Dirección de Sistemas de

Información
Prueba de Evaluación Continua 2 – PRA2
Alineamiento estratégico y transformación digital

Práctica 2 – PRA2

Módulo 4. Transformación de la función de gestión de los sistemas y tecnologías

de la información
Módulo 5. Dirección estratégica de la infraestructura y las operaciones
Módulo 6. Innovación: nuevos modelos de negocio basados en las TIC

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Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones
Introducción
Según el plan docente, la llamada transformación digital afecta, entre otros puntos, a
la manera como se organizan y se entregan los servicios de información y de
informática. Se habla de una informática "ágil" y de una informática "de dos velocidades"
capaz de atender a la vez las necesidades permanentes de la empresa (los sistemas
corporativos que apoyan a los procesos básicos de negocio, como por ejemplo los
ERPs) y los proyectos de innovación.

Estos temas son los que específicamente se tratan en los módulos 4, 5 y 6 a los cuales
hace referencia esta PRA2.

Por tanto, esta PRA nos permitirá introducirnos mucho más en el concepto de
transformación digital, su historia (para lo cual se suministrará una documentación
adicional), sus componentes (o ejes) así como su aplicación práctica.

Objetivos
Los principales objetivos de esta PRA son:

1. Entender la organización y distribución de los procesos de SI/TI dentro de la

empresa y las formas de provisión de servicios, incluida la externalización u
outsourcing.
2. Entender los aspectos estratégicos del diseño e implantación de arquitecturas
técnicas y la gestión de las operaciones, usando un modelo "orientado a los
servicios".
3. Entender la innovación y la creación e implantación de modelos de negocio
específicos basados en las TIC.
4. Entender y poner en práctica el concepto de transformación digital de las
compañías.

Competencias
Las competencias trabajadas en esta PRA son las siguientes:

1. Mayor capacidad para la elaboración, planificación estratégica, dirección,

coordinación, gestión técnica y económica de proyectos.
2. Capacidad para la aplicación de los conocimientos adquiridos y de resolver
problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más
amplios y multidisciplinares, siendo capaces de integrar estos conocimientos.

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 3. Capacidad para saber comunicar (de forma oral y escrita) las conclusiones (y los
conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y
no especializados, de un modo claro, eficiente y sin ambigüedades.
4. Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo.

Descripción de la PRA a realizar

La presente PRA consta de 2 apartados:

1.- Revisión de documentación

Se pide al alumno que revise nuevamente los siguientes documentos:

- El Master Plan (Plan Director) de sistemas de información de la UOC del Prof.

José Ramón Rodríguez. Este documento es, efectivamente el usado en la PRA1,
pero en esta ocasión se ruega prestar especial interés al apartado que especifica
los criterios de priorización de la cartera de posibles proyectos.
- Introducción a la Transformación Digital del Prof. David López, cuyo documento
se adjunta a la presente PRA.

2.- Responder a las siguientes 4 preguntas de manera ordenada, clara, concreta y

mostrando, en la medida de lo posible, el dominio de la teoría aprendida (tanto en los
módulos de la asignatura como en la documentación adicional suministrada) más que
opiniones personales o comentarios generalistas.

a) Determina posibles proyectos estratégicos, de transformación digital, que se

podrían hacer en tu compañía (o bien, si no trabajas, en alguna compañía que
tú imagines o busques por internet) para transformarla digitalmente. Al menos
deberías mencionar 2 proyectos por cada uno de los 4 ejes de transformación
digital. Por tanto 8 proyectos.

b) Para cada uno de ellos determina objetivos, solución propuesta, iniciativa

estratégica (o eje), fases, quick-wins y beneficios (cuantitativos y / o cualitativos).
Puedes basarte en el documento “Plan Director” y construir una Tabla o Ficha
para cada uno de los proyectos con el objetivo de organizar tus ideas.

c) Si te dijeran que elijas sólo 3 de los 8 proyectos, ¿cuáles serían? ¿Cuáles son
pues los criterios de priorización que marcas?
Puedes basarte en los criterios de priorización utilizados en el documento "Plan
Director” y adaptarlos a la realidad de tu caso.

d) ¿Crees que puede haber criterios de priorización diferentes en empresas

públicas que en empresas privadas? ¿Por qué?

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Evaluación
Esta PRA2 es obligatoria (ver Plan Docente) y no recuperable. Requiere una nota
mínima de 4 sobre 10. Cada PRA supone el 30% de la nota final.

El peso de las preguntas es el siguiente:

a) 3 puntos
b) 4 puntos
c) 2 puntos
d) 1 punto

Extensión y esfuerzo estimados

Tarea Esfuerzo (horas.persona)

1 Estudio y lectura de la información adicional 3-4 horas.
2 Respuesta a las preguntas planteadas 2 - 3 horas por
pregunta
Total 11 – 16 horas

Recursos necesarios
Los recursos básicos para realizar esta PRA son:

- Módulo 4. Transformación de la función de gestión de los sistemas y tecnologías

de la información
- Módulo 5. Dirección estratégica de la infraestructura y las operaciones
- Módulo 6. Innovación: nuevos modelos de negocio basados en las TIC
- Introducción a la Transformación Digital. Prof. David López
- El Master Plan (Plan Director) de sistemas de información de la UOC. Prof. José
Ramón Rodríguez

Criterios de valoración
Se valorará principalmente la capacidad de relacionar de forma sintética la
información adquirida en la PRA y demás material de la Asignatura y la capacidad
de comunicarlo.

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 Los criterios de valoración son los descritos en el Plan docente de la Asignatura:

APROBADO (C+)
1) Ha estudiado, comprende el caso y las cuestiones a resolver
2) Ha leído la teoría y la ha aplicado correctamente. Proporciona evidencias de ello en el su
ejercicio.
3) Presenta correctamente, sin faltas de ortografía y/o redacción.
NOTABLE (B)
1) Ha estudiado, comprende el caso y las cuestiones a resolver.
2) Ha leído la teoría y la ha aplicado correctamente. Proporciona evidencias de ello en el su
ejercicio.
3) Presenta correctamente, sin faltas de ortografía y/o redacción.
4) Sabe relacionar el tema con otros temas de la asignatura y obtener conclusiones.
5) Aplica la teoría y el caso a experiencias concretas de su trabajo y/o vida real.
6) Presentación y redacción de calidad.
EXCELENTE (A)
1) Ha estudiado, comprende el caso y las cuestiones a resolver.
2) Ha leído la teoría y la ha aplicado correctamente. Proporciona evidencias de ello en el su
ejercicio.
3) Presenta correctamente, sin faltas ortografía y/o redacción.
4) Sabe relacionar el tema con otros temas de la asignatura y obtener conclusiones.
5) Aplica la teoría y el caso a experiencias concretas del su trabajo y/o vida real.
6) Presentación y redacción de calidad.
7) Realiza aportaciones nuevas y creativas o aporta soluciones innovadores.
8) Muestra sentido crítico con rigor y evidencias.
NOTA IMPORTANTE: En el supuesto que se detecte copia de materiales de compañeros, de Internet o de
material bibliográfico, la prueba será evaluada con una D. De otra parte, y siempre a criterio de los
Estudios, la reincidencia en el incumplimiento de este compromiso puede comportar que no se permita
al estudiante superar ninguna otra asignatura mediante la evaluación continuada ni en el semestre en
curso ni en los siguientes.

Formato y fecha de entrega

El formato de presentación será Word o equivalente. (pdf NO es admisible).

Fecha límite de entrega: 16 Diciembre 2019 23:59 (CET).

o Se debe entregar la PRA en esa fecha o antes, mediante la herramienta de Registro de

Evaluación Continua (REC) del Aula, donde se publicarán la calificación y comentarios
individuales que procedan.

o Todos los horarios indicados en la Asignatura son de Barcelona: España peninsular (CET
o CEST). https://www.timeanddate.com/worldclock/spain/barcelona

o Por razón de disciplina e igualdad de oportunidades, ningún trabajo presentado fuera

de plazo o por otro canal será tenido en cuenta, a efectos de valoración.

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