La creación de la prosperidad y la pobreza

 La economía del paralelo 38

En el verano de 1945, cuando la Segunda Guerra Mundial tocaba su fin y, la
colonia Corea - Japonesa comenzó a hundirse, el 15 de agosto Corea fue
dividida en dos, la zona Sur fue administrada por Estados Unidos y el norte por
Rusia.
Hwang Pyong Won y su hermano fueron separados en 1950, Hwang Pyong
Won se quedó en el Sur como farmacéutico y su hermano en el Norte como
médico y 50 años después por el programa de unificación familiar el año 2000
se reunieron.
El hermano del Norte vivía en pésimas condiciones, el gobierno militar era total
controlador de las acciones de las personas, el país norcoreano vivía en
condiciones similares a un país subsahariano, los surcoreanos tenían una vida
similar a España o Portugal. Los niveles de vida de los norcoreanos son casi 10
veces menores a las de los surcoreanos, en salud sobre todo y electricidad.
Estas diferencias no eran tan así, hasta los finales de la Segunda Guerra
Mundial ya que después de ello por los distintos gobiernos del Norte y Sur
adoptaron de manera diferente las economías.
Corea del Sur tuvo de gobernantes a:

 Syngman Ree (Harvard – Princeton)

 Park Chung Ree

Ambos gobernaron con anticomunismo, comida de Mercado Roma en la

propiedad privada, las empresas privadas prosperas.
Corea del Norte tuvo de gobernantes a:

 Kim II Sung
 Kim Jong II (Hijo de Kim II Sung)

Ambos seguidores del comunismo, se prohibió la propiedad privada, se

restringió la libertad, no sólo de Mercado sino todas las esferas de la vida.
Corea del Norte nunca empezó la industria y su agricultura era un desastre
debido a que no existía la propiedad privada, quedó estancada
económicamente.
En Corea del Sur se fomentaba el comercio o la inversión, políticos invirtieron
en educación, rápidamente se redujeron los índices de analfabetización, se
fomentaba la exportación, la inversión, industrialización y los empresarios
aprovecharon la alta capacitación y formación de las personas.
 Instituciones económicas extractivas e inclusivas
Las reglas influyen en Cómo funcionan las economías, los incentivos motivan a
las personas, pero existe una gran diferencia entre:
Adolescente norcoreano:

 Crecen en pobreza
 Sin iniciativa empresarial
 Sin creatividad
 Sin educación adecuada
 No hay educación, es más el adoctrinamiento y propaganda del régimen
 Sin material (libros, computadores)
 Pasan 10 años en el servicio militar
 Se dedican a actividades ilícitas para sobresalir

Adolescente surcoreano

 Buena educación, tienen buenos incentivos

 Confían en la propiedad privada y la ganancia
 Invierten y se esfuerzan para mejorar
 Pueden pedir préstamos bancarios
 Pueden conseguir hipotecas
 Libre creación de empresas
 Contratan trabajadores

Las instituciones económicas inclusivas tanto en Estados Unidos y Corea del

Sur fomentan la participación y las personas aprovechan mejor su talento y sus
habilidades.
Las empresas inclusivas tienen las siguientes características que debe existir:

 Seguridad de propiedad privada

 Sistema jurídico Imparcial
 Servicios básicos en igual condición
 Libre firma de contratos
 Libre entrada de empresas
 Los impuestos no deben destruir negocios
 Aumentan incentivos

Las instituciones económicas inclusivas fomentan la actividad económica, el

aumento de la productividad y la prosperidad económica, los impuestos no
deben absorber a la empresa y debe haber incentivos para que haya más
inversiones o innovaciones, es imprescindible que la mayoría de los integrantes
de la sociedad puedan disfrutar de estos derechos y no ser como Barbados
(colonia inglesa).
En 1680 el gobierno inglés, hizo un censo de la población de su Colonia
Barbados, de 60000 personas, 39000 eran africanos propiedad de 175
propietarios de plantaciones de caña de azúcar, que poseían casi todas las
tierras. Si el propietario deseaba vender esclavos a otro, el tribunal debería
hacer respetar aquella venta o cualquier otro contrato.
¿Por qué? De los 40 jueces, 29 eran grandes propietarios de plantaciones, 8
oficiales militares de mayor rango.
Barbados no disponía de instituciones económicas inclusivas porque la
mayoría de la población era la esclava, que no tenía oportunidades
económicas, ni educación, no podían utilizar su talento, por lo que los derechos
de propiedad no pueden ser sólo para la élite sino también para la mayor parte
de la sociedad.
Las instituciones inclusivas, están entrelazadas con el estado, porque el estado
puede imponer orden, evitar el robo y fraude, puede hacer que cumplan los
contratos, ofrecer red de carreteras, transporte, infraestructuras, para trasladar
mercancías.
Las instituciones económicas de Corea del Norte o de América Latina (la Mita,
la encomienda, el repartimiento) no tienen estas propiedades, existía
propiedad privada, pero se oprimía a los Indígenas.
Por lo tanto, se denominan instituciones económicas extractivas a las que
tienen propiedades opuestas a las inclusivas, son extractivas porque extraen
rentas y riquezas de la sociedad para beneficiar a pocos.