DIÓCESIS MOCOA – SIBUNDOY

PASTORAL SOCIAL
NIT. 846001702-6

Calle 12 A No. 9-59 Barrio Villa Daniela Mocoa – Putumayo

Telefax (098) 4 20 4287 E-mail: psputumayo@yahoo.es

DIAGNOSTICO DE JOVENES DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO

 Número total de jóvenes:

 Número de jóvenes en escolarizados
 Número de jóvenes desescolarizados

- Información de las dificultades que presentan los jóvenes en el departamento del

Putumayo

1. Reclutamiento forzado : https://www.larepublica.ec/blog/sociedad/2019/07/05/el-

drama-vivo-del-reclutamiento-forzado-de-menores-en-el-sur-de-colombia/

Estos grupos han cambiado las dinámicas del reclutamiento: si los disidentes buscan
menores, las bandas de narcotraficantes buscan jóvenes, preferiblemente que hayan
prestado servicio militar o que sepan empuñar un fusil.
Para las familias, que su hijo reclutado vuelva a casa es otro problema porque se verán
forzadas al desplazamiento.
Lo que paso con el tratado de paz Tras la denuncia del rector intervino el Ejército, los
disidentes de las FARC se marcharon y su espacio lo ocuparon otros grupos, los que llaman
«la mafia».
El dinero fácil es un argumento más persuasivo para atraer a los menores que amenazar con
un fusil.

«Los muchachos del sector rural muchas veces no miran otras opciones de vida. Miran la
guerrilla y les parece como bueno por lo que ven, pero eso no es el fondo de lo que pasa»
Para contrarrestar la influencia de los grupos armados, el rector trata de convencer a sus alumnos de que
no se enrolen en sus filas. «He llenado tablones explicándoles las consecuencias que tiene
irse a un grupo armado ilegal. Les explico todo lo que pasa. Les cuento que sus padres les
tienen los alimentos, su casa… que, pobremente, pero viven bien»
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ARTICULO 2: https://diariodelsur.com.co/noticias/judicial/en-putumayo-ninos-reclutados-
por-ilegales-sumarian-150-574152

 “Extraoficialmente se afirma que son al menos 150 menores de edad, muchos de

comunidades indígenas, los que han reclutado en 18 meses, entre los 12 y 17 años”,
manifestó el prelado. Obispo Luis Albeiro Maldonado

Reclaman acciones Desde el proyecto guardianes del medio ambiente y gestores de

paz se busca articular acciones mediante la generación de espacios de ocupación del
tiempo libre y temas referentes a productividad y alianzas.

En el departamento de Putumayo diversos activistas y organizaciones defensoras de

derechos humanos pidieron al Estado acciones contundentes para proteger a los menores de
edad del reclutamiento forzado. Sumado a ello exigieron programas especiales de atención
a los niños y adolescentes de escasos recursos a fin de contrarrestar los índices de deserción
escolar.

“Los niños deben estar en las aulas y en ningún otro sitio. No queremos que ellos sigan
pagando los costos de una violencia sin sentido, Putumayo merece un futuro más
esperanzador”, manifestó el dirigente local Leonel Sáenz.

ARTICULO 3. ¡La guerra no puede ser obligatoria para los jóvenes del Putumayo!

[1] El reclutamiento de menores con ocasión y en desarrollo del conflicto armado es un

delito que atenta contra el Derecho Internacional Humanitario. En Colombia, está prohibido
el reclutamiento obligatorio en las Fuerzas Militares antes de los 18 años.

[2] Solo los jóvenes inscritos en el Registro podrán acceder a esta medida.

[3] El proceso para definir la situación militar de los varones requiere acceso a internet, ya
que el registro se hace a través de la página web www.libretamilitar.mil.co y la notificación
de la cita se recibe vía correo electrónico. Este es un importante obstáculo de acceso para
las personas que no tienen conectividad.
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[4] A diciembre de 2016 la Unidad de Víctimas entregó 20.992 libretas militares gratuitas a
víctimas de desplazamiento forzado por medio de la realización de 162 jornadas de
definición de situación militar. (Informe al Congreso, 2016)

[5] La Ley 1780 de 2016, “por medio de la cual se promueve el empleo y el

emprendimiento juvenil, se generan medidas para superar barreras de acceso al mercado de
trabajo y se dictan otras disposiciones”, hace algunas excepciones para los jóvenes.

ARTICULO 4:

En la historia de las negociaciones para salir del conflicto dos experiencias tuvieron
impacto territorial. Su valoración excede el alcance de este documento, pero se citan, dada
la observación realizada por los lectores al respecto. La primera fue el pacto del general
Gustavo Rojas Pinilla con las guerrillas liberales, con el posterior desarrollo de Zonas de
Rehabilitación y Socorro, y la segunda, los procesos de paz de la década del noventa y la
propuesta del Plan Nacional de Rehabilitación. Sin embargo, es de anotar que las
negociaciones no se anclaron en el escenario territorial de entrada y menos en el
poblacional y generacional diferenciados. Ciertamente, en estos procesos de desarme,
desmovilización, reintegración, reparación y reconciliación, los ausentes han sido niños,
niñas y adolescentes. Cuando se alude a esta población es de manera residual, como un
ítem más del enfoque diferencial. Aún no se les ha dado voz. Aún no se ha resignificado el
término infancia.

En las negociaciones, la paz resulta ser un asunto de adultos muy lejano a la cotidianidad de
niños, niñas, adolescentes y jóvenes. No obstante, ellos y ellas saben que se trata de una
deuda que les dejaron otros, pero que deben asumir como lo afirmaron en el vecino
departamento de Nariño, creando una visión de futuro. Para los consultados en Putumayo,
la imagen de paz es una ausencia de guerra. Esta ecuación en una primera lectura nos
estaría hablando de una paz negativa. No obstante, en una segunda, interpela el mundo
intersubjetivo, demandando cambios en la forma de pensar, actuar y expresarse. Se trata de
una suerte de paz comportamental, en donde el mundo del cuidado se debe desplegar.

La construcción de paz no es un ejercicio neutro. Este proceso es impactado por la senda

del conflicto, sus alternativas de solución y las capacidades en clave de paz que existan en
los territorios. Desde el proyecto guardianes un eje central es el desarrollo INTEGRAL
acompañamiento, psicológico, social entre otros
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Examinar cómo se han enraizado el conflicto y las violencias asociadas en el territorio, al
igual que cuáles han sido sus afectaciones e impactos en el goce efectivo de los derechos de
la población que aún no alcanza su mayoría de edad y es joven, es el camino adoptado para
pensar el significado de una paz estable, duradera y sensible. ¿Cómo aplicarlo al proyecto?

Se requiere transitar por un largo camino para pensar la paz en sus propias lógicas y no
desde las variables e indicadores de la guerra. Un conflicto tan prolongado y degradado
como el colombiano no solo ha desestructurado contextos locales y regionales, sino que ha
estructurado nuevos órdenes sociales, modulados por la violencia, el terror y el dolor de los
que difícilmente se logra escapar

Una paz duradera, estable y sensible.

Por supuesto, este interrogante invita a examinar no solo el estado de los entornos de
protección de sus derechos (familias, comunidades e institucionalidad, en general), sino las
vulnerabilidades, los riesgos y las amenazas para su ejercicio efectivo

El interrogante formulado alude a cuáles son las libertades para ser y hacer de niños, niñas,
adolescentes y jóvenes en sus territorios. Se partió del reconocimiento de un marco
normativo robusto en pro de la garantía de sus derechos. Sin embargo, sus disposiciones o
mandatos presentan desarrollos diferenciados por condiciones estructurales y por aquellas
impuestas por el conflicto armado y las violencias asociadas a este.

Es de advertir que en todas las regiones el “orden de la guerra” limita sustancialmente las
capacidades de niños, niñas, adolescentes y jóvenes para ser y hacer y, por ende, su
desempeño social. Tales limitaciones y los caminos para superarlas fueron revisados en los
ejercicios de consulta con actores estratégicos. Dentro de estos se cuenta con niños y niñas
como sujetos de derechos, de participación y de expresión sobre los asuntos que inciden en
su vida y los sentidos asignados a esta.

Se proponen tres puntos de trabajo

 Contrarrestar moratorias sociales, ocasionadas por el conflicto y factores

estructurales.

 Abrir ventanas de rehabilitación física, psicológica y social, al igual que

reconstrucción de vínculos, tejidos y capital sociales y, por supuesto, de desarrollo,
en clave territorial.

 Blindar a la población de posibles saboteadores(¿Cómo se blindan? Generando

espacios de participación, acompañamiento en actividades que respondan a sus
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gustos y habilidades) y nuevos grupos, evitando que los escenarios posnegociación
territoriales estén caracterizados por mayores niveles de violencia y vulneración de
derechos.

 MÁS QUE UNA TEMÁTICA PERTINENTE,

DEBE SER UNA PRIORIDAD ARTICULADA
A SUS CONTEXTOS TERRITORIALES Y A
LOS DEBATES NACIONALES.
Objetivo: Efectuar departamento de Putumayo ejercicio realizados y sus hallazgos

Definición La paz, por tanto, no es la terminación por la vía armada del conflicto o el
resultado de un pacto que negocia la salida de este, en términos nacionales y generales.
Es un proceso de construcción social, que pone en el centro la vigencia de los derechos
humanos y su realización plena, permanente y definitiva. Se trata de un escenario para
el despliegue de una ciudadanía activa en lo político, social, económico, cultural, étnico
y poblacional. Es un proceso cotidiano de construcción que se ancla territorialmente y
se piensa en clave generacional. Su logro implica concertar agendas comprensivas, pero
efectivas, que articulen acciones de diferentes niveles de gobierno, ramas del Estado y
actores de la sociedad