UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO

UTESA

Alumna:

Laury Crisostomo 2191189

Presentado a:

Juan Peña

Santiago de los Caballeros

República Dominicana 2020

La importancia del pensamiento filosófico y científico en la generación de
conocimiento

El fenómeno del conocimiento del pensamiento filosófico y científico, se

viene desarrollando a lo largo de la historia y se consolido en el siglo XX,
afianzándose a un más en el siglo XXI, sin duda están vinculados a la
generación del conocimiento teniendo en cuenta que la filosofía está presente
en todas las áreas del conocimiento.

Para Wittgenstein, “la filosofía no es una ciencia sino una actividad”, el

pensamiento filosófico, es un pensamiento crítico y activo que busca respuesta
sobre aquellos hechos que la ciencia aún no ha podido responder como la
existencia del hombre ¿De dónde venimos los seres humanos? y ¿A dónde
vamos? Esta s i n te rro g a n te s so n la s qu e co n sti tu yen el pensamiento
filosófico, cuya respuesta se basó en la introspección del filósofo motivado
por su experiencia.

De igual manera el pensamiento científico Se basa en el escepticismo, la

observación y la experimentación, es decir, en la comprobación sistemática,
verificable, exacta y racional de las interpretaciones que hacemos del
mundo y de las leyes que lo rigen. El pensamiento científico es un tipo
de pensamiento ajeno a los métodos y razonamientos de la religión, la magia y
la escolástica medieval.

La filosofía es una actividad mental por medio de la cual construimos el

laberinto armónico de las ideas,  muchas de ellas encargadas de vivencias y
algunas tendientes a la práctica. Razón por la cual la palabra filosofar, connota
un sentido dinámico, de deconstrucción, de re pensamiento, de construcción.
Para Radnitzky, el papel de la filosofía: es construir sinopsis de sistemas de
conocimientos producidos por la ciencia; así la filosofía es una metaciencia. La
conexión de la filosofía y la ciencia se convierte en una disciplina con la
denominación propia de la filosofía y la ciencia, al aportar una estructura
particular que ordena nuestros pensamientos, evalúa la teoría sobre todo lo
que nos rodea y todo aquello que pretendemos rodear.

El conocimiento científico, nace al complementar las respuestas dadas por el

pensamiento filosófico con medidas realizadas por instrumentos que perciben
los aspectos de la naturaleza que no explicaba la filosofía, tomando en cuenta
que predomina el método científico es evidente que la exigencia de la
experimentación es imposible de aplicar a áreas de conocimientos como la
astronomía o la física teórica.
A lo largo de los años el ser humano ha tenido la interrogante de si usar el
análisis lógico o la razón, l a c i e n c i a n e c e s i t a u n s o p o r t e l ó g i c o ,
epistemológico y pragmático y es allí donde la filosofía se mantiene vigente.

Teniendo como resultados grandes debates sobre el análisis lógico y la

implementación de la razón, de esta manera tenemos que agradecer a los
grandes filósofos y pensadores de todas las épocas, que lograron realizar un
gran análisis significativo en todas las áreas del conocimiento.