JTUÑOQUE AMTD - IV - Plan de Sesión de Tecnología

PLAN DE SESIÓN ( CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS )
Dirección Zonal: Lambayeque CFP/UCP/Escuela : Chiclayo
INSTRUCTOR /FACILITADOR : JOSÉ ISAAC TUÑOQUE GUTIÉRREZ
CARRERA : Mecatrónica Automotriz SEMESTRE/MÓDULO : IV

MATERIA/CURSO : AMTD 402 / Sistemas hidráulicos y electrohidráulicos
TEMA : La hidráulica. Principios hidráulicos
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condición de describir los principios hidráulicos, así como
efectuar cálculos de presión a través de presentaciones y guías prácticas y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS
1) MOTIVACIÓN ( Dar a conocer objetivos )
* Dar a conocer los objetivos. ESTRATEGIAS
20' * A través de lluvia de ideas crear un conflicto cognitivo y que el estu- Experiencia directa (x)
diante pueda internalizar los principios hidráulicos y como contribuye Experiencia figurada ( )
al sistema de dirección y sistema de frenos de un vehículo Demostraciones (x)
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros ( )
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
* La hidráulica. Principios hidráulicos
* Componentes hidráulicos: MEDIOS DIDÁCTICOS
El tanque o reservorio Pizarra (x)
El fluido hidráulico Franelógrafo ( )
Las bombas Material real demostrativo ( )
Las válvulas Hoja de proceso operacional ( )
Los actuadores Modelos ( )
259' PC / Proyector / PPT (x)
MATEMÁTICA APLICADA Manual del fabricante ( )
* Cálculo de presión. Conversión de unidades Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
CIENCIAS BÁSICAS Máquinas / equipos ( )
* La presión. Unidades Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
Dinámica de grupos (x)
3) EVALUACIÓN - ACCIONES DE REFORZAMIENTO Demostrativa ( )
CONCLUSIONES Participativa (x)
* Intervenciones orales Otras ( )
45' * Preguntas de repaso
* Trabajos grupales
REVISADO POR EL JEFE DE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN: 02 / 03 / 2020

FIRMA Y SELLO
1

TEMA : Accesorios: mangueras, tuberías, conectores, manómetros
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condición de describir los accesorios hidráulicos, así como
efectuar cálculos de presión a través de presentaciones y guías prácticas con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda discutir sobre los distintos accesorios que constituyen Experiencia figurada ( )
un sistema hidráulico Demostraciones (x)
Otros ( )
* Accesorios: mangueras, tuberías, conectores, manómetros
* El módulo didáctico para implementación de circuitos hidráulicos MEDIOS DIDÁCTICOS
* La simulación en circuitos hidráulicos mediante software Pizarra (x)
Franelógrafo ( )
MATEMÁTICA APLICADA Material real demostrativo ( )
* Cálculo de presión. Conversión de unidades Hoja de proceso operacional ( )
Modelos ( )
259' CIENCIAS BÁSICAS PC / Proyector / PPT (x)
* Fluidos incomprensibles Manual del fabricante ( )
* La ley de Pascal. Material didáctico escrito ( )
* Fluidos hidráulicos. Objetivos. Propiedades Papelógrafos ( )
* Viscosidad. Tipos. Unidades Máquinas / equipos ( )
Otros: TV (x)
DIBUJO TÉCNICO
* Símbolos gráficos ISO, DIN
* Interpretar símbolos de circuitos hidráulicos METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
2

TEMA : Bombas hidráulicas, tipos, funcionamiento. Válvulas distribuidoras
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir las bombas hidráulicas, así como
efectuar cálculos de caudal a través de presentaciones y guías prácticas y con el 100% de eficiencia
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda tener ideas relacionadas con bombas hidráulicas Experiencia figurada ( )
Demostraciones (x)
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA Otros ( )
* Bombas hidráulicas. Tipos. Funcionamiento.
* Válvulas distribuidoras:
Nomenclatura. Posiciones y número de vías. MEDIOS DIDÁCTICOS
Dimensionamiento de válvulas Pizarra (x)
Elementos de accionamiento: Manuales o con control piloto. Franelógrafo ( )
* Válvulas de control direccional. Material real demostrativo ( )
* Simbología de válvulas de control direccional. Hoja de proceso operacional ( )
MATEMÁTICAS APLICADAS Modelos ( )
259' * Cálculo de caudal. Conversión de unidades. PC / Proyector / PPT (x)
CIENCIAS BÁSICAS Manual del fabricante ( )
* Caudal o flujo volumétrico. Unidades Material didáctico escrito ( )
* Teorema de Bernoulli (Q = V1.A1 = V2.A2 =Cte.) Papelógrafos ( )
* Caídas de presión. Máquinas / equipos ( )
DIBUJO TÉCNICO Otros: TV (x)
* Esquematizar circuitos hidráulicos básicos.
* Interpretar símbolos en circuito hidráulico.
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL METODOLOGÍA
* Hoja de seguridad de fluidos hidráulicos. Por proyectos ( )
* Cuidados al trabajar con fluidos bajo presión. Dinámica de grupos (x)
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
3

TEMA : Cilindro hidráulico de simple y de doble efecto
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir el cilindro hidráulico de simple y de
doble efecto, así como efectuar cálculos de velocidades a través de presentaciones y con el 100% de
eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda tener ideas relacionadas con los actuadores hidráulicos Experiencia figurada ( )
Demostraciones (x)
Otros ( )
* Cilindro hidráulico de simple y de doble efecto
* El motor hidráulico. Tipos MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (x)
MATEMÁTICA APLICADA Franelógrafo ( )
* Cálculo de velocidad del vástago en actuador lineal Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
Modelos ( )
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas / equipos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
4

TEMA : Relación entre RPM y el caudal
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir la relación entre RPM y el caudal
de los componentes hidráulicos, a través de presentaciones y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda determinar las relaciones entre las rpm y caudal de un Experiencia figurada ( )
sistema hidráulico Demostraciones (x)
Otros ( )
* Relación entre RPM y el caudal
* Relación entre la potencia, el torque y la velocidad del actuador MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (x)
CIENCIAS BÁSICAS Franelógrafo ( )
* Fuerza. Velocidad Material real demostrativo ( )
* Desplazamiento volumétrico Hoja de proceso operacional ( )
Modelos ( )
259' DIBUJO TÉCNICO PC / Proyector / PPT (x)
* Interpretar esquemas de despiece de actuadores Manual del fabricante ( )
Papelógrafos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
5

TEMA : Válvula reductora de presión de mando directo. Válvula reguladora de caudal
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir las válvulas reductora de presión,
a través de presentaciones y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda discutir los diversos tipos de válvulas de los sistemas Experiencia figurada ( )
hidráulicos Demostraciones (x)
Otros ( )
* Válvula reductora de presión de mando directo.
* Válvula reguladora de caudal. MEDIOS DIDÁCTICOS
* Válvula de estrangulamiento. Pizarra (x)
* Válvula anti retorno. Franelógrafo ( )
* Filtros y coladores. Material real demostrativo ( )
CIENCIAS BÁSICAS Modelos ( )
259' * Filtración. PC / Proyector / PPT (x)
* Grado de ensuciamiento del aceite. El factor Beta. Manual del fabricante ( )
* Multiplicación de presión. Multiplicación de fuerza. Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
DIBUJO TÉCNICO Máquinas / equipos ( )
* Interpretar símbolos de válvulas. Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
6

TEMA : El mecanismo del sistema de dirección servoasistida.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir el mecanismo del sistema de direc-
ción servoasistida, así como efectuar cálculos de transmisiones a través de presentaciones y guías
prácticas y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda interiorizar sobre los mecanismos del sistema de direc- Experiencia figurada ( )
ción servoasistida Demostraciones (x)
Otros ( )
* El mecanismo del sistema de dirección servoasistida.
* Componentes. MEDIOS DIDÁCTICOS
* Funcionamiento. Flujo de aceite. Pizarra (x)
* Válvula rotativa (volante de dirección) Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
MATEMÁTICA APLICADA Hoja de proceso operacional ( )
* Cálculo de transmisión de piñón y cremallera Modelos ( )
* Transmisión de piñón y cremallera Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
* Esquematizar e interpretar esquema hidráulico de la dirección Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
7

TEMA : La electrohidráulica. Principio de los sistemas electrohidráulicos
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir la electrohidráulica y sus principios,
así como efectuar cálculos eléctricos a través de presentaciones y guías prácticas y con el 100% de
eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda internalizar los sistema electrohidráulicos Experiencia figurada ( )
Demostraciones (x)
Otros ( )
* La electrohidráulica
* Principios de los sistemas electrohidráulicos MEDIOS DIDÁCTICOS
* Fuente de alimentación para órganos de mando Pizarra (x)
* Las válvulas distribuidoras con mandos eléctricos Franelógrafo ( )
* Cálculo de tensión, intensidad y resistencia Modelos ( )
* La ley de Ohm Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
8

TEMA : Finales de carrera. El módulo para la simulación de circuitos electrohidráulicos
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir los finales de carrera, electroimanes
e interruptores a través de presentaciones y con el 100% de eficiencia
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda tener ideas relacionadas con los finales de carrera de Experiencia figurada ( )
los sistemas electrohidráulicos Demostraciones (x)
Otros ( )
* Finales de carrera
* El módulo para simulación de circuitos electrohidráulicos MEDIOS DIDÁCTICOS
* La simulación de circuitos electrohidráulicos mediante software Pizarra (x)
Franelógrafo ( )
CIENCIAS BÁSICAS Material real demostrativo ( )
* Electroimanes Hoja de proceso operacional ( )
* Interruptores, relés, solenoides Modelos ( )
259' * Sensores PC / Proyector / PPT (x)
DIBUJO TÉCNICO Material didáctico escrito ( )
* Esquematizar e interpretar simbología en circuitos electrohidráulicos Papelógrafos ( )
* Diagramas de desplazamiento - fase Máquinas / equipos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
9

MATERIA/CURSO : AMTD 403 / Diagnóstico y reparación de los sistemas de dirección, suspensión y frenos vehículos livianos
TEMA : Neumáticos. Nomenclatura. Presión de inflado
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir los neumáticos y su nomenclatura,
así como efectuar cálculos de resortes a través de presentaciones y guías prácticas y con el 100% de
eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda dar ideas relacionadas con los neumáticos y el sistema Experiencia figurada ( )
de suspensión mecánica de los vehículos Demostraciones (x)
Otros ( )
* Neumáticos. Nomenclatura. Presión de inflado
* Suspensión mecánica. Funcionamiento. Tipos. Partes MEDIOS DIDÁCTICOS
* Bocinas y topes: función Pizarra (x)
Franelógrafo ( )
MATEMÁTICAS APLICADAS Material real demostrativo ( )
* Cálculo de resortes (ley de Hooke) Hoja de proceso operacional ( )
Modelos ( )
259' CIENCIAS BÁSICAS PC / Proyector / PPT (x)
* Elasticidad. Ley de Hooke Manual del fabricante ( )
* Vibraciones mecánicas. Tipos Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Máquinas / equipos ( )
* Seguridad al utilizar la balanceadora de ruedas Otros: TV (x)
* Seguridad al inflar neumáticos
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
10

TEMA : Sistema de suspensión activa: Funcionamiento y aplicaciones.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir los sistemas de suspensión activa
de los vehículos, a través de presentaciones y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda dar ideas relacionadas con el sistema de suspensión Experiencia figurada ( )
activa de los vehículos Demostraciones (x)
Otros ( )
* Sistema de suspensión activa: Funcionamiento y aplicaciones.
* Banco de pruebas: Finalidad, datos técnicos MEDIOS DIDÁCTICOS
* Causas de las averías y tipos de daños. Pizarra (x)
* Análisis de fallas del sistema de suspensión. Franelógrafo ( )
CIENCIAS BÁSICAS Hoja de proceso operacional ( )
* Dinámica de rotación Modelos ( )
259' * Frecuencia. Resonancia. Vibración PC / Proyector / PPT (x)
* Amplitud Manual del fabricante ( )
DIBUJO TÉCNICO Papelógrafos ( )
* Interpretar esquemas de componentes del sistema de suspensión Máquinas / equipos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
11

TEMA : El sistema de dirección. Finalidad y componentes.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir el sistema de dirección, su finalidad
y componentes, así como cálculos de transmisión a través de presentaciones y guías prácticas y con el
100 % de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda describir el sistema de dirección asistida del vehículo Experiencia figurada ( )
Demostraciones (x)
Otros ( )
* El sistema de dirección. Finalidad y componentes.
* Dirección asistida. Componentes, tipos. MEDIOS DIDÁCTICOS
* El sistema de dirección con asistencia hidráulica / servo asistida. Pizarra (x)
* El sistema de dirección con asistencia eléctrica. Franelógrafo ( )
* Cálculo de transmisión en la caja de dirección. Modelos ( )
* Fluidos Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
* Esquematizar al sistema de dirección señalando sus componentes. Otros: TV (x)
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL

* Cuidados con posibles atrapamientos al accionar el mecanismo de METODOLOGÍA
dirección. Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
12

TEMA : Alineamiento de la dirección. Ángulos de la dirección.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir el alineamiento de la dirección, así
como efectuar cálculos de fuerza y torque a través de presentaciones y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda dar ideas relacionadas con el alineamiento de la direc- Experiencia figurada ( )
ción de los vehículos Demostraciones (x)
Otros ( )
* Alineamiento de la dirección. Ángulos de la dirección.
* Desgaste de neumáticos. Presión de inflado. MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (x)
MATEMÁTICAS APLICADAS Franelógrafo ( )
* Cálculo de fuerza y torque para hacer girar el volante de dirección. Material real demostrativo ( )
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Modelos ( )
259' * Recomendaciones especificadas por el fabricante. PC / Proyector / PPT (x)
Papelógrafos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
13

TEMA : Balanceadora de ruedas. Desenllantadora de neumáticos
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir la balanceadora de ruedas y desen-
llantadora de neumáticos, así como efectuar cálculos de medidas angulares a través de presentaciones
y guías prácticas y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda tener y dar ideas relacionadas con la balanceadora de Experiencia figurada ( )
ruedas y la desenllantadora de neumáticos Demostraciones (x)
Otros ( )
* Balanceadora de ruedas.
* Desenllantadora de neumáticos. MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (x)
MATEMÁTICAS APLICADAS Franelógrafo ( )
* Cálculo de medidas angulares Material real demostrativo ( )
CIENCIAS BÁSICAS Modelos ( )
259' * Ángulos. Sistema de medidas angulares. PC / Proyector / PPT (x)
DIBUJO TÉCNICO Material didáctico escrito ( )
* Esquematizar geometría de la dirección Papelógrafos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
14

TEMA : Sistema de dirección servoasistida o asistida hidráulicamente. Partes.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir el sistema de dirección servoasistida,
así como efectuar cálculos de los ángulos de dirección a través de presentaciones y guías prácticas y con
el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda describir el sistema de dirección servoasistida de los Experiencia figurada ( )
vehículos Demostraciones (x)
* Sistema de dirección servoasistida o asistida hidráulicamente.Partes.
Funcionamiento. Análisis de fallas del sistema de dirección
* Alineamiento de la dirección. Ángulos de la dirección. MEDIOS DIDÁCTICOS
* Proceso de alineamiento. Especificaciones técnicas, equipos de Pizarra (x)
alineamiento. Normas fuerza de accionamiento volante de dirección Franelógrafo ( )
* Lubricantes del sistema de dirección servoasistida. Material real demostrativo ( )
* Sistema de dirección asistida eléctricamente.Partes.Funcionamiento. Hoja de proceso operacional ( )
* Análisis de fallas. Modelos ( )
259' MATEMÁTICA APLICADA PC / Proyector / PPT (x)
* Cálculo de los ángulos de la dirección. Manual del fabricante ( )
* Cálculo de intensidad de corriente y potencia de un motor eléctrico. Material didáctico escrito ( )
CIENCIAS BÁSICAS Papelógrafos ( )
* Sistema de medidas angulares. Máquinas / equipos ( )
* Potencia de un motor eléctrico. Torque vs. Velocidad angular. Otros: TV (x)
DIBUJO TÉCNICO
* Esquematizar sistema de dirección servoasistida y eléctrica.
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL METODOLOGÍA
* Peligro de atrapamiento durante la manipulación del mecanismo de Por proyectos ( )
la dirección. Análisis de riesgos eléctricos Dinámica de grupos (x)
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
15

TEMA : El sistema de frenos. Finalidad y Tipos.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir el sistema de frenos, así como
efectuar cálculos de fuerza, área y presiones a través de presentaciones y guías prácticas y con el
100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda tener y dar ideas relacionadas al sistema de frenos de Experiencia figurada ( )
los vehículos Demostraciones (x)
* El sistema de frenos. Finalidad y Tipos.
* Frenos hidráulicos.Componentes.Tipos,funcionamiento y aplicaciones
* Sistema de frenos anti bloqueo (ABS) Finalidad. MEDIOS DIDÁCTICOS
* Válvulas proporcionales. Pizarra (x)
* Líquido de frenos. Propiedades. Franelógrafo ( )
* Pastillas y discos de frenos. Tipos. Material real demostrativo ( )
* Zapatas y tambores. Tipos. Hoja de proceso operacional ( )
* Equipo para purga del sistema de frenos. Modelos ( )
259' MATEMÁTICA APLICADA PC / Proyector / PPT (x)
* Cálculo de fuerzas, áreas y presiones. Manual del fabricante ( )
* Cálculo de desaceleración de frenado. Material didáctico escrito ( )
CIENCIAS BÁSICAS Papelógrafos ( )
* Principio de Pascal Máquinas / equipos ( )
* Presión absoluta. Otros: TV (x)
* Higroscopia
DIBUJO TÉCNICO
* Esquematizar el circuito de frenos hidráulicos. METODOLOGÍA
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Por proyectos ( )
* Hoja de seguridad de líquido de frenos Dinámica de grupos (x)
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
16A

TEMA : El sistema de frenos. Finalidad y Tipos.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir el sistema de frenos, así como
efectuar cálculos de fuerza, área y presiones a través de presentaciones y guías prácticas y con el
100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda tener y dar ideas relacionadas al sistema de frenos de Experiencia figurada ( )
los vehículos Demostraciones (x)
Otros ( )
* Procedimiento para verificar el reforzador de frenos.
* Medidor de vacío - vacuómetro. MEDIOS DIDÁCTICOS
Protocolo para comprobación del punto de ebullición del líquido de Pizarra (x)
frenos. Franelógrafo ( )
* Procedimientos de diagnóstico del fabricante. Material real demostrativo ( )
* Problemas más frecuentes. Hoja de proceso operacional ( )
MATEMÁTICA APLICADA Modelos ( )
259' * Cálculo de tiempo de frenado. PC / Proyector / PPT (x)
Cálculo de distancia de frenado. Manual del fabricante ( )
CIENCIAS BÁSICAS Material didáctico escrito ( )
* Cavitación, Implosión. Papelógrafos ( )
* Punto de ebullición de líquidos. Máquinas / equipos ( )
DIBUJO TÉCNICO Otros: TV (x)
* Esquematizar el circuito de frenos hidráulicos.
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
* Hoja de seguridad de asbesto. METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
16B

TEMA : El sistema de frenos hidráulicos. Componentes.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir el sistema de frenos hidráulicos y el
coeficiente de fricción a través de presentaciones y con el 100% de eficiencia.
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda tener y dar ideas relacionadas con el sistema de frenos Experiencia figurada ( )
hidráulicos de los vehículos Demostraciones (x)
Otros ( )
* El sistema de frenos hidráulicos. Componentes.
* Análisis de falla y averías. MEDIOS DIDÁCTICOS
* Procedimiento para el purgado del sistema Pizarra (x)
Franelógrafo ( )
* Coeficiente de fricción. Hoja de proceso operacional ( )
Modelos ( )
259' DIBUJO TÉCNICO PC / Proyector / PPT (x)
* Interpretar diagramas del sistema de frenos. Manual del fabricante ( )
Papelógrafos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
accesorios Dinámica de grupos (x)
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
19

TEMA : Especificaciones técnicas del sistema de frenos.
OBJETIVOS : Al finalizar la sesión el estudiante estará en condiciones de describir las especificaciones técnicas del
sistema de frenos y de la presión hidráulica a través de presentaciones y con el 100% de eficiencia
TIEMPO
MINUTOS
diante pueda describir las especificaciones técnicas del sistema de Experiencia figurada ( )
frenos de los vehículos Demostraciones (x)
Otros ( )
* Especificaciones técnicas del sistema de frenos.
* El líquido de frenos. Especificaciones DOT. Normas aplicables MEDIOS DIDÁCTICOS
(SAE/ISO/NTP) Pizarra (x)
Franelógrafo ( )
* Presión hidráulica. Hoja de proceso operacional ( )
* La ley de la palanca. Modelos ( )
259' * El punto de ebullición de un líquido. PC / Proyector / PPT (x)
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Material didáctico escrito ( )
* Cuidados al realizar el purgado del sistema de frenos. Papelógrafos ( )
* Cuidados con los restos de asbesto (polvillo). Máquinas / equipos ( )
Otros: TV (x)
METODOLOGÍA
Por proyectos ( )
* Trabajos grupales

FIRMA Y SELLO
19

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PLAN DE SESIÓN ( CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS )

Dirección Zonal: Lambayeque CFP/UCP/Escuela : Chiclayo

INSTRUCTOR /FACILITADOR : JOSÉ ISAAC TUÑOQUE GUTIÉRREZ

CARRERA : Mecatrónica Automotriz SEMESTRE/MÓDULO : IV

REVISADO POR EL JEFE DE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN: 02 / 03 / 2020

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SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL

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