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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº
TEI01
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
2. INTRODUCCIÓN
La temperatura de los devanados y del líquido aislante deben estar cercanos a 20° C.
Todos los devanados deben estar inmersos en el mismo líquido aislante.
Todos los devanados deben de estar cortocircuitados.
Todas las boquillas del transformador deben estar en su lugar.
Todas las terminales que no se consideran en la prueba así como la carcasa y el tanque deberán conectarse a tierra
mientras se aplique el voltaje de prueba.
La calidad de estos aislamientos se ve alterada al cabo de los años por las exigencias a las que se
someten los equipos. Esta alteración provoca una reducción de la resistividad eléctrica de los aislantes
que a su vez da lugar a un aumento de las corrientes de fuga que pueden provocar incidentes cuya
gravedad puede tener consecuencias serias tanto para la seguridad de personas y bienes como en los
costes por paradas de producción en la industria.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.)
Que es un transformador
Que es un devanado
Que es resistencia eléctrica
Que es inductancia eléctrica
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Se desea medir la resistencia de aislamiento del transformador trifásico tipo seco, ubicado en la
subestación eléctrica del ambiente Zona IV.
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Realizar las diferentes conexiones planteadas, verificar los resultados de acuerdo a las normas
citadas en esta guía. Realizar un informe con los resultados obtenidos.
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5. GLOSARIO DE TERMINOS
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
NORMAS IEEE C57.12.90-1993 "IEEE Standard test code for liquid - inmersed distribución,
power, and regulating transformers and IEEE guide for short - circuit testing of distribution and
power transformers". IEEE 43-1974
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