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  • Guia Lunes 16 Historia

    Cargado por

    Eduardo Estay
    15 vistas2 páginas
    Este documento es una guía de trabajo sobre referencias y puntos cardinales. Instruye a los estudiantes a nombrar los cuatro puntos cardinales, escribir sus iniciales en una tabla, y completar oraciones usando los puntos cardinales para indicar las direcciones relativas de varios objetos con respecto a un niño.

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    Guía de trabajo: Referencias y puntos cardinales

    Nombre: ___________________________Curso: _______ Fecha______

    Actividad 1: Nombra los puntos cardinales.

    Actividad 2: Escribe donde corresponde la inicial del nombre de los cuatro


    puntos cardinales.
    Actividad 3: Escribe donde corresponde la inicial del nombre de los cuatro
    puntos cardinales.

    Actividad 4: Completa las siguientes afirmaciones con los puntos


    cardinales.

     Las casas están al __________________ del niño.


     El bosque está al __________________ del niño.
     La laguna está al ___________________del niño.
     El cerro está al ____________________ del niño.
     El niño está al ____________________ del cerro.
     El niño está al ____________________ de las casas.
     El niño está al ____________________ de la laguna.
     El niño está al ____________________ del bosque.

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