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PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS (Ficha)
PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS (Ficha)
Tanto el monto como los apoyos a vigilar podrán variar una vez que las
entidades federativas seleccionen al grupo de escuelas conforme a lo
estipulado en las Reglas de Operación y el numeral 2 y el inciso e) de la
Estrategia Marco.
COBERTURA DE
CONTRALORÍA
SOCIAL 229 Comités de Contraloría Social, en escuelas de educación básica.
Distribuidos en 32 Entidades Federativas.
Comités por
Entidad entidad
2017
Aguascalientes 9
Baja California 2
Baja California Sur 2
Campeche 1
Chiapas 1
Chihuahua 10
Ciudad de México 11
Coahuila 13
Colima 4
Durango 9
Estado de México 8
Guanajuato 3
Guerrero 8
Hidalgo 1
Jalisco 2
Michoacán 2
Morelos 9
Nayarit 3
Nuevo León 37
Oaxaca 1
Puebla 7
Querétaro 1
Quintana Roo 1
San Luis Potosí 11
Sinaloa 17
Sonora 7
Tabasco 1
Tamaulipas 31
Tlaxcala 6
Veracruz 1
Yucatán 3
Zacatecas 7
Total 229
BENEFICIARIOS
QUE INTEGRAN
Los padres y madres de familia y los integrantes de la comunidad de las
LA
escuelas públicas de educación básica que se incorporen al Programa.
CONTRALORÍA
SOCIAL
CARACTERÍSTIC
AS DEL APOYOConforme a las Reglas de Operación, los recursos financieros
transferidos para la operación del Programa mediante acciones
IMPLEMENTACIÓ desarrolladas por la AEL para fortalecer y favorecer la difusión,
N Y DIFUSIÓN DE
evaluación y seguimiento al uso de los materiales educativos, tanto para
MATERIALESalumnos y alumnas como para docentes, para asegurar su pertinencia.
EDUCATIVOSLa evolución del uso y aprovechamiento de los materiales educativos
incorporará las perspectivas de género y de derechos humanos.
ESTIMACIÓN DE Ciclo escolar 2017-2018
MONTOS A Importe promedio a vigilar
VIGILAR Importe x escuela de 1
a 270 alumnos 5,666.68
Importe x escuela de
271 a 540 alumnos 12,735.06
Importe x escuela de
541 a 800 alumnos 20,583.40
Importe x escuela de
más de 801 alumnos 32,533.73
FRECUENCIA DE
CAPTURA EN EL Anual
SISTEMA