ALTA CORDILLERA SCHOOL Social Studies Department Nº2

A Different Education Ms Ivania Reyes

ACTIVIDAD II: Escribe en la línea de la Columna B, el número de la
FORMATIVE TEST
Columna A que corresponda.
ACTIVIDAD I: Lee la fuente histórica y luego responde las siguientes
preguntas.

“La llegada de los europeos a América fue un acontecimiento que COLUMNA A COLUMNA B

cambió el curso de la historia universal, siendo varios los factores 1- Cristóbal Colón. ___ El acuerdo firmado entre Cristóbal
Colón y los Reyes de España.
que durante el siglo XV se conjugaron para que esto pudiese ocurrir.
2- Conquista. ___ Astrolabio, mapas portulanos, la brújula
En Europa se vivía un período de prosperidad, caracterizado por
Posibilitaron la navegación.
avances científicos y un activo comercio con pueblos del Lejano
3- Humanismo. ___ Navegante genovés que descubrió
Oriente. La búsqueda de nuevas rutas comerciales que
América en 1492.
los conectaran directamente con el continente asiático, sumada a los
4- Descubrimientos ___ Movimiento intelectual que afirmó la
deseos de algunos reinos por explorar otras regiones del mundo,
Geográficos. capacidad del ser humano de explorar el mundo.
permitió que españoles y portugueses entraran en contacto con
culturas que hasta ese momento eran desconocidas para ellos. 5- Reyes Católicos. ___Navegante Portugués que encontró el
Estrecho que une el océano Atlántico y Pacífico
1. ¿Con qué pueblos Europa tenía un activo comercio? 6- Hernando de ___ A través de él, España y Portugal se
Magallanes. repartieron el “Nuevo Mundo”.

7- Tratado de ___ Dieron su apoyo al primer viaje de

Tordesillas. Cristóbal Colón, por medio de las Capitulaciones.
2. ¿Cuál era uno de los deseos de los reinos? 8- Capitulación. ___ Dominio de un territorio a través de
expediciones.

3. ¿Cómo se caracterizaba el periodo de prosperidad en Europa?

ACTIVIDAD III: Elige la opción correcta para cada una de las siguientes ACTIVIDAD IV: Las siguientes frases corresponden al mundo español o
preguntas. Subráyala. Si son las dos, subraya ambas. indígena. Coloca el número de las características del mundo indígena en la
fila A y coloca el número de las características del mundo español en la fila
1) España y Portugal se repartieron el “Nuevo Mundo” mediante:
El Tratado de Tordesillas/ Las Capitulaciones de Santa Fe B.
1. Usaban carabelas a vela. 9. Usaban poca ropa.
2) ¿A qué parte de América llegó Cristóbal Colón? 2. Creían en muchos dioses 10. Fueron Conquistadores.
A las costas de Chile/ A las islas del Mar Caribe 3. Usaban canoas de madera. 11. Producían maíz.
4. Tenían armas de fuego y hierro. 12. Producían trigo.
3) ¿Quién dirigió la hueste española que conquistó a los Aztecas? 5. Creían en un solo dios. 13. Poseían Caballos.
Hernán Cortés/ Francisco Pizarro 6. Tenían armas de madera y piedra. 14. Producían Tabaco.
7. Usaban armaduras 15. Traían enfermedades.
4) ¿Quién dirigió la hueste española que conquistó a los Incas?
8. Fueron dominados. 16. Producían papa.
Francisco Pizarro/ Cristóbal Colón.

Elementos propios del mundo Elementos propios del mundo

5) ¿Cuáles son las causas que explican la fácil dominación de los aztecas
e incas? indígena español
Superioridad técnica militar de los españoles/ La llegada de Fila A Fila B
enfermedades a América.

6) El castellano se convirtió en un impacto cultural al imponerse como

lengua oficial en el área andina por sobre la lengua:

Quechua/ Nahualt.

7) Un impacto de gran importancia fue la religión que los españoles

impusieron en América. ¿Cómo se llamaba esta religión?

Católica/ Evangélica.

8) ¿Cuál fue la causa principal de la disminución de la población?

Las enfermedades/ el mestizaje.

ACTIVIDAD V: Encierra la alternativa correcta 5.- ¿Qué tipo de plano fue usado para construir las nuevas ciudades? ¿Y por
1.- “Proceso de difusión y educación de la fe cristiana en la población qué lleva ese nombre?
indígena americana. a) Plano lineal, porque la ciudad parte desde una línea.
a) Educación. b) Plano radiocéntrico, porque la ciudad tiene forma circular.
b) Evangelización. c) Plano Irregular, porque la ciudad es desordenada.
c) Encomienda. d) Plano Damero, porque la ciudad se parece a un tablero de “damas” o
d) Revolución. “ajedrez”.

2.- Documento Pontificio que otorga la permanencia a España de todas las 6.- ¿Quién fundó Santiago de Chile?
tierras por descubrir o descubiertas al occidente de una línea trazada de a) Pedro de Valdivia.
polo a polo por el papa Alejandro VI. b) Diego de Almagro.
a) Biblia. c) Cristóbal Colón.
b) Constitución. d) Hernando de Magallanes.
c) Carta Magna.
d) Bula Intercaetera. 7.- ¿Quién realizó la primera expedición a Chile?
a) Francisco Pizarro.
3.- Los españoles se dieron cuenta que debían realizar varias tareas para b) Marco Polo.
la organización de América, algunas de ellas fueron: c) Diego de Almagro.
a) Despoblar el territorio. d) Francisco Bolognesi.
b) Evangelizar a los indígenas, conquistar los territorios.
c) Buscar diamantes. 8.- ¿A qué se debía el desprestigio que tenía el territorio chileno?
d) Vivir en armonía con otras culturas. a) A la pobreza del territorio
b) A la penosa empresa de Diego de Almagro
4.- “El modo usado para expandir la conquista, controlar y organizar los c) A los indígenas hostiles
nuevos territorios por parte de los españoles fue a través de” d) Al clima frío
a) La fundación de ciudades.
b) La esclavitud y el trabajo forzado.
c) La evangelización.
d) La educación de los indígenas.