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ACTIVIDAD PARA LINGÜÍSTICA I

Entregar hasta el jueves 29/08/19- EVALUACIÓN ESCRITA DE AGOSTO

Lee el Curso de Lingüística General de Ferdinand de Saussure y responde:

1) Mencione y explique las tres etapas del estudio y reflexión sobre el lenguaje planteado en
el capítulo I: Una ojeada a la Historia de la Lingüística.

2) ¿Cuál es la materia de la lingüística y su conexión con otras ciencias? (Cap. II)

3) ¿Por qué resulta difícil delimitar el objeto de la lingüística? (Cap. III)

4) Indica la distinción que realiza el autor entre Lenguaje, Lengua y Habla. (Cap. IV)

5) Explica ¿cuál es el objeto de la lingüística? ¿Por qué F. de Sauusure considera a la

Lengua como objeto de la Lingüística? (Cap. VI)

6) Explica ¿qué es un signo lingüístico? A partir del término “casa”. (Primera Parte:
Principios generales. Cap. I: Naturaleza del signo lingüístico.

7) Menciona y explica los principios del signo lingüístico relacionándolos con el ejemplo
dado (casa). (Primera Parte. Cap. I y II)

8) ¿En qué consiste la lingüística estática y la lingüística evolutiva? (Primera Parte. Cap.
III).

9) Concepto de lingüística sincrónica el objeto de estudio de la lingüística sincrónica.

(Segunda Parte. Cap. I)

10) Explica la lengua como sistema de valores puros. El valor lingüístico en su aspecto
conceptual y en su aspecto material. (Segunda Parte. Cap. IV)

11) ¿En qué consisten y cómo funcionan las relaciones sintagmáticas y las relaciones
asociativas? (Segunda Parte. Cap. V).
12) ¿Cuál es el objeto de estudio de la lingüística diacrónica? Expone ejemplos (Tercera
Parte. Cap. I)