Formato de planeación de actividades para el “aprendizaje a distancia”

durante la contingencia sanitaria debido al COVID-19

Zona de Veracruz (07)
Supervisión
Centro escolar
Telebachillerato Tejeria

Semestre
6° semestre
Profesora/
profesor ELIZABETH CORTES MARTINEZ

Páginas de la
Bloque/tema Producto de aprendizaje Fecha de Medio de
Semana Asignatura guía didáctica
a revisar a entregar entrega entrega
a consultar
Marzo 17 –
Marzo 20

(contingencia
sanitaria en
ciertas
regiones)
Marzo 23 – TSB +- II/ +.- Líneas de tiempo del origen
Marzo 27 Comprendes y evolución de las plantas.
y Valoras la +.- pegar en una hoja una Electrónico
(contingencia Biología de 53 - 63 planta pequeña seca e indicar 27/03/2020 (whatsapp)
sanitaria) plantas y sus partes.
 +.- entregar resumen del
transporte y nutrición de las
plantas.
+.- Elabora un cuadro
comparativo con los tipos de
tropismos pag. 63
+.-Investigar una plante
Hongos
medicinal con su nombre
común, científico y
propiedades medicinales
pegándola en una hoja de
papel.
+.-Cuadro comparativo con las
características específicas de
los hongos tabla pag. 63

Marzo 31 – 66-72 +.-Elaborar una Línea del 03/04/2020 Electrónico

Abril 3 TSB III/Los Tiempo acerca del origen y (whatsapp)
Hongos y su evolución de los Hongos.
(contingencia evolución +.- Elaborar un árbol
sanitaria) filogenético de la vida con
otros animales.
+.- Identificar tipos de
simetrías en diversos animales.
+.- elaborar una línea del
tiempo acerca de origen y
 evolución de los animales

Abril 6 –
Abril 10

(vacaciones
programadas)

Abril 13 – Abril
17

(vacaciones
programadas)