UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Presentado por:
Noelia Massiell Peña Marte
Matrícula:
14-6658
Asignatura:
Teoría de los Tests y Fundamentos de Medición
Tema:
Antecedentes Históricos de la Evaluación Psicológica
Facilitador/a:
Wendy Frías

Santiago, Rep. Dom.

22/01/2020
Estimado Participante:
La importancia de  realizar el proceso de evaluación psicológica es  porque  se recoge diversas informaciones que complementa
el informe y el posterior diagnostico, para lograr las competencias debe realizar:
Realización de un diario de doble entrada de la Unidad I  tomando como referencia el libro  Aragón-Borjas, L.E.
(2015). Evaluación Psicológica: Historia, fundamentos teóricos-conceptuales y psicometría. (Segundo Edición).  México:
Editorial Manual Moderna.

1. Elabora un ensayo comparativo sobre los antecedentes históricos desde lo pre-científico hasta el siglo XIX.
Las primeras evaluaciones datan del año 2200 a.C en China, donde los funcionarios de gobierno eran evaluados a petición del
emperador para determinar su competencia profesional. Estas pruebas fueron ampliadas y convertidas en exámenes escritos
durante la dinastía Han. Se continuó ampliando hasta incluir habilidades de música, escritura, aritmética, y la caligrafía tenía un
peso importante, así como las filosofías de Confucio.  El filósofo Platón menciona en La República que todos los hombres son
básicamente iguales, sin embargo difieren en sus aptitudes, en cada persona, por naturaleza, estarían desarrolladas unas
capacidades más que otras. Aristóteles, el discípulo de Platón, plantea que hay diferencias en las características mentales y
morales  de los individuos, proponía que se analizara el carácter y los hábitos psicológicos de las personas con base en sus
características corporales (fisionomía).
En la fisionomía  se  relacionan los signos corporales con el carácter y las facultades mentales de las personas. Doctrinas
Humorales como estas ya habían sido postuladas anteriormente. Establecen que el ser humano está compuesto por cuatro
humores: flemático (apático), colérico (iracundo), sanguíneo (alegre) y melancólico (triste). Por su lado, Rene Descartes
considero que no es posible llevar a cabo evaluaciones objetivas cuantificadas y subyació en la creación de las pruebas subjetivas 
y proyectivas. Para John Locke, al igual que Descartes, el objeto del conocimiento humano son las ideas, pero a diferencia de él,
considera que no hay más ideas en nuestro entendimiento que las que provienen de la experiencia.  La influencia medica en esta
etapa se debe a Franz Joseph Gall, quien planteo que las facultades psíquicas estaban localizadas en el cerebro y que podían
ponerse al descubierto al analizar las protuberancias craneales. Pensaba que las funciones mentales se encontraban ubicadas en
zonas específicas del cerebro, y que dado que el cráneo es el recipiente del cerebro, observando sus formas y protuberancias se
podían determinar las características de personalidad de los sujetos.
 2. Desarrolla una línea del tiempo cronológico a partir del siglo IXX al presente con los hechos más relevantes de la
historia de la evaluación psicológica.

1901: Clark Wessler, descubre que 1904: Karl Pearson 1905: Binet publica la 1909: Henri Goddard
los instrumentos utilizados por formula la Teoría de la primera Prueba traduce la escala de Binet
Galton y Cattell no se correlación. Psicométrica de del francés al inglés.
correlacionan con las
Inteligencia.
calificaciones universitarias.

1914: Stern introduce el 1915: Aparece la cadena de 1916: Primera adaptación 1918: Evaluación de
término Coeficiente laberintos de Porteus, la cual americana de la prueba Inteligencia colectiva de los
Intelectual. pretende la evaluación de las de Binet por Termat soldados americanos por
capacidades mentales libre de (escala Stanford-Binet. medio de pruebas Army Alpha

1920: Woodworth 1921: Rorschach 1921: Cattell, Thomdike y 1926: 1927: Strong
construye la primera publica su Woodworth fundan la Goodnough publica el
prueba colectiva Personal Psychodiagnostik, en primera editorial importante edita la Prueba Inventario de
Data Sheet, de ajuste donde presenta su de pruebas la ‘‘Psichological del Dibujo de la Intereses de

1931: Thustone 1933: En Berlin se 1938: Murray y Morgan 1949: Se publica la 1972: McCarthy edita
publica su libro The prohíben presentan su teoría de Escala Wechsler de sus Escalas McCarthy
Reality and Validity oficialmente de personalidad y su prueba Inteligencia para Niños de Aptitudes y
of Tests. Pruebas proyectiva, el Test de (WISC). Psicomotricidad para

DE LA UNIDAD 2
Un test psicológico o prueba psicológica es un instrumento que tiene por objeto medir o evaluar características
psicológicas específicas, o los rasgos generales de la personalidad de un individuo, para cumplir y lograr las competencias
debes realizar lo siguiente:
1. Elabora un mapa conceptual sobre las herramientas de evaluación psicológica, a saber: la prueba, la entrevista, el
portafolio, datos de historias de casos, observación conductual. 
2. Elabora un mapa conceptual sobre principales formas de evaluar la inteligencia.

Principales Tests
de Inteligencia

Test de Inteligencia Test de Raven Tests de Razonamiento

Abstracto

Tarea diseñada para  Es una prueba psicométrica que Evalúan la capacidad o aptitud
"medir" la capacidad de tiene como objetivo para resolver problemas
razonar, con lógica principal medir el nivel de lógicos, evaluando la
acertada, comprobado a inteligencia, también conocido inteligencia general, y más
través de decisiones como factor G. Este test fue concretamente, la capacidad
correctas, de efectuar diseñado por John C. Raven y se de abstracción, que es la base
abstracciones, de administró por primera vez en de todo el proceso mental