Transformacion de Funciones en El Sofware Geogebra

Integrantes:
Calla Snchez Aracely Alexandra 718879

Daz Vera Carlos Na 718687
Salcedo Teran, Fiorella 718686
Malca Merlo Luis Enrique 718516
Cristian David, Tello Huamn 716659
Docente:
Llapo Ramos, Jose Wilfredo
Curso: Calculo I
TRANSFORMACION DE FUNCIONES EN EL SOFTWARE GEOGEBRA
INDICE
A. INTRODUCCION........................................................................................ 3
RESUMEN.................................................................................................. 4
OBJETIVO GENERAL:.........................................................................5
OBJETIVOS ESPECFICOS:.................................................................5
B. DESARROLLO DEL TEMA...........................................................................6
CAPITULO 1:.............................................................................................. 6
Qu es GeoGebra?.................................................................................. 6
Quines lo utilizan?................................................................................. 7
TABLA DE COMANDOS............................................................................. 8
CAPITULO 2:.............................................................................................. 9
a) Funcin lineal..................................................................................... 9
b) Funcin cuadrtica........................................................................... 10
c) Funcin valor absoluto......................................................................10
d) Funcin racional............................................................................... 11
e) Funcin raz cuadrada.......................................................................11
f) Funcin exponencial.........................................................................12
g) Funcin logartmica..........................................................................12
CAPITULO 3:............................................................................................ 13
1. Translacin vertical...........................................................................13
CAPITULO 4:............................................................................................ 21
1. Traslacin horizontal.........................................................................21
CAPITULO 5:............................................................................................ 28
a) Funcin valor absoluto......................................................................28
b) Funcin raz cuadrada.......................................................................29
CAPITULO 6:............................................................................................ 30
a) Tenemos la funcin valor absoluto:....................................................33
b) Tenemos la funcin logaritmo natural:...............................................34
c) Tenemos la funcin raz cuadrada......................................................35
d) Tenemos la funcin lineal:.................................................................36
CAPITULO 7:............................................................................................ 38
6
a) En una funcin raiz cuadrada:...........................................................38

b) En una funcion logaritmo..................................................................41
c) En una funcin cos(x).......................................................................43
CAPITULO 8:............................................................................................ 44
a) En una funcin cuadrtica.................................................................44
b) En una funcin exponencial...............................................................47
c) En una funcin cos(x).......................................................................48
d) En una funcin racional.....................................................................49
C. CONCLUSIONES..................................................................................... 51
D. RECOMENDACIONES:............................................................................. 51
E. BIBLIOGRAFIA:........................................................................................ 51
A INTRODUCCION
6
En la actualidad existen muchas alternativas tecnolgicas que le sirven al

hombre y as le hacen la vida ms fcil. Y en nuestro campo educativo no es la
excepcin ya que existen software para graficar funciones tales como
GeoGebra, Cabri Geometre, Derive, Winmaxima, Winplot, entre otros, para
nosotros como estudiantes universitario es importante graficar cualquier funcin
basados en transformaciones de una funcin bsica, dada la grfica de la
funcin, poder deducir la naturaleza de la misma. Por tal motivo utilizamos el
software GeoGebra.
La transformacin de funciones tiene un nico objetivo encontrar el dominio, el
rango, describir su comportamiento: dnde crece, dnde decrece, dnde corta
a los ejes coordenados, dnde se hace cero, dnde tiene un mnimo o un
mximo, entre otros.
Y para realizar todo los ejercicios de funciones paso a paso nos tomaran
mucho tiempo, para ello utilizaremos el software GeoGebra que es un potente
programa interactivo de matemtica dinmica utilizado para ensear y aprender
con ms facilidad y que es aprovechado mayormente por profesores y
estudiantes universitarios en todo el mundo.
A continuacin se tratar sobre desplazamientos horizontales y verticales,

reflexin de grficas, expansiones y comprensiones horizontales y verticales.
RESUMEN
6
Para hacer la vida del estudiante universitario ms dinmica y rpida al

momento de desarrollar ejercicios con funciones creemos que una de las
opciones es utilizar la tecnologa actual haciendo uso del GeoGebra como
medio didctico apoyado en el aprendizaje significativo y reducir las dificultades
acadmicas que afectan al estudiante y aumenta el problema de aprendizaje,
detectado en el proceso de enseanza de las matemticas, en la universidad ,
en la elaboracin e interpretacin de grficas de funciones, desarrollaremos el
tema de transformacin de funciones haciendo uso del GeoGebra en la que
daremos a conocer la importancia, para que se utiliza, desarrollaremos
ejercicios haciendo uso de esta herramienta.
Captulo 1. Software GeoGebra. Se definir, y se dar un breve tutorial de la

enseando el manejo bsico de este software interactivo.
Captulo 2. Funciones. En este captulo se definir brevemente lo que es una

funcin y se darn a conocer los principales tipos de funciones.
Captulo 3.Transformacin de funciones lineales. Se conceptualizar lo que es

una funcin lineal y se brindar ejemplos demostrados utilizando el software
para una mejor comprensin.
Captulo 4. Traslaciones o desplazamiento. Se explicar de qu se trata una

traslacin y mediante el GeoGebra se dar a conocer cuando una funcin se
traslada de un lugar a otro.
Captulo 5. Combinacin de desplazamientos. Se demostrar que las funciones

f y g pueden combinarse en varias formas para obtener nuevas funciones,
adems se analizarn dos formas en que es posible combinar funciones:
mediante operaciones aritmticas y a travs de la operacin de composicin
de funciones.
Captulo 6. Reflexin de grficas. En este captulo se dar a conocer cuando

una funcin se voltea o refleja.
Captulo 7. Expansiones y compresiones verticales. Se demostrar cuando una

funcin tiende a expandirse o comprimirse verticalmente.
6
Captulo 8. Expansiones y compresiones horizontales. Se demostrar cuando

una funcin tiende a expandirse o comprimirse verticalmente.
OBJETIVO GENERAL:
Disear, aplicar y evaluar los resultados de una estrategia didctica que

lleve al estudiante del grado universitario a la elaboracin e
interpretacin de diferentes tipos de graficas de funciones, utilizando el
mtodo de transformaciones, sin tener que recurrir al algebra,
fundamentadas en el aprendizaje significativo, el aprendizaje por
descubrimiento y la solucin de problemas, usando mediadores
didcticos como el software gratuito GeoGebra.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Demostrar cuan fcil, productivo e interactivo es utilizar este software

acadmico.
Desarrollar ejercicios con funciones haciendo uso del GeoGebra.
Ensear el manejo bsico de GeoGebra y la plataforma modele a
estudiantes, que permita la elaboracin e interpretacin de graficas de
funciones y disminuir el grado de abstraccin de los conceptos, mejorar
la asimilacin de conceptos de los estudiantes, y fomentar una
participacin activa y creativa de los estudiantes.
Ofrecer informacin sobre los mtodos que existen para poder graficar
con mayor facilidad y precisin, diversos tipos di funciones utilizando
diferentes tipos de software en este caso el GeoGebra.
6
B DESARROLLO DEL TEMA
CAPITULO 1:
SOFTWARE GEOGEBRA
Qu es GeoGebra?
GeoGebra es un software matemtico interactivo libre que est lleno de

funcionalidades tendientes a simplificar las construcciones geomtricas. Est
escrito en Java y por tanto est disponible en mltiples plataformas.
Es un recurso educativo que se utiliza como una herramienta didctica en la

enseanza de las Matemticas. Los usuarios pueden hacer construcciones con
puntos, segmentos, lneas, cnicas, que pueden ser modificados
posteriormente, de manera dinmica.
Con este programa, se pueden ingresar ecuaciones y coordenadas

directamente. As, GeoGebra tiene la capacidad de operar con variables
vinculadas a nmeros, vectores y puntos; permite hallar derivadas e integrales
de funciones y ofrece un amplio repertorio de comandos propios del Clculo,
para identificar puntos singulares de una funcin, como races o extremos.
Posee cinco caractersticas distintivas:
Sus grficas son de alta calidad y pueden manipularse de forma simple

para aumentar el rendimiento visual.
En relacin a las ecuaciones y el sistema de coordenadas, se cuenta
con una gran cantidad de funcionalidades, como por ejemplo, la grfica
de ecuaciones, trazado de tangentes, reas inferiores, etc.
Los deslizadores son elementos con un gran potencial, ya que permiten
controlar animaciones con una cierta facilidad. Ya sea la rotacin de un
tringulo, traslacin de un punto, homotecia de un segmento, por
animacin se pueden ilustrar muchsimas propiedades.
Posee una ventana de lgebra. Un lugar donde se muestran los valores
de todos los objetos de una construccin. Estos se clasifican en tres
6
grupos: objetos libres, son los que han sido construidos sin depender de
otros; objetos dependientes, son aquellos que total o parcialmente
dependen de otros objetos; y objetos auxiliares, que son aquellos que el
usuario define como tales.
Un comando de GeoGebra permite la construccin, manipulacin y
visualizacin de las figuras a travs de las pginas web.
Quines lo utilizan?
GeoGebra le facilita a los estudiantes la creacin de construcciones

matemticas y modelos para las exploraciones interactivas y los
sucesivos cambios de parmetros.
GeoGebra es tambin una herramienta de autora que les permite a los
docentes crear pginas-web interactivas
GeoGebra tambin permite crear fcilmente pginas web dinmicas porque no

slo exhiben sino que permiten la interaccin desde cualquier navegador (como
Firefox, Netscape, Safari o Internet Explorer).
TABLA DE COMANDOS
6
Operacin / Funcin Entrada

Alt + p o pi
Suma +
Resta -
Divisin /
^ o superndice
Exponencial
Ejemplo: x^2 o x2
Factorial !
Parntesis ()
Coordenada-x x( )
Coordenada-y y( )
Valor Absoluto abs( )
Signo sgn( ) o sign()
Raz Cuadrada sqrt( )
Raz Cbica cbrt( )
Nmero Aleatorio entre 0 y 1 random( )
Funcin Exponencial exp( ) o x
logaritmo (natural o de base e) ln( ) o log( )
Logaritmo de base 10 lg( )
Logaritmo de base b de x log(b, x )
Coseno cos( )
Seno sin( )
Tangente tan( )
6
Secante sec()
Cosecante cosec()
Cotangente cot()
Arco Coseno acos( ) o arccos( )
Arco Seno asin( ) o arcsin( )
Arco Tangente
atan( ) o arctan( )
Nota: Respuesta entre -/2 y /
Arco tangente
atan2(y, x)
Nota: Respuesta entre - y
Coseno Hiperblico cosh( )
Seno Hiperblico sinh( )
Tangente Hiperblica tanh( )
Secante Hiperblica sech()
Cosecante Hiperblica cosech()
Cotangente Hiperblica coth()
Coseno Antihiperblico acosh( ) o arccosh( )
Seno Antihiperblico asinh( ) o arcsinh( )
Tangente Antihiperblica atanh( ) o arctanh( )
Mayor entero menor o igual que floor( )
Menor entero mayor o igual que cell( )
CAPITULO 2:
FUNCIONES
a) Funcin lineal
Una ecuacin lineal (en forma cannica) en la variable x es una expresin del
tipo ax + b = 0 donde a, b son nmeros reales (a 0).
6
b) Funcin cuadrtica
Consideremos la ecuacin cuadrtica definida por ax2 + bx + c = 0, donde a 6=

0 Las soluciones o races de la ecuacin estn dadas por la formula
b b24 ac
x=
2a
c) Funcin valor absoluto
La funcin valor absoluto, bsica, se define: y = f (x) =| x |.
Propiedades
1) Su dominio es IR, y su recorrido es U {0} + IR .
2) La funcin | f (x) =| x es una funcin par.
d) Funcin racional
6
Una funcin racional f es una funcin definida por una expresin algebraica que
p ( x)
es el cociente de dos polinomios: f ( x )=
q(x )
Donde p(x) y q(x) son polinomios, tal que 0 q(x) .
e) Funcin raz cuadrada
Ejemplos de funciones raz cuadrada: la funcin est f ( x )= x , la funcin
f ( x )=x , la funcin f (x) = f ( x )= x+ 1 , etc.
6
f) Funcin exponencial
La funcin exponencial, es conocida formalmente como la funcin real ex; esta

funcin tiene por dominio de definicin el conjunto de los nmeros reales, y
tiene la particularidad de que su derivada es la misma funcin. Se denota
equivalentemente como f(x)=ex o exp(x).
g) Funcin logartmica
La funcin logartmica en base a es la funcin inversa de la exponencial en
base a.
6
CAPITULO 3:
TRANSLACIONES
1. Translacin vertical
Las traslaciones verticales y horizontales son los desplazamientos de una

funcin en el sistema de coordenadas (x, y). Si trasladamos la representacin
grfica de una funcin dada, obtendremos representaciones de funciones
relacionadas. Siempre la grfica de la funcin trasladada ser igual a la
original.
Si realizamos una traslacin vertical de una funcin, la grfica se mover de

un punto a otro punto determinado en el sentido del eje y, es decir, hacia
arriba o hacia abajo.
Suponga que k > 0

Para graficar y = f (x) + k, desplaza la grfica de k unidades hacia arriba, de la
funcin y = f (x).
Para graficar y = f (x) - k, desplaza la grfica de k unidades hacia abajo, de la
funcin y = f (x).
6
a. En una funcin cuadrtica:
Graficamos la funcin: f(x) = x^2
Esta funcin polinomial en palabras dice que el nmero que le asignemos a la

variable (x lo multiplicaremos por s mismo (es decir, lo elevar al cuadrado) y
el resultado es el valor que le asignar a la variable y.
Para graficar esta funcin observamos que los valores de (y) siempre sern
positivos (salvo cuando x = 0), independientemente del signo de x.
6
Adems, dado que x^2 nunca toma valores negativos, la grfica de esta
funcin abarca todo el lado positivo del eje y. Con esto, podemos afirmar que el
dominio de esta funcin es el conjunto de todos los nmeros reales no
negativos.
Observamos que, para la funcin y = x^2 se cumple f (-x) = f (x) para toda x.
Grafica la funcin: f(x) = x2 - 1
Esta funcin polinomial en palabras dice: El nmero que t le asignes a la

variable x lo multiplicar por s mismo, al resultado le restar 1 y el valor as
obtenido se lo asignar a la variable y.
Para graficar esta funcin observa que se transform la funcin anterior con
una traslacin vertical.
6
Graficamos la funcin: f(x) = x^2 +5
Graficamos esta funcin con los siguientes pasos:

Paso i. Graficamos la funcin f(x)= x^2
Paso ii. Al eje x multiplicamos por 1 as obtenemos la grfica de la
funcin: f(x) = x^2
Paso iii. Hacemos una traslacin vertical sumando 5 a la funcin; as
obtenemos la grfica de la funcin:
f(x) = x^2 +5
g(x) = x^2+1
h(x) = x^2
6
Suponemos que tenemos el ejemplo

f(x)=x^2 5
Esto sera una translacin vertical hacia abajo.
En otro caso tenemos la grfica de origen:

f(x)= -x^2
6
Tenemos la funcin f(x)= - x^2+5
Donde x es negativo esto quiere decir que la parbola se abre hacia abajo, en
este ejemplo se observa que asciende 5 unidades hacia arriba con respecto al
eje y positivo
.
6
Tambin tenemos f(x)= -x^2-5

Este ejemplo es casi igual al anterior,
donde la parbola se abre hacia abajo,
pero desciende 5 unidades con respecto
al eje y negativo.
b. Funcin valor absoluto
Partimos de la funcin valor absoluto f(x) = IxI
6
En la funcin g(x) = IxI + 2

nos indica que el (+2) fuera
del argumento o del
valor absoluto corresponde a un desplazamiento hacia arriba, en este caso 2
unidades con respecto al eje y positivo.
En la funcin h(x) = IxI 5 nos indica que el (-5) fuera del argumento o del valor
absoluto corresponde a un desplazamiento vertical pero hacia abajo, en este
caso son 5 unidades hacia abajo con respecto al eje y negativo.
f(x) = IxI
h(x) = IxI 5
g(x) = IxI + 2
c. Funcin de una
raz cuadrada
Tomamos como funcin de origen a f(x) = x
La funcin g(x) = x1 , el nmero (-1) fuera de la raz, nos indica que
comprende de un desplazamiento vertical, una unidad hacia abajo.
6
La funcin g(x)
= x+3 , el
nmero (+3)
fuera de la raz
nos indica que
comprende
de un
desplazamiento vertical pero en este caso sube 3 unidades hacia arriba,
f(x) = x
g(x) = x -1
h(x) = x + 3
6
CAPITULO 4:
TRANSLACIONES
1. Traslacin horizontal
Las traslaciones verticales y horizontales son los desplazamientos de una

funcin en el sistema de coordenadas (x, y). Si trasladamos la representacin
grfica de una funcin dada, obtendremos representaciones de funciones
relacionadas. Siempre la grfica de la funcin trasladada ser igual a la
original.
Si realizamos una traslacin horizontal de una funcin, la grfica se mover de

un punto a otro punto determinado en el sentido del eje x, es decir, hacia la
derecha o hacia la izquierda.
Suponga que h > 0
Para graficar y = f (x - h), desplace la grfica de h unidades hacia la derecha.
Para graficar y = f (x + h), desplace la grfica de h unidades hacia la izquierda.
Si a la grfica de la funcin y = f (x) la trasladamos horizontalmente h unidades,

(con h > 0 la traslacin ocurre hacia la izquierda y con k < 0 hacia la derecha)
obtenemos la grfica de la funcin y = f (x + h).
6
a. En una funcin cuadrtica:
Con esta transformacin podemos graficar fcilmente cualquier funcin

cuadrtica. En caso de que encuentres una funcin de la forma: y = a x^2 + b x
+ c, basta completar cuadrados y convertir la funcin a la forma: f(x) = (x
+a)^2+ b.
El nmero a causa una traslacin horizontal; el nmero b causa una traslacin
vertical.
El peor de los casos tendremos una funcin de la forma: y = h (x - a)^2+ b, con
h < 0, es decir un nmero negativo, lo que indica una dilatacin junto con una
reflexin respecto al eje x.
Como funcin de origen tenemos:

f(x) = x2
6
Graficamos la funcin: f(x) = (x + 1)2.
6
Como el binomio (x + 1) est elevado al cuadrado, la parbola abre hacia

arriba.
La primera pregunta que debemos hacernos cuando tengamos este tipo de
funcin es: qu valor debo darle a x para que y tenga el mnimo valor? o en
otras palabras: qu valor de x hace que x 1 sea igual a cero?
Y la respuesta es: si x = 1, entonces x 1 = 0.
Entonces, la funcin: y = (x + 1) ^2, tiene su vrtice en el punto (1, 0).
Es decir, y = x^2 (que tiene su vrtice en (0, 0) se traslad horizontalmente
hacia la derecha en una unidad. En otras palabras, sufri una traslacin
horizontal.
f(x) = (x + 1)2
g(x) = x2
6
Graficar la funcin: h(x) = (x + 2)2
Como el binomio x + 2 est elevado al cuadrado, la parbola se abre hacia

arriba. Qu valor de x hace que x + 2 sea igual a cero?
Y la respuesta es: si x = 2, entonces x + 2 = 0.
Entonces, la funcin: f(x) = (x + 2)2, tiene su vrtice en el punto (- 2, 0).
Es decir, f(x) = x2 (que tiene su vrtice en (0, 0)) se traslad horizontalmente
hacia la izquierda en dos unidades.
Con esta transformacin podemos graficar fcilmente cualquier funcin

cuadrtica. En caso de que encuentres una funcin de la forma: f(x) = a x^2+ b
x + c, basta completar cuadrados y convertir la funcin a la forma: f(x) = (x
+a)^2+ b.
f(x) = (x + 1)2
g(x) = x2
h(x) = (x+2)2
Grafiquemos la funcin f(x)=(x-8)2
6
Donde se desplaza horizontalmente k unidades a la derecha con respecto

a su eje x positivo, en este caso 8 unidades de la funcin de origen.
g(x) = x2
f(x)=(x-8)2
Grafiquemos la funcin f(x)= -

(x+3)2
Donde el negativo nos
indica que la parbola se abre hacia abajo, pero se traslada k unidades
hacia la izquierda con respecto al eje x negativo y respecto a su funcin
de origen.
f(x)= -(x+3)2
g(x) = -x2
b. En una funcin valor

absoluto:
g(x)= Ix-2I
i(x)= IxI
6
k(x)=Ix+3I
En la segunda funcin observamos que es el origen de las 2 funciones

siguientes:
En la primera funcin observamos que se traslada 2 unidades hacia la

derecha, con respecto al eje x positivo.
En la segunda funcin observamos que se traslada hacia su lado
izquierdo 3 unidades, indicando que cuando la funcin de esta dentro de
un valor absoluto el signo que est dentro de ello se muestra lo contrario
, por ejemplo si la funcin es k(x) = Ix + 3I, esta con signo positivo,
entonces por ende estar hacia la izquierda respecto al eje x negativo
c. Funcin raz cuadrada
En la funcin raz cuadrada f(x)= x como origen.
6
En la funcin g(x) = x2 observamos que el desplazamiento es
horizontal, en esta funcin como (-2) est dentro de la raz se cumple que
vaya una unidad hacia la derecha, con respecto de la funcin de origen.
f(x)= x
g(x) = x2
CAPITULO 5:
COMBINACION DE DESPLAZAMIENTOS
a) Funcin valor absoluto
6
f(x) = IxI funcin origen

g(x) = Ix-3I un (-3) en el interior del valor absoluto da un
desplazamiento horizontal a la derecha.
i(x) = Ix-3I 1 finalmente un (-1) fuera del argumento da un
desplazamiento vertical hacia abajo.
b) Funcin raz cuadrada
f(x)= x funcin origen
g(x) = x3 un (-3) en el interior de la raz cuadrada da un
desplazamiento horizontal a la derecha.
h(x) = x3+2 finalmente un (+2) fuera de la raz cuadrada da un
desplazamiento vertical hacia arriba.
6
CAPITULO 6:
REFLEXIN DE GRFICAS
La reflexin o volteo es la imagen de espejo de una figura. Tambin se puede

decir que es el volteo de puntos y grficas alrededor de los ejes. Los reflejos
son transformaciones rgidas. Estas transformaciones voltean el grafico de una
funcin verticalmente u horizontalmente sin alterar su tamao.
Los reflejos tienen el efecto de voltear hacia arriba, abajo, derecha o izquierda
el grafico de una funcin sin alterar su tamao.
Veamos los reflejos verticales y horizontales:
6
Para graficar y=f (x) , reflejamos la grfica de y = f(x) en el eje x.
Para graficar y=f (x ) , reflejamos la grfica de y = f(x) en el eje y.
Ejemplo:
y=x 2
Sea la funcin y = x sabemos que es una grfica curva que abre hacia arriba,
pero si esta funcin cambia un poco con el signo contrario a ser y = x
entonces se muestra una grfica distinta.
Vemos que en esta grafica la funcin que da origen a la traslacin es positiva y

la que se refleja es negativa. Una forma de recordar cmo queda la
trasformacin es que cuando la funcin cuadrtica es positiva resulta feliz y si
es negativa, resulta una grfica triste.
6
La grfica de f ( x )= x , ser la grfica de la funcin modelo. Los puntos
principales de esta funcin son; (0, 0) y (1, 1).
La grfica de f ( x )= x es la grfica modelo reflejada con respecto al eje
de x. Por lo tanto en los puntos reflejados cambian los puntos que se obtienen
buscando el opuesto de las del eje y. Los nuevos puntos serian; (0, 0) y (1, -1).
La grfica f ( x )= x es la grfica de la funcin modelo reflejada con
respecto al eje de y. Por lo tanto en los puntos reflejados cambian las x, los
nuevos puntos desplazados se obtienen buscando el opuesto de las del eje x.
Los nuevos puntos son; (0, 0) y (-1, 1).
Reflexiones de una funcin 1
6
a) Tenemos la funcin valor absoluto:
Para reflejar esta funcin se debe multiplicar por -1, al multiplicar nos quedara:
f(x) = -Ix - 5l y se graficara as:
6
b) Tenemos la funcin logaritmo natural:
f ( x )=ln5
Para reflejar multiplicaremos por -1:
f(x)= -ln (x)+5
6
c) Tenemos la funcin raz cuadrada
f(x)=x
Para reflejar la funcin multiplicamos por -1
f(x)= - x
6
d) Tenemos la funcin lineal:
f(x)=3
Para reflejar la funcin multiplicamos por -1
f(x)=-3
6
e) Tenemos la funcin racional:
g(x) = -1 / x
Para reflejar la funcin multiplicamos por -1:
g(x) = 1 / x
6
CAPITULO 7:
EXPANSIONES Y COMPRESIONES VERTICALES
Las expansiones y compresiones son transformaciones que cambian el largo o

el ancho de la grfica de una funcin. La forma general de la grfica de una
funcin se expande o comprime verticalmente u horizontalmente. Las
expansiones y compresiones son consideradas transformaciones no rgidas.
Ahora veremos cmo se realizan estas.
Para graficar y=af(x)
Si a>1, la grfica de y=f(x) se expande verticalmente por un factor a. (Se

alarga)
Si 0<a<1, la grfica de y=f(x) se comprime verticalmente por un factor a.

(Se encoge)
a) En una funcin raiz cuadrada:
6
Tenemos la funcion:
f(x)= x
Expansin vertical:
Si a esta funcin le multiplicamos un nmero mayor a 1 la funcin se expande

verticalmente hacia arriba por ejemplo le multiplicamos 3 la grfica obtenida
ser:
f(x)=3 x
f(x)= x
6
Contraccin vertical:
Si a la funcin f(x)= x , le multiplicamos un nmero mayor a 0 y menor a 1 la

funsion se contrae verticalmente, por ejemplo multiplicamos a f(x)= x la
funsion ser:
f(x)= x
f(x)= x
6
b) En una funcion logaritmo
Tenemos la funcion:
f(x) =log x
Contraccion vertical:
Si a la funcion f(x) =log x le multiplicamos un nmero mayor a 0 y menor a 1, la

grafica se contrae verticalmente, por ejemplo se a f(x) =log x le multiplicamos
1/7 obtenemos la siguiente grafica:
f(x) =1/7log x
f(x) =log x
6
Expansion vertical:
Si a la funcion f(x) =log x le multiplicamos un nmero mayor a 1 la grafica se

expandira verticalmente, por ejemplo si multiplicamos 4 la funcion la grafica
sera de la siguiente manera:
f(x) =4log x
f(x) = log x
6
c) En una funcin cos(x)
Tenemos la funcin:
f(x) = cos(x)
6
Expansin o ampliacin de la funcin coseno:
Si a la funcin f(x) = cos(x) le multiplicamos un nmero mayor que 1 ejemplo

3.6 la grfica se expandir o ampliara:
f(x) = 3.6cos(x)
f(x) = cos(x)
6
CAPITULO 8:
EXPANSIONES Y COMPRESIONES HORIZONTALES
Las expansiones y compresiones son transformaciones que cambian el

largo o el ancho de la grfica de una funcin. La forma general de la
grfica de una funcin se expande o comprime verticalmente u
horizontalmente. Las expansiones y compresiones son consideradas
transformaciones no rgidas. Ahora veremos cmo se realizan estas.
Si b>1, la grfica de y=f(x) se comprime horizontalmente por el

factor 1/b. (Se encoge)
Si 0<b<1, la grfica de y=f(x) se expande horizontalmente por el factor

de 1/b. (Se alarga)
6
a) En una funcin cuadrtica
Tenemos la funcin:
f(x)=x2
Compresin horizontal:
Si a la funcin f(x)= x^2, le multiplicamos un nmero mayor a 1 la funcin se

contrae horizontalmente en este caso a x^2, le multiplicamos 5, la funcin
obtenida ser:
f(x) = 5x
f(x)=x2
6
Expansin horizontal:
Si a la funcin f(x)= x2, le

multiplicamos un nmero mayor a 0 y menor a 1 como por ejemplo a x 2 le
multiplicamos 1 / 3 la funcin se expandir horizontalmente y la grfica
obtenida ser:
f(x) = 1 / 3 x
f(x)=x2
6
b) En una funcin exponencial
Tenemos la funcion:
f(x) =2x
6
Contracion horizontal:
Si a la funcion f(x) =2x, le multiplicamos un numero mayor a 1la grafica se

contrera horizontalmente, por ejemplo: le multiplicamos 18, la funcion obtenida
ser:
6
f(x) =18.2x
f(x) =2x
c) En una funcin cos(x)
Contraccin de la funcin coseno:
Si a la funcin f(x) = cos(x) le multiplicamos un nmero mayor a 0 y menor a

uno la grfica se contraer, por ejemplo multiplicamos a f(x) = cos(x) por 0.3:
f(x) = 0.3cos(x)
f(x) = cos(x)
d) En una funcin racional
6
Tenemos la funcin:
f(x) = 7 / x
Si a la funcin f(x) = 7 / x, le multiplicamos un nmero mayor a 1, la grfica se

acercara al origen de coordenadas ejemplo lo multiplicamos por 2 y
tendramos:
f(x) = 14 / x
f(x) = 7 / x
6
Si a la funcin f(x) = 7 / x le multiplicamos un nmero mayor a 0 y menor que 1,

por ejemplo multiplicamos a la funcin por 0.1 la grfica se alejara del origen de
coordenadas:
f(x) = 7 / x
f(x) = o.1 (7 / x)
A. CONCLUSIONES
Con la informacin brindada hemos podido dar solucin al tema de

transformacin de una funcin.
Contribuyendo la informacin a nuestros compaeros sobre el software
hemos podido concluir con xito el aprendizaje de dicho programa.
Analizamos y evaluamos la facilidad del manejo de Geogebra
desarrollando ejercicios del tema.
Recomendar la facilidad de adquirir dicho programa con la finalidad de
buscar estrategias para el aprendizaje de cada estudiante.
B. RECOMENDACIONES:
6
El software geogebra permite la interaccin con todos los dispositivos

que contengan Android, como tambin para Tablet y computadoras.
Este software facilita la graficacion de todo tipo de funciones.
C. BIBLIOGRAFIA:
Franklin, D. D., Waits K., B., Foley D., G., & Kennedy, D. (2007).
PRECALCULO: grafico numerico algebraico. Mexico: Pearson educacion.
Larson, H. (2008). Precalculo . Namsha, China: Reverte.
Nolbert, S. M. (2006). PRECALCULO. Mexico: Pearson educacion.
Stewart , J., Redlin, L., & Watson, S. (2001). PRECALCULO: matematicas para
el calculo. Mexico: editorial Thomson.

Transformacion de Funciones en El Sofware Geogebra

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Integrantes:

Calla Snchez Aracely Alexandra 718879

a) En una funcin raiz cuadrada:...........................................................38

En la actualidad existen muchas alternativas tecnolgicas que le sirven al

A continuacin se tratar sobre desplazamientos horizontales y verticales,

Para hacer la vida del estudiante universitario ms dinmica y rpida al

Captulo 1. Software GeoGebra. Se definir, y se dar un breve tutorial de la

Captulo 2. Funciones. En este captulo se definir brevemente lo que es una

Captulo 3.Transformacin de funciones lineales. Se conceptualizar lo que es

Captulo 4. Traslaciones o desplazamiento. Se explicar de qu se trata una

Captulo 5. Combinacin de desplazamientos. Se demostrar que las funciones

Captulo 6. Reflexin de grficas. En este captulo se dar a conocer cuando

Captulo 7. Expansiones y compresiones verticales. Se demostrar cuando una

Captulo 8. Expansiones y compresiones horizontales. Se demostrar cuando

Disear, aplicar y evaluar los resultados de una estrategia didctica que

Demostrar cuan fcil, productivo e interactivo es utilizar este software

B DESARROLLO DEL TEMA

GeoGebra es un software matemtico interactivo libre que est lleno de

Es un recurso educativo que se utiliza como una herramienta didctica en la

Con este programa, se pueden ingresar ecuaciones y coordenadas

Sus grficas son de alta calidad y pueden manipularse de forma simple

GeoGebra le facilita a los estudiantes la creacin de construcciones

GeoGebra tambin permite crear fcilmente pginas web dinmicas porque no

Operacin / Funcin Entrada

Consideremos la ecuacin cuadrtica definida por ax2 + bx + c = 0, donde a 6=

c) Funcin valor absoluto

La funcin valor absoluto, bsica, se define: y = f (x) =| x |.

1) Su dominio es IR, y su recorrido es U {0} + IR .

2) La funcin | f (x) =| x es una funcin par.

Donde p(x) y q(x) son polinomios, tal que 0 q(x) .

e) Funcin raz cuadrada

Ejemplos de funciones raz cuadrada: la funcin est f ( x )= x , la funcin

f ( x )=x , la funcin f (x) = f ( x )= x+ 1 , etc.

La funcin exponencial, es conocida formalmente como la funcin real ex; esta

Las traslaciones verticales y horizontales son los desplazamientos de una

Si realizamos una traslacin vertical de una funcin, la grfica se mover de

Suponga que k > 0

a. En una funcin cuadrtica:

Graficamos la funcin: f(x) = x^2

Esta funcin polinomial en palabras dice que el nmero que le asignemos a la

Grafica la funcin: f(x) = x2 - 1

Esta funcin polinomial en palabras dice: El nmero que t le asignes a la

Graficamos la funcin: f(x) = x^2 +5

Graficamos esta funcin con los siguientes pasos:

Suponemos que tenemos el ejemplo

En otro caso tenemos la grfica de origen:

Tenemos la funcin f(x)= - x^2+5

Tambin tenemos f(x)= -x^2-5

b. Funcin valor absoluto

Partimos de la funcin valor absoluto f(x) = IxI

En la funcin g(x) = IxI + 2

Tomamos como funcin de origen a f(x) = x

La funcin g(x) = x1 , el nmero (-1) fuera de la raz, nos indica que

comprende de un desplazamiento vertical, una unidad hacia abajo.

desplazamiento vertical pero en este caso sube 3 unidades hacia arriba,

Las traslaciones verticales y horizontales son los desplazamientos de una

Si realizamos una traslacin horizontal de una funcin, la grfica se mover de

Suponga que h > 0

Para graficar y = f (x - h), desplace la grfica de h unidades hacia la derecha.

Para graficar y = f (x + h), desplace la grfica de h unidades hacia la izquierda.

Si a la grfica de la funcin y = f (x) la trasladamos horizontalmente h unidades,

a. En una funcin cuadrtica:

Con esta transformacin podemos graficar fcilmente cualquier funcin

Como funcin de origen tenemos: