Universidad Tecnológica de Santiago

UTESA
Recinto Mao

Nombre y Matricula:
Marialis Martínez González--------------- 1-17-7537
TEMA:
Practica del texto
Materia:
Curso De Redacción.
PROFESOR:
Santa Angélica Genao Cruz
FECHA:
28 De Marzo Del 2020.
Práctica de CURSO DE REDACCION sobre el TEXTO

EJERCICIO 1
Lee detenidamente el texto siguiente:
“Era el medio siglo de la muerte de César Vallejo, y hubo celebraciones. En España,
Julio Vélez organizó conferencias, seminarios y una exposición que ofrecía imágenes
del poeta, su tierra y su gente.
Pero en esos días Julio Vélez conoció a José Manuel Castañón; y entonces todo
homenaje le resultó enano.
José Manuel Castañón había sido capitán en la guerra española. Peleando
por Franco había perdido una mano y había ganado algunas medallas.
Una noche, poco después de la guerra, el capitán descubrió, por casualidad, un libro
prohibido. Se asomó, leyó un verso, leyó dos versos, y ya no pudo desprenderse. El
capitán, héroe del ejército vencedor pasó toda la noche atrapado, leyendo y releyendo
a César Vallejo, poeta de los vencidos. Y al amanecer de esa noche, renunció al
ejército y se negó a cobrar ni una peseta más del gobierno de Franco.

Selecciona la opción correcta para cada enunciado.

1. El objetivo del texto anterior es:
__ Dar a conocer un suceso ocurrido en España.
__ Ofrecer datos de la vida del capitán Manuel Castañón.
_X_ Demostrar el resultado de ser un buen lector.
__ Escribir sobre un libro prohibido.
2. La idea esencial del texto está contenida en:
__ El primer párrafo
__ El segundo párrafo
_X_ En el cuarto párrafo
__ En la oración que cierra el texto.
3. Después de leer el texto podemos valorar la actitud del capitán Manuel
Castañón como:
__intrascendente ___negativa __X__consecuente ___traidora
4. La expresión que más se ajusta al contenido del texto es:
__ “Al leer se ha de horadar como al escribir”
_X_ “Se lee lo grande, y si se es capaz de lo grandioso, se queda en mayor capacidad
de ser grande”
__ “Saber leer es saber andar”
__ “El que lee de prisa no lee”
5. De acuerdo a las informaciones ofrecidas qué tipo de texto es?
Narrativo.

EJERCICIO 2
Lee con cuidado el siguiente fragmento de un artículo de Gabriel García
Márquez
Un gran novelista de nuestro tiempo se preguntó alguna vez si la Tierra no será el
infierno de otros planetas. Tal vez sea mucho menos: una aldea sin memoria, dejada
de la mano de sus dioses en el último suburbio de la gran patria universal. Pero la
sospecha creciente de que es el único sitio del sistema solar donde se ha dado la
prodigiosa aventura de la vida nos arrastra sin piedad a una conclusión
descorazonadora: la carrera de las armas va en sentido contrario de la inteligencia. Y
no solo de la inteligencia humana, sino de la inteligencia misma de la naturaleza,
cuya finalidad escapa incluso de la clarividencia de la poesía. Desde la aparición de
la vida visible en la Tierra debieron transcurrir 380 millones de años para que una
mariposa aprendiera a volar, otros 180 millones de años para fabricar una rosa sin
otro compromiso que el de ser hermosa...
1. Analiza cada una de las siguientes afirmaciones e indica si es verdadera (V),
falsa (F) o si no se dice en el texto (?), justifica las que sean falsas:
a) __F__ Un gran escritor afirmó que la Tierra es el infierno de otros planetas.
- Es falsa porque fue un gran novelista de nuestro tiempo que se preguntó alguna
vez si la Tierra no será el infierno de otros planetas.
b) __F__ La conclusión a la que se arriba es muy optimista.
- Es falsa porque el escritor tuvo una conclusión que nos lleva a algo terrible, que
produce mucho dolor en el alma, algo que quita cualquier esperanza.
c) __V__ En el texto se afirma que la carrera armamentista es contraria a la
inteligencia.
d) __?__ La mariposa aprende a volar mediante procesos muy complicados.
No aparece en el texto ninguna información que hable sobre procesos del vuelo de
la mariposa.
e) __F__ No hay duda alguna en cuanto a que la Tierra es el único lugar del
sistema solar en donde hay vida.
- Es falsa porque el escritor tenía la sospecha (Duda), de que puede existir otro
planeta que tenga vida.