UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE
ESCUELA DE
---------------------------------------------------------------------------------------------------
INFORME DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

ESTUDIANTE: JUAREZ REVILLA CRISTIAN ALEXANDER

ESCUELA PROFESIONAL: ING MECATRONICA
CURSO: SOCIEDAD CULTURA Y ECOLOGÍA
DOCENTE: MG. WILMER E. VALVERDE RODRÍGUEZ

ANTECEDENTES:
 La experiencia curricular de Sociedad, cultura y ecología pertenece a Estudios Generales de
todos los programas de estudio de la Universidad Nacional de Trujillo, Semestre 2019-II.

OBJETIVO:
 Describir y profundizar los aprendizajes más resaltantes de la Sesión de Aprendizaje N° 05:
Evolución y cimientos de la sociedad humana– I Unidad (23/08/2019).

PRINCIPALES APRENDIZAJES:
 El cambio social es algo global, surge en cada sociedad, aunque a diversos ritmos, desde épocas
prehistóricas hasta la actualidad nuestra forma de organizarnos cambia.
 En la etapa Preindustrial podemos notar sociedades características: Cazadora-recolectora,
tenían una tecnología bastante reducida, se desplazaban constantemente en busca de
alimento. Horticultora, la evolución la sociedad a un hombre capaz de producir gracias a la
agricultura y ganadería, teniendo el control de su abastecimiento personal. Agraria, al igual que
la anterior sociedad también usan la agricultura, pero con la diferencia que esta hacia uso de
tecnologías.
 Sociedad Industrial, la evolución de la tecnología hizo que la agricultura pasara a un segundo
plano, generando también una diferencia entre dos clases sociales muy marcadas.
 Sociedad Post-Industrial, en esta sociedad la mayor fuerza de trabajo se encuentra en el sector
de servicios (sanidad, educación, gobierno)

CONCLUSIONES:
 Pudimos notar las grandes diferencias entre las fuerzas de trabajo en cada etapa, desde la
agricultura, tecnología, hasta la prestación de servicios. Además, como esto cambio a las clases
sociales dentro de la sociedad.
 Pudimos notar como las características de cada sociedad iba cambiando y la dependencia del
conocimiento y bienestar de la sociedad influían en esto.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE
ESCUELA DE
---------------------------------------------------------------------------------------------------
 MACIONIS, J. Y PLUMMER, K. (2011). Sociología 4ta. Edición. Madrid: Pearson.
 RICHARD T. SCHAEFER (2012) Sociología 12va. Edición. McGraw-Hill Interamericana Editores.