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GD-F05

INSTITUCION EDUCATIVA JULIO PEREZ FERRERO Versión 1.0


“Caminando junto a la ciencia, la convivencia y la productividad”
NIT 807002171-8
GESTION ACADÉMICA 17-02-2014
DANE 154001002462 COMUNICADO INTERNO
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Circular 002

De: LÍDER DE GESTIÓN: JORGE ENRIQUE RAMÍREZ RAMÍREZ


Para: DIRECTIVOS, DOCENTES
Asunto: PLAN DE ACCIÓN INSTITUCIONAL DEL 16 AL 27 DE MARZO
Fecha: Marzo 24 de 2020.

Cordial saludo:
2020: Tiempo para Formar Líderes Inspirados en la Fe, con Sensibilidad Ambiental y Pensamiento
Crítico
Enfrentamos un momento de crisis y de amenaza, donde el enemigo invisible nos pone a pensar que el mundo no será
igual después de esta pandemia. Tedros Adhanom Ghebreyesus, líder de la OMS, lanza una pregunta ¿Cuál mundo saldrá
de esta guerra biológica contra la humanidad? ¿Cómo cambiará el mundo? Frente a estos interrogantes se necesita que
como institucionalidad (la educación) pueda pensarse y proponerse salidas éticas y políticas desde la dimensión
pedagógica.
Este año definimos un lema considerando que su significado tiene trascendencia y no lo dudo. Por ello, desde las
circunstancias que vivimos quiero invitarlos a reflexionar desde el lema, apoyados en la tradición de la pedagogía crítica,
donde se reconoce y valora al Maestro como intelectual de la pedagogía, quien desde el acto de enseñar busca poner de
relieve el imperativo ético y político de la educación. La inspiración es la potencia o la fuerza que mueve nuestra
reflexión, capaz de hacer brotar una nueva manera de pensar y vivir la educación.
La reflexión que hagamos sobre la educación, ha de impulsarnos hacia una pedagogía del preguntarse y de la autocrítica.
Ello, implica como maestros hacer una lectura pedagógica del contexto escolar en cuanto a reconocer las formas de vida
de nuestras comunidades, a tener la humildad de escuchar con alegría a cada uno de los educandos y padres de familia, a
verlos como iguales, el sentir amor por lo que se hace en el aula y fuera de ella, como dice Freire: “Cuanto más se educa,
tanto más se ama. Cuanto más se ama, tanto más se educa”.

2020: Año para formar líderes inspirados en la fe, con sensibilidad ambiental y pensamiento crítico.
76 años educando con calidad
GD-F05
INSTITUCION EDUCATIVA JULIO PEREZ FERRERO Versión 1.0
“Caminando junto a la ciencia, la convivencia y la productividad”
NIT 807002171-8
GESTION ACADÉMICA 17-02-2014
DANE 154001002462 COMUNICADO INTERNO
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Como Maestro, tengo el derecho pero también el deber de cuestionar el statu quo, nunca podré ser indiferente e indolente
o callar ante las cuestiones de injusticia social; no puedo lavarme las manos en lo que respecta a esos problemas que
puedan afectar la comunidad educativa y el aprendizaje de los niños, niñas y jóvenes. Nuestro enseñar no puede agotarse
en cuestiones técnicas y metodológicas.
De otra parte, comprender que cada estudiante es alguien quien también nos educa. Nuestra acción ética y política es
entender que nuestros estudiantes los caracteriza ese espíritu de la infancia, es decir la capacidad de sensibilidad,
curiosidad, inquietud y presencia. No se trata de formatear o saturar de información sino antes bien de estar atentos a ese
espíritu de infancia, de escucharla, cuidarla, mantener viva, vivirla. Este espíritu de la infancia atraviesa y es fuente de
inspiración para quien pretenda hacerse maestro.
Desde estas ideas, observar el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=5s2Fmtr3FN8&feature=youtu.be
Expresar un comentario que evidencie su ejercicio de reflexión pedagógica sobre los aportes que proporciona el contenido
del video a su práctica como docente
Frente al Plan de Acción requerido ha de integrar actividades flexibles y reflexivas, teniendo en cuenta el contexto de
ingreso que es de alguna manera incierto. Estas actividades pueden estar relacionadas si faltó algún tópico o desempeño
por tratar en el I Período, o proponer actividades de análisis de información de periódicos de fuentes confiables u
organismos como la ONU y sus Comisiones, que sean pertinentes a cada una de las áreas o asignaturas. De la misma
manera, considerar que las actividades eviten al máximo que los estudiantes salgan a sitios de internet o cause gastos de
fotocopiado.

Agradezco su atención y compromiso académico.


Atentamente,

Msc. JORGE ENRIQUE RAMÍREZ RAMÍREZ


Líder Gestión Académica

2020: Año para formar líderes inspirados en la fe, con sensibilidad ambiental y pensamiento crítico.
76 años educando con calidad

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