UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION “ FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONOMICAS Y FINANCIERAS ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS

CONTABLES Y FINANCIERAS

LA CIENCIA LA TECNICA Y LA FILOSOFIA

ASIGNATURA

: Investigación en Contabilidad I

PROFESOR

: Mg. CPCC. CHIROQUE SERNAQUE, Domingo

ALUMNO

: SIGUEÑAS WALHOFF, Anghela Isabel

CICLO

: IX - “B”

AÑO ACADEMICO : 2013 – I

HUACHO – PERU 2013

DEDICATORIA: El presente trabajo está dedicado a mi madre quien es mi apoyo y quien me motiva a lograr mis metas. .

es decir. técnica y filosofía exigen replantear el sentido de la vida intelectual. constituyen un fermento dinamizador de nuestra meditación actual. una fecunda aportación al futuro de la filosofía. con la que remediar el fracaso de La modernidad tal como ha sido desarrollada y la crisis vital que ha producido.INTRODUCCION Las relaciones entre ciencia. “histórica” y “sentiente”. partiendo de lo que me atrevería a denominar una “filosofía poética” en la versión literaria de la Generación del 98. Un horizonte en el que se pueden combinar las aportaciones del creciente conocimiento científico (sin caer en cientificismo) y del arriesgado poder de las tecnologías (sin caer en teocratismo) con el alumbramiento de una nueva metafísica. En este sentido. las respuestas de estos indiscutibles maestros constituyen. . dado que. que no se inmuniza frente al desarrollo de las ciencias contemporáneas y los acelerados cambios que producen las nuevas tecnologías. a pesar del enorme desarrollo de la ciencia y la técnica. a partir de la existencia de una determinada “vida intelectual” y repensar el lugar que ha de ocupar la filosofía en tal contexto. capaz de enfrentarse al abismo vital a que nos expone la experiencia nihilista en los tiempos llamados “postmodernos”. la técnica y la filosofía han sido capaces de descubrir un nuevo “horizonte” para la filosofía. La crisis del panorama intelectual contemporáneo. a mi juicio. Esta posición armonizadora de la ciencia. en el que el estudio de los estratos más profundos de la razón desvela una nueva forma de entender la realidad y de estar inteligentemente en ella. ofrecen nuevos modos de entender la razón en forma de “razón vital”. porque nos permiten situar la ciencia y la técnica en el contexto de un mundo histórico con sentido.

técnica y la notación del cálculo diferencial e integral. La filosofa aspira a convertirse en ciencia fundamental o de fundamentos. La ciencia. Pascal diseña la posibilidad del cálculo de probabilidades y de las matemáticas estocásticas. la ciencia y la técnica tienen su raíz en la teoría. técnica y filosofía están asociadas por relaciones cada vez más complejas y difíciles. La filosofía nace del asombro y se constituye en teoría. La razón es el nexo entre la ciencia. En la época moderna la ciencia está presente como ideal. técnica y filosofía. mientras que el filósofo es un legislador. La problemática de la ciencia entra al dominio de la filosofía. En el ámbito de la filosofía la presencia de la ciencia y técnica es constante. Los pensadores modernos aportan la creación de nuevas disciplinas y la solución de problemas específicos. 2. su origen es común. de índole matemático. . La razón describe y explica la realidad.LA CIENCIA LA TÉCNICA Y LA FILOSOFÍA 1. La ciencia es visión racional de la realidad. La ciencia se independiza de la filosofía en la edad moderna. Esta presencia recibe nuevas determinaciones factibles y esenciales. Nada le lo científico parece extraño al filósofo. La filosofía le compete realizar plena y definitivamente el ideal científico. problemática y como método. Leibniz define los principios. Kant considera al hombre de ciencia y al técnico como artistas de la razón.

3. Las técnicas tienen el objetivo de satisfacer necesidades y requieren. La filosofía establece al mismo tiempo su propia esencia. La elección de las técnicas varía de acuerdo al objetivo. descubriendo sus insuficiencias y contradicciones. la problemática y el método de las ciencias aparecen en la época moderna. planteando mecanismos. Cualquier actividad que es realizada en la vida diaria sigue un método o procedimiento es decir una técnica. hallar coherencia o contradicción entre ellos y así inducir o deducir otros distintos de los que ya conoce. La metodología hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica. La reflexión entra en el método de las ciencias. La técnica se refiere a los procedimientos y recursos que se emplean para lograr un resultado específico. cuestionarlos. Las técnicas son herramientas didácticas que utiliza el instructor para reforzar o concretar el objetivo de aprendizaje planteado. Los métodos de la mecánica racional constituyen el centro de la crítica kantiana (critica de la razón pura) El ideal. conocimientos o cuidados específicos. procedimientos y modelos. manifestando sus principios. las características de los participantes y del curso.La filosofía moderna podría ser definida como un método con carácter de la enseñanza de tener conocimientos más avanzados de una disciplina. que ha estado presente en la filosofía. y de la dinámica grupal. La razón es la facultad en virtud de la cual el ser humano es capaz de identificar conceptos. de quien las aplica. La técnica es el instrumento de transformación. una exposición doctrinal o tareas que requieran habilidades. La metafísica no es ni puede ser ciencia. .

muchos de los cuales ya han tenido repercusiones en la industria y hoy forman parte de nuestra vida cotidiana. 4. teólogos o políticos. El objetivo de la ciencia . por un extraordinario aumento de los descubrimientos. Muchos filósofos importantes fueron a la vez grandes científicos. En la ciencia contemporánea. Las diversas técnicas son indisociables de la filosofía porque son constitutivas de su sentido. la gasolina. La Edad Contemporánea se caracteriza. las fibras artificiales.Existen técnicas de exposición. en las cuales el conocimiento científico fue aceptado al ser justificado como verdadero. debido a un hecho o conjunto de conocimientos teóricos. el resultado de la investigación se debe a la identificación de los asuntos y la necesidad de diseñar y construir respuestas para aclarar fenómenos. Esta superposición entre disciplinas se debe a que la filosofía es una disciplina muy amplia. y algunas nociones fundamentales de estas disciplinas todavía son objeto de estudio filosófico. En la actualidad sin embargo y desde el siglo XIX. En la época contemporánea la presencia de la técnica y de la ciencia. la religión y la política occidental. persuasión. los ordenadores o las telecomunicaciones. la mayoría de filósofos han restringido su área de investigación. y se caracterizan por estudiar las cuestiones más fundamentales y generales. La concepción contemporánea de la ciencia está muy lejos de los puntos de vista aristotélicos y modernos. argumentación. Filosofía ha tenido una profunda influencia y se ha visto profundamente influida por la ciencia. desde el punto de vista científico. La investigación científica se lleva a cabo porque no hay necesidad de construir una posible respuesta o solución a un problema. como por ejemplo la electricidad. disuasión y técnicas de educación que cuyos principios y reglas pertenecen al dominio de disciplinas exteriores.

es también una ciencia experimental. esta nueva ciencia se basa en la observación y en la experimentación. parece que gran parte de sus principios básicos han sido modificados o sustituidos a la luz de nuevas conjeturas o nuevas normas. Como toda ciencia. gracias a los cuales se consiguen numerosos avances en el conocimiento de la geografía y la cartografía. una investigación en curso de explicaciones y soluciones a los problemas planteados La ciencia moderna reconoce que no hay reglas para un descubrimiento.La física no es sólo una ciencia teórica. busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros. Esto ocurrió cuando Galileo Galilei parte de la mecánica de Aristóteles y Einstein hizo lo mismo con Newton. no sólo debido a que los avances en la comprensión a menudo se han traducido en nuevas tecnologías. sino también a que las nuevas ideas en la física resuenan con las demás ciencias. era el centro del universo. 5. al igual que no existen para las artes. Los investigadores pueden seguir diferentes caminos para llegar a una conclusión. la técnica es el procedimiento o conjunto de procedimientos que tienen como objetivo obtener un . La actividad científica es similar a la del artista. Copérnico acabó con la teoría geocéntrica de Aristóteles y la sustituyó por la heliocéntrica: según la cual el Sol y no la Tierra. las matemáticas y la filosofía . Desde un punto de vista general. La ciencia ha demostrado ser una búsqueda. La física es significativa e influyente. así como en los instrumentos de navegación facilitando con ello los nuevos descubrimientos geográficos. Investigando la historia de la ciencia. también se produjeron grandes progresos en la medicina con el descubrimiento de la circulación de la sangre.sigue siendo la creación de un mundo mejor donde vivir y lograr un conocimiento científico sistemático y seguro sobre la realidad. La ciencia moderna se inicia con el Renacimiento.

como el manejo de habilidades. los conocimientos técnicos y la capacidad inventiva. las artesanías u otra actividad). la astrofísica. los descubrimientos del siglo xx.resultado determinado (en el campo de la ciencia. pues abarca desde lo infinitamente grande. nadar). La Física es una ciencia cuantitativa que incluye mecánica. la física es una parte fundamental de nuestro mundo que influye en nuestra sociedad a cualquier escala. La técnica implica tanto el conocimiento de las operaciones. entonces se deben tener en cuenta los principios o leyes de la Física moderna. tocar el piano. Si en la resolución de un problema físico deben considerarse velocidades cercanas a la de la luz o tamaños comparables a los de un átomo. conducir un auto. la tecnología. la física de las partículas elementales. óptica y sonido. esto es. No es difícil reconocer que vivimos en un mundo científico y tecnológico. . a lo infinitamente pequeño. fenómenos térmicos. electricidad y magnetismo. También podemos decir que se trata del o los procedimientos puestos en práctica al realizar una actividad (construir algo. efectuar una medición o un análisis. Como vemos. Estas materias son parte de la Física clásica. Por ello no debe extrañar la presencia de la física en todo lo que ha representado progreso científico y técnico. así como también la pericia o capacidad que se pone de manifiesto cuando se realiza la actividad. vender algo. Estos principios incluyen la relatividad y la mecánica cuántica. Estos procedimientos no excluyen la creatividad como factor importante de la técnica. el término "técnica" tiene un campo de aplicación bastante amplio. aunque desde nuestro punto de vista podemos restringirlo diciendo que es el o los procedimientos prácticos que tienen como objetivo la fabricación de bienes (transformación consciente de la materia) o la provisión de servicios. las herramientas.

El pensamiento moderno se caracteriza por un extremo individualismo cuando Descartes decía "pienso y luego existo " esto quiere decir que para el pensamiento moderno el hombre es el núcleo o el centro a partir del cual todo gira o todo se ordena. de la tecnología. es decir de la supervaloración del conocimiento europeo por sobre todo saber. 6. del arte. La ciencia y la técnica conducen así a la necesidad de extender los límites de la razón. Se considera por ejemplo con MAQUAVELO que existe lo que es el orden moral y el orden político. La razón nos sirve para comprender la realidad de la existencia. Posterior o mejor en base a ello se generan las corrientes JUSNATURALISTAS a partir de las cuales se considera que el hombre es LIBRE y AUTONOMO en esencia y es uno de los motivos por los que se niega las formas de dominación religiosa y política. de la educación o en cualquier otra actividad. La técnica instrumentiza el universo generalizando el imperativo de eficiencia. que tienen como objetivo obtener un resultado determinado. Una técnica es un procedimiento o conjunto de estos. La razón descubre la suficiencia de su poder y la insuficiencia de sus determinaciones. donde uno no depende del otro. .La libertad individual o autonomía individual define aquella situación de autonomía o libertad del individuo respecto a toda fuerza coercitiva de parte de otros individuos o de alguna institución. Los problemas de la ciencia y de la tecnología ponen en duda la concepción tradicional de la razón. ya sea en el campo de la ciencia. El pensamiento moderno también se caracteriza por el EUROCENTRISMO. de la vida y de la historia.

En el ámbito de la filosofía la crisis de la razón adquiere el carácter de una superación del racionalismo. La actividad de la razón se ejercita hoy en la ciencia y en la técnica como un proceso de reducción de la irracionalidad. cuestionarlos. . La crisis de la razón es la facultad en virtud de la cual el ser humano es capaz de identificar conceptos.Los límites de la razón cobran la forma de una descalificación de la dimensión racional proyectada hacia la ciencia. hallar coherencia o contradicción entre ellos y así inducir o deducir otros distintos de los que ya conoce.

Luego presentaremos a varios pensadores del siglo XX que analizaron los límites y peligros de la ciencia. Primero revisaremos los principios y medios básicos que han hecho de la ciencia el mejor todo de definir la realidad. Ha sacudido tanto cada aspecto de la vida. Da prioridades a unos sobre otros (será una filosofía diferente dependiendo de la jerarquía en la que ponga estos conocimientos) Con todos estos conocimientos se crea una cosmovisión. de los tantos que posee el hombre. Hay algunos que sostienen que no se puede enseñar filosofía. la religión. En esta lección descubriremos lo que es la ciencia. que es defendida con argumentación lógica. un saber. la ética. Técnica: Supone el razonamiento inductivo y analógico de que en situaciones similares una misma conducta o procedimiento produce el mismo efecto. .CONCLUCION Ciencia: La ciencia ha transformado nuestro mundo moderno de manera profunda y espectacular. sino que coge los conocimientos de la ciencia. que resulta de una actividad que se llama filosofar. y los clasifica. pero no es una ciencia. cuando éste es satisfactorio. La filosofía es un conocimiento. Es por tanto el ordenamiento de la conducta o determinadas formas de actuar y usar herramientas como medio para alcanzar un fin determinado. La filosofía no es una ciencia. para bien o para mal. que es imposible escapar a su alcance. pero sí a filosofar.

 Ref.  Biblioteca particular Huacho .REFERENCIAS  Separata N° 2 La ciencia. técnica y la filosofía. Estructuralismo y el pensamiento contemporáneo – Víctor Li Carrillo.