Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Asignatura:
Psicología General

Tema:
Actividad Tarea IX

Sustentado por:

Andreina Amparo María

Matricula:

201804170

Facilitadora:
María Ercilia Hernández
Recinto Nagua
María Trinidad Sánchez, Rep. Dom
1-  Realizar una investigación sobre la Personalidad tomando en
cuenta: 
A) concepto de personalidad.
La personalidad se identifica como la parcela del funcionamiento personal que
es resistente al cambio, se encuentra consolidada y posee una generalidad y
coherencia de respuestas en distintos tiempos y contextos, excluyendo lo
situacional, reactivo-diferencial ante situaciones distintas. Se refiere a
formaciones psicológicas integradas, con niveles de organización y
jerarquización. Representada por Eysenck.
Personalidad como aquello que identifica al ser humano individual a lo largo del
ciclo vital, por lo que debe integrarse en un modelo de personal, desde la
reactividad situacional, hasta el estilo de vida, las motivaciones, las creencias y
concepciones del mundo. Representada por Royce.

b) Enfoque de la Personalidad

En relación al estudio de la personalidad han surgido diferentes problemas

metodológicos. Los principales han sido la creación de instrumentos que
puedan medirla y un enfoque claro desde el que partir. En este artículo vamos
a hablar de los diferentes enfoques o modelos que se han adoptado a la hora
de investigar en este campo. Estos son el enfoque internalista, el situacionista y
el interaccionista.

El enfoque internalista

Este planteamiento teórico entiende a la persona como un ser activo y

determinante fundamental de su conducta manifiesta. La característica principal
a estudiar son las variables personales del sujeto. Por lo tanto, en este modelo
lo importante es conocer los rasgos de la personalidad de cada uno de los
individuos.

La personalidad se trata de algo excesivamente complejo y no se puede

simplificar en unas meras variables personales. Debemos realizar un estudio
de la personalidad exhaustivo para comprender realmente la profundidad de la
misma.

El enfoque situacionalista

Al contrario que el anterior enfoque, este entiende a la persona como un sujeto

pasivo y reactivo al contexto. Lo que va a influir a la hora de predecir la
conducta van a ser las variables situacionales. En este modelo no importan los
rasgos y cualidades de una persona, el mayor peso recae en la fuerza de la
situación.

El enfoque interaccionista
En un intento de aunar las dos perspectivas anteriores y solventar sus errores,
nace el modelo interaccionista de la personalidad. Desde este paradigma
entendemos que la conducta está determinada por la interacción entre las
variables personales del sujeto y las variables situacionales. Un aspecto
importante a entender es que la personalidad es producto de la interacción del
sujeto con su contexto.

Cuando hablamos de variables personales nos referimos a los factores

cognitivos de la persona.

Al hablar de situación, nos referimos a la percepción individual del sujeto de su

contexto, no a las características objetivas del mismo.
Nos encontramos así con un modelo exhaustivo y que supera las limitaciones
de los dos anteriores. Ahora bien, el problema del enfoque interaccionista en
cuanto al estudio de la personalidad es que nos muestra una realidad difícil de
explorar e investigar. Esto es debido a que nos dice que la conducta es
producto de unos factores cognitivos inaccesibles y a una construcción del
contexto intransitable. Aun así, se trata sin duda de un modelo muy interesante
sobre el estudio de la personalidad.

c) Tipos de personalidad

Tras todo ello podemos definir los diferentes tipos de personalidades y rasgos
que diferencian no solamente el comportamiento si no también la repercusión
de la ansiedad en el organismo.

Tipo A

Los individuos tipo A suelen a ser muy autoexigentes, competitivos y

autocríticos. Son grandes luchadores, no son pacientes, se esfuerzan mucho
para lograr sus objetivos, y una vez alcanzados no les producen una gran
satisfacción.

Tienden a ser ambiciosos, manifestando una gran implicación sobre todo a

nivel laboral. Tienden a ser impacientes, lo cual a largo plazo los hace
improductivos, tras esto último se esfuerzan aún más y esto convierte este
patrón de comportamiento en un círculo vicioso, manifestando gran exigencia e
incluso pudiéndose manifestar en agresividad.

Por otro lado, un estudio longitudinal realizado por Ragland y Brand (1988)
también encontró que, según lo indicado por los pacientes con el Tipo A de
Friedman, era más probable que sufrieran una enfermedad coronaria.
Tipo B

Las personas con patrón de comportamiento Tipo B tienden a ser más

emotivos, pacientes y más reflexivos, manifestando niveles más bajos de
ansiedad, mayores aptitudes creativas e imaginación. No suelen ser
competitivos.

Tipo C

En cambio los patrones de comportamientos del Tipo C no suelen expresar las
emociones con facilidad, omitiendo los sentimientos, sobre todo los negativos,
como la rabia. Pueden ser extremadamente amables, para evitar conflictos,
prevaleciendo el cumplimiento de las reglas sociales y la paciencia.
2-  Realizar un mapa conceptual con la teoría de la personalidad
de los siguientes enfoques teóricos: