

Ciencias Sociales y cional, Contaduría, Cosmetología, Criminología, Derecho, Economía y
Los valores son factores que nos motivan a ser y actuar de determinada manera y a tomar decisiones
Administrativas Desarrollo,Estudios Latinoamericanos, Geografía, Mercadotecnia, Or-
en la vida, por eso es importante que consideremos este elemento en nuestro proceso de elección profesional.
ganización Deportiva, Psicología, Relaciones Comerciales, Relaciones
En el siguiente cuadro se presenta una serie de características personales de los individuos de acuerdo con
Industriales, Relaciones Internacionales, Relaciones Públicas,Seguridad
sus tipos de valores, según el modelo del psicólogo austriaco Edward Spranger, y sugieren algunas áreas del
Pública,Turismo.
conocimiento donde podrían desempeñarse mejor las personas de acuerdo a este factor.
Arte Dramático, Artes, Danza, Educación y Docencia, Escenografía, Al final del Cuestionario de Exploración Profesional que respondiste anteriormente, también realizaste
Educación y Humanidades las operaciones que te permitieron calificar los valores con los que más te identificas. Elige la pareja de códigos
Filosofía, Historia, Idiomas, Letras, Música, Religión.
que obtuvieron la mayor calificación, busca la pareja en la tabla siguiente y lee la interpretación que ahí se te
ofrece y coméntala con tus compañeros, con el orientador de tu escuela y en tu familia, pero lo más importante
Aeronáutica, Arquitectura, Biotecnología, Ciencias de la Tierra, Com- es que reflexiones detenidamente en ella y saques tus propias conclusiones.
putación y Sistemas, Diseño, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Bioquími-
ca, Ingeniería Civil, Ingeniería de los Transportes, Ingeniería Eléctrica y Si alguna de las calificaciones resultó menor que 50, no debes considerarlo ya que tus respuestas no
Electrónica, Ingeniería en Control, Instrumentación y Procesos, Ingeni- permiten saber si estás definido o no en ese valor. Si la mayoría o todas las calificaciones resultaron menores
ería en Telecomunicaciones, Ingeniería en Telemática, Ingeniería Ener- a cincuenta, el cuestionario no fue útil para ti, busca otro instrumento que te ayude a conocerte mejor; CON-
Ingeniería y Tecnología
gética, Ingeniería Extractiva y Metalúrgica, Ingeniería Física, Ingeniería SULTA AL ORIENTADOR DE TU ESCUELA.
Industrial, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Ingeniería Naval, Ingeniería
Oceánica, Ingeniería Química, Ingeniería Textil, Ingeniería Topográfica,
Hidráulica y Geodesta, Pesca y Acuicultura, Planeación, Química Indus-
trial, Tecnología de la Madera, Tecnología de los Alimentos, Urbanismo.
22 19
Les gusta estar a cargo de proyectos pues disfrutan ejerciendo Ciencias Agropecuarias
Combinación Las personas con estos valores: La orientación su autoridad y dirigiendo a otros. Son prácticas y concentran sus Ingeniería
de tipos de profesional de las carreras E-P recursos donde tienen mayores posibilidades de ganar. Disfrutan Ciencias Administrati-
valor: que se eligen son: Económico-Político el reconocimiento social y les gusta hacer pública su posición. A través vas
de objetos de uso cotidiano, por ejemplo automóviles caros.
Disfrutan descubriendo ideas nuevas y útiles. Caen dentro Tecnología Son disciplinadas, siguen métodos con el fin de mantener Ingeniería
del mundo de la ciencia o los conceptos. Se esfuerzan por encontrar Ciencias R-E un orden, aplican sistemas para maximizar beneficios y se Tecnología
aplicaciones prácticas útiles para sus ideas. Aplican sistemas Agropecuarias Regulatorio-Económico preocupan por la ética aplicada a las acciones, aunque son Ciencias Administrati-
T-E lógicos, esforzándose por hacer una ciencia más que un Ciencias Naturales generalmente cooperativas, pueden revelarse a algo que vas
Teórico-Económico arte. Son frecuentemente muy creativos y canalizan su contradice su noción de lo que es correcto.
creatividad hacia lo tangible y lo objetivo y la mayoría de las Se inclinan por la expresión artística; son sensibles y de trato Ciencias Sociales
veces miden sus éxitos en pesos. A-S cálido y personal, disfrutan al colaborar con los demás. Humanidades
Artístico-Social
Son generalmente graciosas y armoniosas, reflexivas Humanidades Pueden sentirse divididas entre su deseo de poder y el deseo Humanidades
y naturalmente investigadoras. Muestran una alta sensibili- Ciencias Exactas A-P de armonía; sensibles al color, a la luz, al sonido y a la forma, Ingeniería
dad al color, el diseño, el balance y la forma. Se caracterizan por Artístico-Político y los emplean para expresar sus pensamientos y sentimientos.
T-A el idealismo, son devotos de la armonía y la belleza, así como de
Tienen una actitud serena, son disciplinadas y aprecian el Humanidades
Teórico-Artístico la dedicación a aprender la verdad. Frecuentemente trabajan con
A-R orden y la simetría. Son cooperativas, controladas y tienen Ciencias Sociales
facilidad, pues usan el conocimiento para preservar la existencia Artístico-Regulatorio un alto sentido de lo correcto y lo incorrecto. Buscan el bien
de equilibrios o crear un nuevo orden guiados por la armonía y
y la armonía del universo.
la belleza.
Son actividades sociales, sensibles al sufrimiento humano. Se Educación
Tienden a ser altruistas y desinteresadas, buscan ayudar Ciencias Sociales
P-S sienten impulsadas a actuar, hacer cambios y corregir errores. Ciencias Sociales
al prójimo a través del uso del conocimiento y la razón. Ciencias de la Salud Político-Social Son ambiciosas y disfrutan teniendo el poder para imponer sus
T-S Proponen sistemas y lógica para enfrentar la mayoría de los Educación
ideas; les gusta promover el bienestar de los demás.
Teórico-Social problemas. Su deseo de ayudar a otros, va acompañando de
una curiosidad innata, llevándolos a confiar en la investiga- Tienden a ser ordenadas así como cálidas y amistosas. Son éticas, Ciencias de la Salud
S-R guiadas por un profundo sentido de lo correcto o incorrecto; son Educación
ción y en la aplicación de métodos científicos para la Social-Regulatorio
solución de los problemas humanos. promotoras del bienestar y tienden a ser cooperativas.
Están enfocadas al éxito y a tener influencia sobre otros. Son Ciencias Sociales Busca estatus e imponer sus ideas; se guía por un código de Ciencias de la Salud
ambiciosas y atraídas por el mundo de la razón y de los he- Ciencias Administrativas obediencia y de alta autoridad, buscan convencer a otros de lo Ciencias Exactas
P-R
chos. Utilizan el conocimiento y el cálculo de opciones para Político-Regulatorio
que el mundo debería ser. Están dispuestas a pelear por sus Educación
T-P favorecer sus ambiciones. Pueden ser muy efectivas en si- creencias y a defender todo lo moralmente justo; distinguen el
Teórico-Político tuaciones que requieren un razonamiento frío asociado con bien del mal y luchan siempre por el bien.
acciones firmes y positivas. Usualmente son respetadas por
su fuerza ante la adversidad y su habilidad para pensar bajo
presión.
Tienden a hacer juicios morales basados en fundamentos teóri- Humanidades
T-R cos; son cuestionadoras y lógicas, buscan el orden de las cosas, Ciencias Exactas
Teórico-Regulatorio son cooperativas y disciplinadas.
Son armoniosas, buscan ambientes agradables, son coleccionistas Ingeniería
E-A de objetos bellos, aprecian la belleza de las cosas pero buscan su Tecnología
Económico-Artístico utilidad; son sensibles al color, la forma y los sonidos; se esfuerzan
por lograr el equilibrio y la armonía. Sus relaciones con otros son
usualmente positivas y pacíficas.
Le dan valor a lo económico y a lo social, tienen un buen sen- Ingeniería
E-S tido del valor, se inclinan hacia el manejo o solución de proble- Ciencias Sociales
Económico-Social mas de tipo práctico, se preocupan por aprovechar los recur- Ciencias Agropecuarias
sos, son sensibles y se preocupan por la gente.
20 21

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EVALUACIÓN DEL TALLER DE ORIENTACIÓN PROFESIOGRÁFICA CUESTIONARIO DE REGISTRO INICIAL

a. Excelente ( ) 1.3. ¿Qué área de estudio estás cursando?

CUADERNILLO DE TRABAJO: ______________________________________

¿En qué región del país trabaja la mayoría?

___________________________ ___________________________ ___________________________

¿Qué porcentaje de estos profesionistas tienen empleo?

¿Qué sectores solicitan más sus servicios?

Aproximadamente, ¿A cuánto ascienden los ingresos mensuales de estos profesionistas?

Pensemos como profesionistas METODOLOGÍA PARA LA ELECCIÓN DE LA CARRERA

Mis opciones (Anota las carreras de tu preferencia): c) Situación económica personal

____________________________ _____________________________ _____________________ d) Proyecto de vida

¿Qué tipo de instrumentos o equipos utiliza en su desempeño profesional?

UNIVERSIDAD MUNDO MAYA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

Melchor Ocampo s/n San Miguel el Grande, Tlaxiaco, Oax.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

3.- Si tu respuesta es SÍ en la pregunta anterior, anota el nombre de las instituciones:

4. ¿En cuál de estas instituciones te gustaría inscribirte?, anota su nombre:

Recomendaciones INSTITUTO PEDAGOGICO COMPUTARIZADO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LA CUENCA

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA

Indica su duración en años: __________En períodos semestrales o trimestrales__________________

COLEGIO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TUXTEPEC ESCUELA DE DERECHO

Jazmines No. 58, Col. Las Flores, Tuxtepec, Oax.

PRIVADA ESCUELA LIBRE DE ARTE Y DISEÑO

Fresnito No. 19, Col. Ex Hacienda Candiani, Oaxaca, Oax.

COLEGIO DE ESTUDIOS SUPERIORES Y DE

COLEGIO LIBRE DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

¡SUERTE! Tel. (951) 501 17 86 - Licenciatura en Derecho

Obtención del estilo de pensamiento

1.- Biología 5.- Fisica

1.- Administración 13.- Economía y desarrollo

Significado de los códigos

ESTILOS DE PENSAMIENTO VALORES

1.- Ciencias biomédicas 6.- Optometría

CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS

Carreras típicas por orientación profesional

Administración, Antropología y Arqueología, Archivonomía y Biblio-

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_____________ _ _______________

______________ _ _______ d) Proyecto de vida

Indica su duración en años: En períodos semestrales o trimestrales________