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Estadística Aplicada

Producto académico n.º 1: Tarea


Consideraciones:

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Estadística Aplicada
A continuación, resuelve los siguientes casos de estudio:

Caso 1. (4 puntos)

Durante el desarrollo del fenómeno climático del Niño, se ha producido la caída de varios puentes a
nivel nacional por los niveles inusuales de caudal en los ríos. Un funcionario del MINTC ha informado que Región
Tamaño de Puentes con
solo el 7.31% de los puentes en la zona norte del país presentan algún daño considerable, mientras que muestra algún daño
en el sur la proporción es mucho menor. Para comprobar este informe, un noticiario toma una muestra Sur 97 5
de la región del sur y encuentra la información mostrada en la tabla. Realice una prueba al α = 0.01 de
significancia para probar que en el sur la proporción de puentes afectados por el fenómeno del Niño
es menor al de la región norte.
Enunciado 1

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Caso 2. (6 puntos)

El Colegio de Ingenieros del Perú desarrolla una investigación sobre la diferencia de proyectos de
Número Inversión
desarrollo ejecutados en provincias con respecto de la capital Lima. Si se sabe que, en Lima, el Varianza
Zona de promedio
promedio mensual es de S/.155,7 millones por mes. Una muestra de registros SNIP da cuenta de s2
meses Millones S/.
los datos mostrados en la tabla. ¿Es suficiente la información para asegurar que en Lima se
Provincias 52 95,8 23,341
ejecuta un mayor de presupuesto en obras que en provincias?
Enunciado 2

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Caso 3. (5 puntos)

N° de
Piramidex es una empresa que fabrica mayólicas para acabados de interiores. En el proceso de fabricación se tiene una f
probabilidad de cambio en la tonalidad de los colores de 0.35. Un inspector de calidad afirma que la distribución de cambios
tonalidades cambia de acuerdo con una distribución binomial. Se toman muestras de tamaño seis y se contabilizan las piezas
que tienen cambio en la tonalidad. Los resultados se presentan a continuación: 0 4

1 7
Al nivel de 5% de significancia. ¿Se han cumplido los supuestos?
2 9

3 8

4 4

5 3
Enunciado 3

6 1

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Caso 4. (5 puntos)
Por debajo Por sobre
Jean Espinoza es el encargado de pesar los camiones con agregados para HV contratistas y prevenir
Turno 1 8 6
una multa por sobrepeso. Jean cree que el número de camiones con sobre peso se producen en mayor
Turno 2 10 9
cantidad cuando el operario de la maquina cargadora es del segundo turno. Una muestra de 100 días
muestra el número de camiones con sobre peso: Turno 3 9 7

Al nivel del 0.01, existe evidencia para afirmar que los pesos de las cargas se relacionan con los turnos de trabajo?
Enunciado 4

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Para la presentación de los resultados, puede hacer uso del Editor de Ecuaciones de Word, o elaborarla a mano alzada. Si elige presentarla de
esta última manera, remita la imagen digitalizada como hojas de un mismo documento en pdf.
Instrucciones

En cualquier caso, las respuestas deberán estar acompañadas de la respectiva solución (procedimiento), como sustento de la misma. Se
calificará con cero (00) la respuesta que no cuente con el sustento adecuado, a pesar de que la misma sea la correcta.

En todo trabajo que sea copia de otro presentado por algún otro estudiante, la nota obtenida se descartará y se validará como cero (00).
Montgomery, D. y Runger, G. (2003). Probabilidad y estadística aplicadas a la ingeniería (2ª ed.). México D.F., México: LIMUSA. (pp. 1-24; 294-
Referencias

313; 328-335; 340-344; 347-349;356-364)


DUVI. (21 de julio de 2016). Cómo usar el editor de ecuaciones de Word [Muy fácil y rápido]. [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=aiyM09nSwh0

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Rubrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará la participación en el Documento Google y el foro
de coordinación, donde la escala máxima por categoría equivale a 3 puntos y la mínima 0. El puntaje máximo a obtener es equivalente
a 15pts.

Sobresaliente Notable Suficiente Insuficiente


Criterios
(3 puntos) (2 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
• Reconoce el estadístico Omite una de las siguientes Solo acierta correctamente en No simboliza las hipótesis o lo
implicado en la prueba (µ, partes: una de las siguientes partes: hace de manera equivocada.
p o σ). • Reconoce el estadístico • Reconoce el estadístico
• Simboliza de manera implicado en la prueba (µ, implicado en la prueba (µ,
correcta las hipótesis H0 y p o σ). p o σ).
Planteamiento de Hipótesis H1. • Simboliza de manera • Simboliza de manera
(simbolización) • Reconoce cuál de ellas correcta las hipótesis H0 y correcta las hipótesis H0 y
está en prueba H1. H1.
resaltándola o • Reconoce cuál de ellas • Reconoce cuál de ellas
subrayándola está en prueba está en prueba
resaltándola o resaltándola o
subrayándola subrayándola
Planteamiento de la regla de Mediante una gráfica o un Mediante una gráfica o un Mediante una gráfica o un No desarrolla la regla de
decisión. enunciado desarrolla: enunciado desarrolla dos de enunciado desarrolla una de decisión o no la presenta
• De acuerdo con la las siguientes acciones: las siguientes acciones: dentro del desarrollo de la
información del • De acuerdo con la • De acuerdo con la solución.
enunciado elige el información del información del
estadístico apropiado (z, t enunciado elige el enunciado elige el
o 2). estadístico apropiado (z, t estadístico apropiado (z, t
• De acuerdo con la o 2). o 2).
hipótesis alterna plantea el • De acuerdo con la • De acuerdo con la
tipo de regla de decisión. hipótesis alterna plantea el hipótesis alterna plantea el
• Determina el valor o tipo de regla de decisión. tipo de regla de decisión.
valores críticos. Determina el valor o valores Determina el valor o valores
críticos. críticos.

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Cálculo del estadístico de • De acuerdo con la • De acuerdo con la • De acuerdo con la • No elige la fórmula
prueba. información del información del información del correcta.
enunciado elige la fórmula enunciado elige la fórmula enunciado elige la fórmula • No desarrolla la fórmula
correcta. correcta. correcta. de acuerdo con los datos
• Desarrolla la fórmula de • Desarrolla la fórmula de • Desarrolla la fórmula de del enunciado y a las
acuerdo con los datos del acuerdo con los datos del acuerdo con los datos del hipótesis.
enunciado y a las enunciado y a las enunciado y a las • El cálculo o resultado final
hipótesis. hipótesis. hipótesis. es incorrecto o no
• El cálculo o resultado final • El cálculo o resultado final • El cálculo o resultado final presenta el cálculo.
es correcto con un error es correcto con un error es incorrecto.
máximo de ±0.01 (o su máximo de ±0.1 (o su
equivalente de acuerdo equivalente de acuerdo
con las unidades usadas con las unidades usadas
en el enunciado) en el enunciado)
Comparación regla de • Desarrolla una regla de • Muestra la comparación Desarrolla una de las siguientes No presenta.
decisión – estadístico de decisión empleando un entre el estadístico de acciones:
prueba, decisión respecto intervalo con el valor prueba calculado y la • Muestra la comparación
de H0 crítico. regla de decisión (En el entre el estadístico de
• Muestra la comparación gráfico indica la posición prueba calculado y la
entre el estadístico de del estadístico de prueba regla de decisión (En el
prueba calculado y la o indica si cumple o no el gráfico indica la posición
regla de decisión. enunciado de la regla de del estadístico de prueba
• Escribe su decisión sobre decisión) o indica si cumple o no el
H0 (rechazando o • Escribe su decisión sobre enunciado de la regla de
Aceptando) en función de H0 (rechazando o decisión)
la comparación anterior. Aceptando) en función de • Escribe su decisión sobre
la comparación anterior. H0 (rechazando o
Aceptando) en función de
la comparación anterior.

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Conclusión y respuesta al • Desarrolla la conclusión en Realiza dos de las siguientes • Desarrolla la conclusión • No presenta.
problema función de la hipótesis en acciones: simple en función de la
prueba. • Desarrolla la conclusión en hipótesis en prueba.
• La conclusión explica si función de la hipótesis en
existe o no evidencia prueba.
muestral suficiente para • La conclusión explica si
probar la hipótesis. existe o no evidencia
• Si existe, responde a la muestral suficiente para
pregunta del problema. probar la hipótesis.
• Si existe, responde a la
pregunta del problema.
Total
Nota:

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