Está en la página 1de 80

Mi CUADERNILLO

DE HABILIDADES
SEMANTICAS
Recorta y pega las imágenes en las canastas según
corresponda:

VERDURAS

FRUTAS
RECORTA Y PEGA
Observa las imágenes, luego pinta las verduras de color verde
Y las frutas de color rojo:
Recorta y pega las imágenes y clasifica según corresponda:

¿Qué necesitaré
para preparar un
jugo?

¿Qué necesitaré
para hacer una
sopa?
RECORTA Y PEGA
Recorta y pega los alimentos y clasifica según corresponde:

Saludable

No Saludable
RECORTA Y PEGA
Recorta y pega las imágenes de los alimentos en las y clasifica
según corresponda:

CARNES LÁCTEOS

PAN
RECORTA Y PEGA
Clasifica los alimentos:

COMIDAS BEBIDAS
RECORTA Y PEGA
¿Me ayudas a ordenar? Clasifica los alimentos en salados y dulces.
Dibuja o pega el alimento según corresponda.
Clasifica los animales domésticos y salvajes:
¿Qué comen estos animales? Recorta y pega:
Ayuda a los animales a encontrar su comida:
Une con una línea a cada animal adulto con su cría:
Pega en la peluquería los animales con pelos y abajo los animales con
pluma.
¡Andan perdidos! ¿Por donde se desplazan estos animales?
recorta-pega en el lugar que le corresponde.
RECORTA Y PEGA
Reúne a los animales con lo que producen y nos regalan.
Une con una línea cada animal con su hábitat:
Une con una línea cada animal con su hábitat:
Une con una línea los medios de transporte con el lugar por
donde se desplazan:
Observa las imágenes y pinta azul los medios de transporte
acuáticos, verde los terrestres y rojo los aéreos:
Observa las imágenes y ayuda a los medios de transporte a
encontrar su lugar de desplazamiento.
¿Por dónde se desplazan estos medios de transporte? Recórtalos y
pégalos donde corresponde:
RECORTA Y PEGA
Arma tu propia casa, recorta y pega los muebles en las
habitaciones que corresponden:

DORMITORIO BAÑO

COCINA COMEDOR
Pega los objetos que pertenecen a la parte de la casa que
corresponde:

BAÑO

COCINA
Pega los objetos que pertenecen a la parte de la casa que
corresponde:

DORMITORIO

LIVING
Observa las imágenes y une con una línea según corresponda:
Encierra en un círculo el dibujo que el intruso en cada grupo.
Clasifica los utensilios de cocina y los útiles de aseo personal:
Clasifica los instrumentos musicales y las herramientas:
Clasifica los instrumentos musicales y juguetes según
corresponda:
Clasifica los elementos y ordena las estanterías.
Observa las imágenes y marca con una X sola las prendas de
vestir de verano:
Observa las imágenes y pinta sola las prendas de vestir de
invierno:
Clasifica la ropa de mujer y de hombre:

Daniela usa…

Jaime usa…
Observa las imágenes y dibuja la parte del cuerpo donde se
usan las prendas de vestir:
Asocia las partes del cuerpo con los objetos o acciones:
Une con una línea según corresponda:
Une con una línea las partes del cuerpo con las acciones:
Une con una línea las partes del cuerpo con las acciones:
Observa las imágenes y responde las preguntas:

¿Cómo se llama ?

________________________

¿Qué función cumple?

________________________

¿En qué lugar trabaja?

________________________

¿Cómo se llama ?

________________________

¿Qué función cumple?

________________________

¿En qué lugar trabaja?

________________________
Observa las imágenes y responde las preguntas:

¿Cómo se llama ?

________________________

¿Qué función cumple?

________________________

¿En qué lugar trabaja?

________________________

¿Cómo se llama ?

________________________

¿Qué función cumple?

________________________

¿En qué lugar trabaja?

________________________
Observa las imágenes y responde las preguntas:

¿Cómo se llama ?

________________________

¿Qué función cumple?

________________________

¿En qué lugar trabaja?

________________________

¿Cómo se llama ?

________________________

¿Qué función cumple?

________________________

¿En qué lugar trabaja?

________________________
Observa las imágenes y responde las preguntas:

¿Cómo se llama ?

________________________

¿Qué función cumple?

________________________

¿En qué lugar trabaja?

________________________

¿Cómo se llama ?

________________________

¿Qué función cumple?

________________________

¿En qué lugar trabaja?

________________________
Observa las imágenes y responde las preguntas:

¿Cómo se llama ?

________________________

¿Qué función cumple?

________________________

¿En qué lugar trabaja?

________________________

¿Cómo se llama ?

________________________

¿Qué función cumple?

________________________

¿En qué lugar trabaja?

________________________
¿Con qué profesión u oficio corresponden estos elementos?
Recorta y pega:
Une con una línea las profesiones u oficios con sus
herramientas de trabajo::
Une con una línea las herramientas de trabajo con sus profesiones
u oficios :
Une con una línea las profesiones u oficios con sus
herramientas de trabajo y sus medios de transporte:
Ayuda a estos trabajadores a encontrar su lugar trabajo:
Descubre los intrusos y enciérralos en un círculo:
Descubre los intrusos y enciérralos en un círculo:
Absurdo visual: clasifica si esta bien o está mal, explica cada
uno y luego recorta y pega.
Absurdo visual: Explica porque las imágenes son absurdas

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________
Absurdo visual: Explica porque las imágenes son absurdas

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________
Absurdo verbal. El adulto lee la frase y el niño debe responder SI o NO.
Marca con una equis o un ticket

Los peces tienen escamas

Los perros tienen plumas

Los autos van por el cielo

Almorzamos en el baño

El submarino anda en el
mar

La vaca dice “guau, guau”

La estufa enfría la casa


Encuentra el opuesto de cada dibujo. Recorta y pega según
corresponda:
Encuentra el opuesto de cada dibujo. Recorta y pega según
corresponda:
Asociación por similitud .Junta los dibujos que represente lo mismo,
pero de una forma diferente. Recorta y pega según corresponda.
Asociación por familia semántica. Junta las imágenes que se relacionan. Recorta y pega según
corresponda
Asociación por complementariedad. Junta dos imágenes que se relacionan.
Recorta y pega según corresponda.
Asociación por acciones opuestas. Busca las acciones que se relacionan:
Junta las imágenes que se relacionan. Recorta y pega según corresponda
Analogías: completa la oración: y pega la imagen que
corresponde:

La vaca nos da leche, la gallina nos da______________

Los oídos son para escuchar, los ojos para_____________

Para las manos el jabón, para el cabello______________

El elefante es grande, el ratón es ______________

Spiderman trepa, Súperman______________


Analogías: completa la oración y pega la imagen que
corresponde:

Pies son a calcetines, como manos son a los ___________

Codo es al brazo, como rodilla es a la_____________

El cinturón es a la cintura, como el collar es al __________

El gato maúlla, como el perro_____________

Hombre es el niño, como la mujer es la_____________


Imágenes para analogías
Adivina buen adivinador: Recorta y pega tu respuesta.

En mi casa hace frío


Y me encanta estar durito.
Cuando me voy a nadar,
Enseguida me derrito.

Si yo te miro tu me ves,
Y todo lo que digo
Te lo digo al revés.

Blanca por dentro,


Verde por fuera.
Si no sabes lo que es.
Es pera.

Es pequeña como una


pera,
Pero alumbra la casa
entera.

Subo llena,
Bajo vacía.
Si no me apuro,
La sopa se enfría..

Colgada voy por delante,


Y al hombre
Hago elegante.
©Derechos Reservados por ABRAZOTEA, 2018.

Esta publicación se encuentra protegida por derechos de


autor.
Las opiniones vertidas en el presente trabajo son
responsabilidad exclusiva del autor. El autor manifiesta y
garantiza la plena propiedad y/o derecho a publicar todos
los materiales contenidos en este documento.
Se prohíbe la reproducción, transmisión o
almacenamiento, en todo o en parte, del presente
documento, por cualquier medio, incluyendo los medios
gráficos, electrónicos o mecánicos sin el consentimiento
expreso del autor.
Todos los documentos deben contener esta información,
aquellas copias que no contengan dicho aviso, violan los
derechos de autor y son pasibles de enjuiciamiento penal.

ABRAZOTEA Cuadernillos Didácticos.

Correo electrónico:
abrazotea.cuadernillosdidacticos@gmail.com

www.abrazotea.com

Autor: trabajo colectivo - ABRAZOTEA

También podría gustarte