❖ En el primer período escuchaste y leíste acerca de la Ilíada y la Odisea.

¿Recuerdas
cuál es el tema central de cada una?
El tema principal de la lliada es la guerrera legendaria de trolla teniendo como
enfrentamiento épico entre Agamenón y Aquiles dos héroes griegos y las consecuencias
que se marcan entre los bandos y en la misma guerra de Trolla.
El tema central de la obra "La Odisea" sería las aventuras que tiene Odiseo al tratar volver
a su patria Ítaca. La parte más importante de la obra, sería cuando Odiseo se enfrenta a
todos los pretendientes a su trono y a su esposa, Penélope. Un trayecto de
aproximadamente un mes de navegación en condiciones normales se alarga
aproximadamente diez años por los designios de los dioses y otras aventuras sufridas en
el mar, los mismos que duró la guerra de Troya.

❖ Comenta cuál es la importancia histórica y literaria de la épica. ¿Cuál es el papel de los

dioses dentro de los relatos épicos antiguos?
La importancia histórica es por que nos dan a conocer como estaban organizadas las
sociedades, su cultura y economía. Lo cual es importante porque nos da una noción de
como era la vida en ese momento histórico y de los avances tecnológicos que había en
dicho memento

❖ ¿Qué relación se podría plantear entre la filosofía y la épica?

La relación que se puede plantear es, los elementos filosóficos que se desembocan la en
la épica, lo que se puede ver relejado en la búsqueda constante de aprender lo real y
decodificar lo real; esto sebe reflejado en obras como la Eneida, la lIiada y la Odisea.

❖ ¿Cuál es el tema de la entrevista que dio origen al texto?

El tema de la entrevista fue saber mas acerca de obras literarias griegas y de romances,
aventuras como la lliada y la odisea por sus aventuras Urales y lugares creencias en
dioses.

❖ ¿Qué plantean los personajes entrevistados acerca de la autoría de la Ilíada y la

Odisea?
Plantean que tuvo que hacer un personaje que le diera vida forma a esta obra sobre
bases de tradiciones cultural y biográfico.

❖ ¿Cuál es la importancia de la poesía épica en la configuración de la identidad cultural

de los pueblos antiguos?
Los pueblos conocían muchas en mitos y leyendas semejantes o personales hermosos
por eso esta importancia de identidad cultural y relevancias en las historias de la poesía o
literatura.
❖ ¿Qué diferencia hay entre una concepción mítica y una concepción filosófica de la
realidad?
MATERIA: Filosofía A- ¿Qué diferencias estableces entre el pensamiento mítico y el
pensamiento filosófico? Que en el pensamiento mítico los hombres buscan la explicación
de los fenómenos naturales por medio de los dioses, pero el pensamiento filosófico es
buscar la explicación de algo de forma racional y satisfactoria.

CON BASE EN EL TEXTO ANTERIOR RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 10

1. El término raps idein se emplea en el texto para designar
A. un canto épico construido a partir de
ideas y concepciones culturales.
B. una creación dramática acerca del
enrevesado tejido filosófico.
C. unos versos mitológicos relacionados
con la creación literaria.
D. un tejido sociocultural distante de la
contradictoria vida cotidiana.

2. En el texto se plantea que la Filosofía

A. genera una doctrina contemporánea con
Homero y el canto épico.
B. descifra los fenómenos naturales con un
enfoque mítico religioso.
C. interpreta de una nueva manera la visión
épica y mítica del universo.
D. postula una forma novedosa de
construir relatos y cantos épicos.
3. En el texto se menciona a los autores
Ovidio y Virgilio. De este último se puede
afirmar que fue
A. un poeta romano autor de grandes
composiciones de sentido patriótico.
B. el más grande poeta griego autor de la
Divina Comedia y la Vida Nueva.
C. uno de los más grandes poetas latinos,
autor de la Eneida y las Bucólicas.
D. el padre del teatro clásico griego, autor
de Edipo Rey y Antígona.

4. El contenido del texto anterior es producto

de
A. una entrevista informal de Un medio a
uno de los traductores de la Ilíada y la
Odisea.
B. una conversación académica de corte
histórico y literario entre dos
destacados filólogos.
C. un reportaje literario acerca de las
problemáticas que aborda actualmente
la Filosofía.
D. una crónica periodística sobre la
producción artística y literaria de la
antigüedad grecolatina.
5. Una de estas preguntas carece de
sustentación a partir de los planteamientos
del texto anterior:
A. ¿Por qué razón la Ilíada y la Odisea
podrían pertenecer a autores distintos?
B. ¿Qué temáticas abordan principalmente
los textos clásicos grecolatinos?
C. ¿Por qué es importante estudiar hoy en
día las llamadas lenguas muertas?
D. ¿Qué relación tienen las tablillas
micénicas con la invención de la
escritura?

6. Según el texto, el elemento innovador acerca de la génesis del canto homérico

consiste en la posibilidad de
A. investigar la manera como fueron
construidos los versos, tanto en la
Ilíada como en la Odisea.
B. considerar una autoría colectiva del
canto épico griego basada en una
misma tradición.
C. deducir unas fórmulas mnemotécnicas
para comprender mejor las
características de los personajes.
D. interrogarse respecto de la
perdurabilidad del canto homérico y la
supervivencia de las lenguas
romances.
7. Cuando en el texto se mencionan las
"fórmulas mnemotécnicas" se hace alusión
a
A. una técnica narrativa que cumple la
función de remplazar los adjetivos.
B. un recurso estilístico empleado para
embellecer el canto de los juglares.
C. un recurso narrativo para apropiarse
fácilmente de los textos extensos.
D. una metáfora que le da identidad a cada
personaje en las composiciones líricas.

8. Aparte de los planteamientos referidos a la epopeya griega, los personajes

entrevistados sugieren que
A. la Filosofía desde sus orígenes ha
idealizado el pensamiento mítico por
su gran influencia en los relatos
homéricos.
B. el autor de la Ilíada no es el mismo de
la Odisea, dadas las diferencias de
estilo que se perciben.
C. a raíz del auge mundial de las lenguas
modernas, nadie debería ocuparse hoy
en día de estudiar las lenguas muertas.
D. el pensamiento clásico ha influido en
el pensamiento occidental dada la
profundidad de sur reflexiones.
9. Según el texto, la literatura clásica aborda
diversas temáticas que se caracterizan por
A. ser demasiado triviales pero decisivas
para guiar la vida del hombre.
B. refutar los principios morales del
hombre como forjador de cultura.
C. exaltar banalidades de la existencia
manifestadas en el sinsentido humano.
D. averiguar las causas y el sentido de
cuestiones existenciales primordiales.

10. Una prestigiosa academia lingüística está interesada en contratar un filólogo

especializado en cultura mesopotámica.Según el texto, el perfil del candidato más
idóneo se caracterizará por
A. excelente dominio tanto de la lengua
hebrea como de las lenguas clásicas,
conocedor profundo de la cultura y
espíritu investigativo.
B. alto nivel de cultura hindú, estudios
superiores en filosofía clásica y exigua
precisión en la traducción.
C. alto nivel de inglés, latín moderno y
capacidad para trascribir textos con
precisión.
D. alto dominio del idioma hebreo y del
sánscrito, capacidad de trabajo en
equipo y espíritu fisiológico
11. En el reportaje anterior, el personaje central es descrito como
A. el mejor amigo de infancia del
cantante Alejo Durán de nombre
Amaranto.
B. una muchacha del monte, pizpireta y
alegre apodada cariñosamente "la
Mami.
C. un periodista neófito que tuvo la
fortuna de entrevistar al cantante
Alejo Durán.
D. un ser humano excepcional, intérprete
vallenato en todos los confines de la
costa.

12. A partir del contexto en que se utiliza la expresión: "tenía una casqueta de oro en
cada colmillo", la palabra subrayada se podría remplazar, sin cambiar su sentido,
por
A. "chaqueta", porque se refiere al
vestuario elegante de Alejo Durán.
B. "caries", porque designa
popularmente a los dientes
inservibles.
C. "corona", porque se refiere a la pieza
artificial con que se recubre un diente.
D. "filo", porque designa aquellos dientes
cuya función consiste en desgarrar.
13. Los acontecimientos presentados en el reportaje anterior se articulan a partir de
A. las remembranzas infantiles
relacionadas con una mujer maternal y
cariñosa.
B. una investigación periodística de los
principales aspectos biográficos de
Alejo Durán.
C. las anécdotas curiosas vividas por un
gran cantante vallenato del centro del
país.
D. los recuerdos nostálgicos de mujer que
cantaba vallenatos a la orilla del mar.
14. El desarrollo temporal de los hechos presentados en el reportaje anterior se da a
través de los
A. adverbios de lugar, porque estos
describen los principales escenarios
del relato.
B. tiempos verbales, porque se establece
un vínculo entre el pasado y el
presente.
C. adverbios de tiempo, porque estos
aparecen al inicio de cada uno de los
párrafos.
D. tiempos verbales, porque se narran
hechos pasados desvinculados del
presente.

15. Justifica por qué el texto anterior es catalogado como un reportaje.

Es un reportaje por que esta informando acerca de expresiones personales del actor.
CON BASE EN EL TEXTO ANTERIOR RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 10
1. El texto anterior aborda principalmente el tema de la
A. fagocitosis.
B. exocitosis.
C. pinocitosis.
D. endocitosis.
2. En el texto, la fagocitosis y la pinocitosis se presentan relacionadas con el "comer
celular". Sin embargo, estos procesos se diferencian porque durante la fagocitosis la
célula engulle objetos grandes mientras que en la
A. pinocitosis absorbe líquidos.
B. endocitosis se alimenta de bacterias.
C. pinocitosis se alimenta de vesículas.
D. exocitosis toma líquidos del
exterior.
3. El texto podría responder a uno de estos
interrogantes:
A. ¿Qué son las enzimas hidrolíticas?
B. ¿Cómo se manifiesta la endocitosis?
C. ¿Qué función desempeñan los glóbulos
rojos?
D. ¿Cómo se manifiesta la exocitosis?
4. A partir de su etimología, el término
"hidrolíticas" se puede definir como
A. "asociación de dos sustancias distintas
al agua".
B. "disolución de una sustancia por medio
del agua".
C. "piedras que se hallan en las corrientes
de agua".
D. "disociación de dos sustancias a partir
del hidrógeno".

5. El término "fagocitosis" se puede

descomponer etimológicamente:
A. fagocito (alimento orgánico); citos
(células); osis (proceso).
B. fago (esófago); cito (tejido); osis
(alimentación).
C. fago (alimentación); cito (célula); osis
(proceso).
D. fago (macrófago); cito (neutrófilo);
osis (procedimiento).

6. A partir de su etimología, el término

"epiteliales" se puede definir como
A. tejidos que recubren una superficie.
B. telas que están debajo de un plano.
C. epítetos de frecuente uso literario.
D. capa que cubre un trozo de tela.

7. A partir del contenido del texto se puede inferir que quién lo escribió, seguramente
se basó en los conocimientos de
A. psicólogos clínicos.
B. médicos especialistas.
C. biólogos investigadores.
D. psiquiatras especializados.
8. En el texto
A. se narra un acontecimiento biológico.
B. se argumenta una teoría biogenética.
C. se explica un procedimiento biológico.
D. se describe un proceso fisiológico.

9. El proceso contrario al que se describe en

el texto sería
A. la fagocitosis, llevada a cabo mediante los macrófagos, neutrófilos y otros
glóbulos blancos, y donde la célula engulle deshechos, bacterias u otros
objetos grandes.
B. la exocitosis, llevada a cabo mediante la excreción celular, y donde se
recupera la membrana utilizada para la formación del fagosoma.
C. la pinocitosis, llevada a cabo mediante la vesícula, y donde la célula engulle
fluido extracelular, incluyendo moléculas como azúcar y proteínas.
D. la invaginación, llevada a cabo mediante el fagosoma, y donde la
célula se fusiona con uno o más lisosomas conteniendo enzimas
hidrolíticas.

10. Un sinónimo coloquial del término

"vesícula" sería:
A. erupción.
B. vejiguilla.
C. bolsa.
D. báscula