PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS

Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Electricidad Industrial SEMESTRE/MODULO: II / Mecánica Aplicada a Electricidad Industrial

MATERIA/CURSO: EEID / 204
TEMA: Medición en superficies Exteriores e Interiores
OBJETIVOS: Al finalizar el módulo formativo el estudiante será capaz de efectuar trabajos de montaje mecánico de
tableros, bandejas, tuberías, cajas de paso para las instalaciones eléctricas de interiores, utilizando herramientas y
equipos de verificación, cumpliendo las normas técnicas, las normas de seguridad y salud en el trabajo y actuando
de manera responsable con el medio ambiente.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Mecánico Electricista de Mantenimiento SEMESTRE/MODULO: II / Mecánica de Banco

MATERIA/CURSO: MEMD / 101
TEMA: Puesto de Trabajo
OBJETIVOS: Al finalizar el módulo formativo el estudiante será capaz de Ejecutar trabajos de Mecánica de Banco
utilizando las herramientas adecuadas, controlando la calidad del trabajo efectuado y considerando las
especificaciones técnicas del plano del diseño, cumpliendo las normas de seguridad y salud en el trabajo y actuando
de manera responsable con el medio ambiente.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Mecánico Automotriz SEMESTRE/MODULO: II / Mecánica de Banco

MATERIA/CURSO: AMOD / 106
TEMA: Puesto de Trabajo
OBJETIVOS: Al finalizar el módulo formativo el estudiante será capaz de Efectuar trabajos sencillos de Mecánica
de Banco aplicables a la ocupación, utilizando herramientas y equipos de medición verificación, cumpliendo las
normas de seguridad y salud en el trabajo y actuando de manera responsable con el medio ambiente.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Mecánico De Motores Menores SEMESTRE/MODULO: II / Mecánica de Banco y Soldadura Básica.

MATERIA/CURSO: AMED / 101
TEMA: Técnicas de Trabajo
OBJETIVOS: Al finalizar el módulo formativo el estudiante será capaz de Efectuar trabajos sencillos de Mecánica
de Banco aplicables a la ocupación, utilizando herramientas y equipos de medición verificación, cumpliendo las
normas de seguridad y salud en el trabajo y actuando de manera responsable con el medio ambiente.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Soldador Universal SEMESTRE/MODULO: II / Mecánica de Banco y Ajuste.

MATERIA/CURSO: MSED / 101
TEMA: Técnicas del Trazado
OBJETIVOS: Al finalizar el módulo formativo el estudiante será capaz de Efectuar trabajos sencillos de Mecánica
de Banco aplicables a la ocupación, utilizando maquinas, equipos, herramientas y materiales, cumpliendo las normas
de seguridad y salud en el trabajo y actuando de manera responsable con el medio ambiente.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Administración Industrial SEMESTRE/MODULO: II / Logística I.

MATERIA/CURSO: NAID / 213
TEMA: Logística
OBJETIVOS: Al finalizar el módulo formativo el estudiante será capaz de desempeñarse óptimamente las labores
de gestión logística en las empresas e instituciones públicas y privadas, cumpliendo las normas de seguridad y
salud en el trabajo y actuando de manera responsable con el medio ambiente.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Diseño Gráfico Digital SEMESTRE/MODULO: II / Dibujo Artístico con Wacom

MATERIA/CURSO: PGDT / 208
TEMA: Introducción al Dibujo Artístico Wacon
OBJETIVOS: Al finalizar el módulo formativo el estudiante será capaz de Despertar el potencial creativo y ejercitarlo
por medio de técnicas de estimulación y actividades lucidas post - explicación, cumpliendo las normas de seguridad
y salud en el trabajo y actuando de manera responsable con el medio ambiente.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Diseño de Estructuras Metálicas y de Construcción SEMESTRE/MODULO: II / Cálculo Diferencial

MATERIA/CURSO: PDET / 209
TEMA: Concepto y Características del Sistema de Números Reales.
OBJETIVOS: Al finalizar el módulo formativo el estudiante será capaz de Desarrollar una estructura lógica de
pensamiento para aplicarla en la resolución de problemas de su disciplina y para poder comunicarse de manera
coherente en forma oral, cumpliendo las normas de seguridad y salud en el trabajo y actuando de manera
responsable con el medio ambiente.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Desarrollo de Software SEMESTRE/MODULO: II / Software Aplicativo

MATERIA/CURSO: PDSD / 211
TEMA: Redacción.
OBJETIVOS: Al finalizar el módulo formativo el estudiante será capaz de Desarrollar documentos profesionales,
cuadro estadísticos y operativos en Excel, presentaciones de alto impacto y manejo de cuentas de correo,
cumpliendo las normas de seguridad y salud en el trabajo y actuando de manera responsable con el medio ambiente.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - PRÁCTICA DE TALLER

DIRECCIÓN ZONAL: Ucayali – Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR / FACILITADOR :

CARRERA: ________________________________ SEMESTRE/MODULO__________________

MATERIA/CURSO: _______________________________________________________________
TAREA/PROYECTO______________________________________________________________

OBJETIVOS: Al finalizar el módulo formativo el estudiante será

capaz………………………………………………………………………………………………………………………………
………………, cumpliendo las normas de seguridad y salud en el trabajo y actuando de manera responsable
con el medio ambiente. ________________________________________________
TIEMPO EN
MINUTOS ACTIVIDADES (Pasos a seguir) PREVENCIÓN DE RECURSOS
1) MOTIVACIÓN (PREPARACIÓN)
1) MATERIALES
Hoja de tarea: Hoja de Procesos de __________________________
HT…. Operación: Ejecución ___________________________
HO……. ___________________________
X’ Plano Operaciones Procesos ___________________________
Esquema nuevas específicos de la ___________________________
Croquis (habilidades tarea ___________________________
Modelo a desarrollar) programada
Instrucciones 2) HERRAMIENTAS
___________________________
2) DEMOSTRACIÓN DE OPERACIONES NUEVAS (Instructor) ___________________________
2.1 __________________________________________________ ___________________________
X’ -__________________________________________________ ___________________________
2.3 __________________________________________________ ___________________________
2.4 __________________________________________________
3) MÁQUINAS
___________________________
3) APLICACIONES (EJECUCIÓN DE OPERACIONES REPETIDAS Y ___________________________
NUEVAS POR EL ESTUDIANTE) ___________________________
3.1 __________________________________________________
3.2 __________________________________________________ 4) EQUIPOS
X’ 3.3 __________________________________________________ ___________________________
3.4 __________________________________________________ ___________________________
3.5 __________________________________________________ ___________________________
3.6 __________________________________________________
5) INSTRUMENTOS.
___________________________________
4) EVALUACIÓN (REFORZAMIENTO) ___________________________________
4.1 Proceso Operacional ( ) ___________
4.2 Precisión, acabado, aplicación de Normas Técnicas ( )
X’ 4.3 Funcionalidad y aptitud de uso. ( ) 6) OTROS
4.4 Orden, seguridad, cuidado del ambiente ( ) ___________________________
4.5 Manejo de recursos y materiales. ( ) ___________________________
4.6 Tiempo de ejecución ( ) ___________________________
___________________________

REVISADO POR EL JEFE DE CFP/ UCP _________________________ Fecha de elaboración: ______/_______/ ______
Firma y Sello
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Estudios Generales SEMESTRE/MODULO: I / Matemática

MATERIA/CURSO: SCIU / 125
TEMA: Operaciones Básicas y Ecuaciones.
OBJETIVOS: Al finalizar el curso el participante estará en las condiciones de resolver problemas planteando
ecuaciones del 1er y 2do grado, haciendo uso de las operaciones básicas, y poder iniciar su formación profesional,
siendo creativo, con autonomía de aprendizaje, crítico y desarrollando su pensamiento matemático,
manifestando interés, confianza y perseverancia en su desarrollo personal.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Estudios Generales SEMESTRE/MODULO: I / Física y Química

MATERIA/CURSO: SCIU / 126
TEMA: Medición y Unidades del Sistema Internacional (S.I)
OBJETIVOS: Al finalizar el curso el participante estará en las condiciones de reconocer las unidades de
base y derivadas en el sistema internacional de una lista de magnitudes.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Estudios Generales SEMESTRE/MODULO: I / Dibujo Técnico

MATERIA/CURSO: SCIU / 124
TEMA: Introducción al Dibujo Técnico
OBJETIVOS: Al finalizar el curso el participante estará en las condiciones de Mostrar interés por la
asignatura y por sus hábitos de estudio, portando diariamente sus materiales e implementos requeridos
para su trabajo.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Estudios Generales SEMESTRE/MODULO: I / Lenguaje y Comunicación.

MATERIA/CURSO: SPSU / 828
TEMA: Desarrollo de Hábitos de Estudio.
OBJETIVOS: Al finalizar el curso el participante estará en las condiciones de Mostrar interés por la
asignatura y por sus hábitos de estudio, portando diariamente sus materiales e implementos requeridos
para su trabajo.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Estudios Generales SEMESTRE/MODULO: I / Inglés.

MATERIA/CURSO: SCOU / 131
TEMA: Introducing yourself Numbers: 0-10.
OBJETIVOS: Al finalizar el curso el participante estará en las condiciones de Reconocer números del 1
al 10 en forma hablada y escrita

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Estudios Generales SEMESTRE/MODULO: I / Informática Básica

MATERIA/CURSO: SINU / 123
TEMA: Get Connected I
OBJETIVOS: Al finalizar el curso el participante estará en las condiciones de identificar los diferentes
tipos de sistemas informáticos, componentes, impresoras y otros dispositivos.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Estudios Generales SEMESTRE/MODULO: I / Informática Básica

MATERIA/CURSO: SINU / 123
TEMA: Introducción
OBJETIVOS: Al finalizar el curso el participante estará en las condiciones de reconocer específicamente
el entorno gráfico de Power Point. Creará diapositivas y hará uso de los diferentes formatos de texto.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Estudios Generales SEMESTRE/MODULO: I / Técnicas y Métodos de Aprendizaje Investigativo

MATERIA/CURSO: SPSU / 829
TEMA: Técnicas y Métodos de Aprendizaje
OBJETIVOS: Al finalizar el curso el participante estará en las condiciones de Comprender la importancia
del uso y aplicación de las técnicas, métodos y estrategias en la enseñanza aprendizaje.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
Dirección Zonal: Ucayali - Huánuco CFP/UCP/Escuela: Pucallpa

INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Estudios Generales SEMESTRE/MODULO: I / Desarrollo Personal y Taller de Liderazgo

MATERIA/CURSO: SPSU / 753
TEMA: Introducción al curso de Desarrollo Personal y Taller de liderazgo
OBJETIVOS: Al finalizar el curso el participante estará en las condiciones de Conocerse y desinhibirse
socialmente Utilizando el reglamento Interno de Conducta los participantes podrán normar su
comportamiento.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
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INSTRUCTOR/FACILITADOR: ………………………………………….

CARRERA: Estudios Generales SEMESTRE/MODULO: I / Dibujo Técnico con CAD

MATERIA/CURSO: SCIU / 149
TEMA: Emplear las características y requerimientos del programa para su instalación
OBJETIVOS: Al finalizar el curso el participante estará en las condiciones de emplear comandos de
AutoCAD para gestionar archivos.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1
 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
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CARRERA: Estudios Generales SEMESTRE/MODULO: I / Introducción a la Seguridad y Salud en el Trabajo

MATERIA/CURSO: CGEU / 213
TEMA: Introducción al Trabajo y la Salud.
OBJETIVOS: Al finalizar el curso el participante estará en las condiciones de Identificar los accidentes de
trabajo más frecuentes y enfermedades profesionales (ocupacionales) que ocurren en las actividades
laborales o centros de trabajo, según análisis de datos estadísticos de accidentes publicados y precisando
el sector con mayor índice de accidentes.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

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 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
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CARRERA: Estudios Generales SEMESTRE/MODULO: I / Introducción a las Tecnologías de la Información

MATERIA/CURSO: SINU / 134
TEMA: Reconocer tipos de equipamientos.
OBJETIVOS: Al finalizar el curso el participante estará en las condiciones de Aplicar conceptos básicos
de informática en su entorno académico.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

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 PLAN DE SESIÓN - CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS
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CARRERA: Estudios Generales SEMESTRE/MODULO: I / Competencias Digitales para la Industria

MATERIA/CURSO: SINU / 135
TEMA: Reconocer componentes internos de un equipo de cómputo.
OBJETIVOS: Al finalizar el curso el participante estará en las condiciones de Reconocer componentes y
ensambla equipos de cómputo.

TIEMPO
EN ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
MINUTOS

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS) ESTRATEGIAS

X’ Experiencia directa ( )
Experiencia figurada (X)
Demostraciones ( )
2) DESARROLLO DEL TEMA Visitas educacionales ( )
Otros___________________ ( )

MEDIOS DIDÁCTICOS
Pizarra (X)
Franelógrafo ( )
Material real demostrativo ( )
Hoja de proceso operacional ( )
X’ Modelos ( )
PC/Proyector/PPT (X)
Manual del fabricante ( )
Material didáctico escrito ( )
Papelógrafos ( )
Máquinas/equipos ( )
Otros __________________ ( )

METODOLOGÍA
Por proyectos (( )
Dinámica de grupos ( )
Demostrativa (X)
Participativa (X)
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO Otras ____________ ( )
CONCLUSIONES
X’ 3.1 Retroalimentación
3.2 Participación
3.3 Intervención oral

REVISADO POR EL JEFE CFP/UCP FECHA DE ELABORACIÓN.: / / 2018

SEMANA 1