Para entender un poco como se relaciona la autogestin educativa con la

actualizacin profesional podemos decir que debemos buscar los problemas

que surgen mientras no haya metas alcanzadas. Esto quiere decir que
debemos realizar un diagnstico de la institucin donde trabajaremos para
identificar como podemos resolver problemas y atender esas necesidades para
realizar un juicio de valor que confronta la realidad del docente y el alumno y
encaminarnos hacia la actualizacin profesional.

DIAGNSTICO DE LA INSTITUCIN.

Anlisis interno.
Realidad del
educando.

Rendimiento.
Disciplina.
Tcnica del
estado.

Anlisis externo.

Realidad del docente.

Capacidad.
Autoestima.
Valores.

Realidad de padres de
familia.

Gestin pedaggica.

Responsabilidad.
Institucin.
Ocupacin.
Organizacin y
participacin.
Valores.

Recopila.
Sistematiza.
Analiza.
Valora la
informacin.

Una vez entendido lo anterior puedo decir que un programa de estudio para la
actualizacin profesional es aquel que tiene como misin y objetivo mejorar la
calidad de los aprendizajes educativos, mediante procesos no tan sencillos de
formacin integral, actualizacin acadmica, capacitacin del personal docente,
as como el mejoramiento de funciones de supervisin, direccin y asesora.
Pienso que las actualizaciones profesionales se desarrollaran por un conjunto
de acciones que logran y se contribuyen al logro de aptitudes, capacidades,
conocimientos u habilidades que ayudan al desempeo profesional.

Esto ser con la finalidad de que el docente oriente de una manera de

autonoma pedaggica y genere aprendizajes donde el alumno participe
activamente, haciendo uso de las tecnologas al servicio de la informacin y la
comunicacin entre otras herramientas.
Recabando lo estudiado en este curso puedo decir que la actualizacin
docente se relaciona con como el docente puede establecer ambientes que
ayudan a que el aprendizaje tenga un impacto positivo y que las actitudes
positivas favorezcan la atencin para resolver las necesidades educativas del
alumno, nos demuestra que mediante el desarrollo de estrategias didcticas,
evaluacin de los procesos educativos, planeacin y organizacin de la clase
nos ayudara a mejorar como docente, y es aqu es donde entra la una de las
dimensiones de la actualizacin profesional el saber y saber hacer del docente.
Y como le menciono el foro de la ltima semana de este curso y puedo
asegurar que la actualizacin profesional docente, es de demasiada
importancia ya que las acciones de esta nos encaminan hacia un mejor
profesionalismo, nos ayuda a mejorar la labor docente y por consecuente
mejorar la educacin en Mxico.
Es la actualizacin profesional la que nos ayudara a realizar una mejorar
practica educativa, esto para garantizar aprendizajes significativos y de calidad,
as como la adecuacin de estrategias y recursos didcticos que nos ayudaran
a que nuestros alumnos muestren ms inters por participar y aprender.
Es una caracterstica que conlleva un esfuerzo permanente, que nos ayuda a
mejorar nuestra actitud, nuestros procesos pedaggicos y didcticos, nos
impulsa a demostrar a como debe ser y comportarse un docente, que nuestra
energa contagie a alumnos y comunidad escolar, por ello puedo asegurar que
la autogestin para la actualizacin profesional es un proceso fundamental para
generar las acciones adecuadas que alcanzaran un logro.
La actualizacin profesional se encamina a llevar a cabo un conjunto de
acciones que pueden contribuir al logro de aptitudes, conocimientos,
capacidades o habilidades para el desempeo del servicio profesional.

Otra finalidad es participar en la formacin docente orientada a la autonoma

pedaggica y la generacin de comunidades de aprendizaje donde el sujeto
participe activamente haciendo uso, entre otras herramientas, de las
tecnologas al servicio de la informacin y la comunicacin. (Guadarrama,
2011, pg. 7)
Pero pienso que la actualizacin de docentes en la actualidad depender de
ellos mismos dado a que ya existen diversas maneras de actualizarse a parte
de los cursos ofrecidos por la SEP o la institucin donde laboren, los docentes
recin egresados tal vez piensan que estn actualizados y que tienen todo bajo
control, lo que se traduce en la falta de habilidad y capacidad pedaggica y en
que la enseanza no es acorde con las necesidades de desarrollo.
Pero la intencin de la actualizacin profesional, va de la mano con la actitud
del docente y la calidad de sus procedimientos pedaggicos y didcticos, esto
quiere decir que debe expresarse as de tal forma que parezca cotidiano que el
docente irradie energa para que sus alumnos den todo de s.
Si tomo de antemano que un docente se vale de su experiencia y que gracias a
sus aos de educador es mejor o peor docente la actualizacin constante de
mtodos y tcnicas ayudaran seguir por un mejor camino y por ende mejorar la
calidad educativa de sus alumnos y por consiguiente un sistema educativo
mejor preparado.
Aunque un docente que organiza y evala el trabajo educativo y realiza una
intervencin didctica pertinente es clara la desorganizacin entre la formacin
de docentes, la demanda de estos por parte del sistema educativo y los
objetivos pedaggicos y generales a que debe responder su preparacin.
Sin embargo, el sistema educativo enfrenta serios problemas para ello, pues
los cursos y otras medidas adoptadas al respecto han resultado insuficientes y
no siempre adecuados.

El nivel educativo del personal docente actualizado es bajo; solo 70% de los
maestros tiene las habilidades de un docente profesional actualizado.

Adems, los diferentes servicios educativos no cuentan con materiales

adecuados para seguir en constante actualizacin por eso menciono que
depende mucho del docente y como quiere seguir adelante en su capacitacin.

La poca coordinacin de los servicios centrales con los dems sectores

involucrados en la educacin, genera duplicidades e insuficiente participacin
de los docentes para actualizarse.
Otro punto que se puede asegurar es estar conscientes de que los maestros
actualizados profesionalmente recae mucha de la responsabilidad para dar
ctedra de la educacin a sus alumnos de esta manera resulta mucho ms
viable impartir las clases para este nuevo tipo de alumnos que hoy surgen, por
esta razn es como se evita la desercin escolar de muchos alumnos dado que
se impartes buena educacin y accesible para los alumnos no habr tal
incomodidad para los alumnos al asistir y si cuentas con los maestros
capacitados para impartir las clases ser una educacin ms completa y dar
mejores frutos para el futuro educativo y el futuro laboral tanto de la persona
como del pas o ciudad al que se pertenezca.
Ya que la educacin como tal est basada en gran variedad de teoras nuevas
que distinguen el tipo de educacin que se fomenta hoy en da en cada una de
las instituciones que imparten educacin de este tipo, de tal manera que los
docentes actualizados son un gran apoyo para los alumnos que cursan en la
institucin de esta manera cada uno de los niveles educativos que existen
deben

de

estar

fundamentados

en

dar una

educacin

completa

fundamentada en teoras actuales que ya existan segn las nuevas

investigaciones y pienso que es como se debe de dar esta educacin hoy en
da a cada uno de educandos.