NUMEROS ENTEROS

En la vida diaria se usan los números de diversas maneras. Observa las gráficas y
responde las preguntas:

1. El tablero del ascensor, ¿Dónde muestra que se detuvo? ¿Qué significa?

Respuesta: En la imagen el ascensor muestra que se detuvo en el piso +3 y
significa que es un número positivo pues es mayor que cero.

2. ¿A qué altura se encuentra el avión? ¿Porque se escribe de esta forma y no

de otra? Respuesta: El avión se encuentra a +3000 metros de altura, y se
escribe así porque es un número positivo, pues es mayor de cero.

3. ¿Hasta dónde llego la escaladora?. Explique su respuesta.

Respuesta: La escaladora llego a los +400 metros, pues este número es
mayor que cero y por esto es positivo.

Escribe con números positivos las siguientes situaciones:

a. El coronavirus, muere rápidamente en temperaturas de treinta grados sobre

cero.
Respuesta: El coronavirus, muere rápidamente en temperaturas de +30Cº
sobre cero.

b. El avión vuela a mil ochocientos cincuenta metros sobre el nivel del mar.
Respuesta. El avión vuela a +1850m sobre el nivel del mar

c. Monserrate tiene una altura de tres mil ciento cincuenta y dos metros
Respuesta: Monserrate tiene una altura de 3.152 m.

Relaciona el número entero que aparece al inicio del renglón con una
situación cotidiana.

+4 = Mi hermana es cuatro años mayor que yo.

+25 = A raíz de la cuarentena el arroz aumento veinticinco pesos.

+67 = Mi madre murió a la edad de sesenta y siete años.

Gráficos:
1. ¿A qué profundidad las pulsaciones del corazón de una persona late a 15/20
pulsaciones por minuto?
Respuesta: a -121 metros

2. ¿Cuál es la temperatura aproximada que está indicando el termómetro?

Respuesta: indica una temperatura de -1Cº

3. Según el grafico: ¿Qué significan las cifras en rojo?

 Respuesta: Los números en rojo significan que el total de accidentes entre
2005 y 2006 bajo un -4%, entre 2007 y 2008 bajo un -3% y entre 2008 y
2009 bajo un -8%.

Escribe con números negativos las siguientes situaciones:

a. Los ingresos por persona, en Colombia han bajado en $200.000 por mes.
Respuesta: Los ingresos por persona, en Colombia han bajado en -
$200.000 por mes.

b. El déficit de camas en hospitales llega a 50.

Respuesta: El déficit de camas en hospitales llega a -50

c. Las pérdidas de vida por violencia alcanzan las 1.230 personas por año en
Bogotá.
Respuesta: Las pérdidas de vida por violencia alcanzan las -1.230 personas
por año en Bogotá

Relaciona el número entero que aparece al inicio del renglón con una
situación cotidiana.

-235 = Carlos perdió 235 canicas en un juego con sus amigos

-93 = El equipo de Juana perdió 93 puntos en un partido de tennis.

-12 = Tatiana quebró 12 huevos por estar de inquieta.

ACTIVIDADES

1. En el aeropuerto hay cinco aviones dañados.

Respuesta: En el aeropuerto hay +5 aviones dañados.

2. Un bus de transmilenio transporta trescientas cincuenta personas en un

solo recorrido.
Respuesta. Un bus de transmilenio transporta +350 personas en un solo
recorrido.

3. La temperatura hoy es de cuatro grados bajo cero.

Respuesta: La temperatura hoy es de -4Cº.

4. El niño está 8 kilos bajo de peso.

Respuesta. El niño está -4 kilos bajo de peso.

5. El niño está 8 kilos bajo de peso.

Respuesta. El niño está -4 kilos bajo de peso.

6. Las emisiones de los carros, buses y camiones bajaron en un punto.

Respuesta: Las emisiones de los carros, buses y camiones bajaron -1
punto.

7. La temperatura en una región durante una semana ha variado como

expresa a continuación. El lunes subió dos grados, el martes bajo ocho
grados, el miércoles volvió a bajar dos grados más, el jueves subió cinco
 grado, el viernes no cambio la temperatura, el sábado bajo cuatro grados
más y el domingo subió tres grados.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

+2 -8 -2 +5 0 -4 +3

ORDEN EN RECTA NUMERICA

Representa en la recta de los enteros: +5, -9, -6, +7, -2, 1

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Representa los números -4, +4

-4 -3 -2 -1 1 2 3 4

a. Identifica con un color los números entre -4 y 0

b. Identifica con otro color los números enteros entre +5 y 0
c. ¿Que observas?

Respuesta:

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6

Se puede observar que los números negativos van disminuyendo hacia la izquierda
y los positivos aumentan hacia la derecha.

d. Representa en la recta, las variaciones de temperatura presentadas en el

punto 7, de las actividades.

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

+2 -8 -2 +5 0 -4 +3

Ordenar números a partir de su representación en la recta numérica.

Ordenar de menor a mayor los siguientes números: +6, -8, +7, -2, -7, +9, +1, -3,
+4 . Respuesta: -8, -7, -3, -2, +1, +4, +6, +7, +9

Ordena de mayor a menores estos números: -12, +25, -16, +4, -51, +74, +42,
-21, -37. Respuesta: +74, +25, +42, +4, -12, -16, -21, -27, -37, -51

Coloca el signo “mayor que” (>) o el signo “mayor que” (<), según corresponda.

a. +26 > -16

b. 12 > -12
c. -8 < 8

ACTIVIDADES

Escribe todos los números enteros que sean

a. Mayores que -4 y menores que +2

Respuesta: -3, -2, -1, 0, +1

b. Menores que +3 y mayores que -5

Respuesta: +2, +1, 0, -1, -2, -3, -4

c. Menores que +1 y mayores que -2

Respuesta: -1, 0

d. Menores que -3 y mayores que -6

Respuesta: -4, -5

Actividades de valor absoluto:

A. Escriba el valor absoluto de los siguientes números enteros

-184 = [184]
238 = [238]
+25 = [25]
-47 = [47]
-12 = [12]
B. Escribe el opuesto en cada caso:
Op(25) = -25
Op(-17) = +17
Op(-41) = +41