ELABORACION DEL ESTUDIO DEFINITIVO DE LA: “CREACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA NIVEL INICIAL N°382 EN LA LOCALIDAD EL CARMELO DEL DISTRITO DE

PROVIDENCIA- PROVINCIA DE LUYA – DEPARTAMENTO DE AMAZONAS”

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PROVIDENCIA

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO DE INVERSIÓN

PROYECTO : “Creación de la Institución Educativa del Nivel Inicial N°382 en

la Localidad El Carmelo del Distrito de Providencia - Provincia
de Luya – Departamento de Amazonas”
ENTIDAD : MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PROVIDENCIA
UBICACIÓN : Localidad El Carmelo del Distrito de Providencia - Provincia
de Luya, Departamento de Amazonas.
FECHA : Marzo del 2020.

AMAZONAS – PERÚ

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EDUCATIVA NIVEL INICIAL N°382 EN LA LOCALIDAD EL CARMELO DEL DISTRITO DE
PROVIDENCIA- PROVINCIA DE LUYA – DEPARTAMENTO DE AMAZONAS”

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO DE INVERSIÓN

A. NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA

“CREACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N°382 EN LA

LOCALIDAD EL CARMELO DEL DISTRITO DE PROVIDENCIA - PROVINCIA DE
LUYA – DEPARTAMENTO DE AMAZONAS”

a. Unidad Formuladora.

La Unidad Formuladora del presente estudio de preinversión es la Municipalidad

Distrital de Providencia a través del responsable de la Unidad Formuladora.

Cuadro N°01
Unidad Formula
Sector Gobiernos Locales
Pliego Municipalidad Distrital De Providencia
Nombre Municipalidad Distrital De Providencia
Responsable de la U.F Bach. Rubén Freddy Castillo Ichuta
Cargo Responsable de la Unidad Formuladora
Correo Electrónico uf_ocuviri@hotmail.com
Dirección Plaza Simón Bolívar N°101
Teléfono 947438583
Modalidad Por contrata
Responsables de
formular
Dirección
Teléfono
Correo Electrónico

Para la formulación del presente estudio de preinversión, la Unidad Formuladora

de la Municipalidad, ha realizado el diagnóstico de la problemática que viene
atravesando la Localidad El Carmelo y en los diversos sectores que involucra el
desarrollo local, en este marco ha priorizado atender la necesidad de los
estudiantes de la Localidad El Carmelo, conociendo la realidad por la que viene
atravesando la población, la Municipalidad ha priorizado atender esta necesidad.
En tal sentido la atención representa los márgenes de los estudiantes que se ha
priorizado y seleccionado como una de las necesidades más urgentes de ser
atendidas por el gobierno local; que requiere ser intervenido con un proyecto de
inversión pública con el objetivo de mejorar la calidad del servicio. Las funciones

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y responsabilidades de la Unidad Formuladora estén claramente enmarcadas en

el Art. 9 de la directiva general del SNIP.

b. Unidad Ejecutora

Cuadro N°02: Unidad Ejecutora

Sector Gobiernos Locales

Pliego Municipalidad Distrital De Providencia
Nombre Municipalidad Distrital De Providencia
Responsable de la U.E

Se recomienda como unidad ejecutora a la Municipalidad Distrital de

Providencia, referente a la necesidad que presenta la Localidad El Carmelo para
la construcción de la Institución Educativa Inicial N°382, cuenta con personal
profesional capacitado en la ejecución de este tipo de intervenciones a nivel
local, obra por la modalidad de administración indirecta por contrata, por las
siguientes razones:

administración indirecta por contrata, por las siguientes razones:

No cuenta con capacidad técnica, la Dirección de Infraestructura Urbana y Rural

por la ubicación del distrito en zona de cual colinda por el norte: Ecuador, por el
Sur: La libertad, por el Este: Loreto y País de Brasil, Por el Oeste: Cajamarca y
una altura aproximada a 1899.897 m.s.n.m., además, de la poca disponibilidad
de transporte y limitaciones presupuestarias, hace que cuente con ingenieros
residentes y supervisor de obra de poca experiencia para diferentes proyectos,
profesionales con escaza experiencia; no garantizando una adecuada ejecución
de obra.

Las funciones de la Unidad Ejecutora están claramente enmarcadas en el Art. 10

de la directiva general del SNIP.

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c. Responsable de la Coordinación en la Ejecución de los Aspectos Técnicos

del PIP Durante la Fase de Inversión.

Responsable de la Coordinación en la Ejecución de los Aspectos Técnicos del

PIP Durante la Fase de Inversión.

En la fase de inversión del proyecto la Municipalidad Distrital de Providencia

encargara como Responsable de la coordinación en la ejecución de los aspectos
técnicos del PIP durante la fase de inversión, al responsable de la Dirección de
Infraestructura Urbana y Rural - DIUR, por su experiencia adquirida en la
Municipalidad su aporte es valioso, no está demás invitar a la población para
conformar un comité para una mejor ejecución con transparencia.

d. Responsable de Operación y Mantenimiento del PIP.

La Dirección Regional de Educación (DRE), a través de su Área de

Infraestructura, se hará cargo de la Operación y Mantenimiento de la institución
educativa, durante la fase de funcionamiento, esto en consideración de que,
dentro de su presupuesto institucional para los gastos conlleve al funcionamiento
de la institución educativa intervenida.

B. Planteamiento del PIP

El objetivo central del proyecto está asociado a la solución del problema central y
es el siguiente:

“Población en edad escolar con limitado e inadecuado acceso al servicio

educativo”

MEDIOS Y ACCIONES

Medio Fundamental
Suficiente y adecuada
infraestructura
educativa

Acción
Construcción de la
Institución Educativa
Inicial N°382

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Luego de analizado el Objetivo Central, las acciones que están directamente

relacionadas para alcanzar el mismo en relación al incremento poblacional de la
Localidad El Carmelo.

Alternativa: Construcción de ambientes pedagógicos, Construcción de ambientes

administrativos (dirección), construcción de ambientes complementarios
(comedor) y mobiliario.

C. Balance Oferta y Demanda de los Bienes o Servicios del PIP

La demanda del servicio en la Institución Educativa Inicial, está dado por la

población por Alumnos de la Localidad el Carmelo, quienes requieren un servicio de
atención en condiciones adecuadas.

Las fuentes de información empleada en el análisis de la demanda provienen del: i)

Encuestas en Campo.

La metodología consiste en definir la Población de Referencia (PR):

Población Referencial (PR), La población de referencia es el grupo de la población

local y del área de influencia vinculada con el objetivo o el propósito del Proyecto.
La población de referencia está conformada por Alumnos que serán atendidos en la
Institución Educativa Inicial. Se hizo una encuesta y tiene una población Local al
2019 que hacen un total de 15 alumnos.

D. Descripción Técnica del PIP.

El proyecto tiene un área total de 1948.990 m2 y consiste en la construcción de:

 Construcción de cerco perimétrico.

 Construcción 01 aula de nivel inicial.

 Construcción de accesos para la infraestructura vehiculares y peatonales

(puertas metálicas)

 Construcción de 01 depósito.

 Construcción de 01 despensa.

 Construcción de 02 baños (para profesores, alumnos).

 Construcción de 01almacén.

 Construcción de pasadizo.

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 Construcción de 01 sala para dirección.

 Construcción de 01 sala para cocina.

 Construcción de 01 sala para comedor.

 Construcción de patio.

 Equipamiento y Mobiliario.

El proyecto será ejecutado en 120 días calendarios

E. Costo del PIP.

Se considera el costo del Proyecto:

- Costo del Proyecto a precios Privados: S/. 2,214,355.57

- Costo del Proyecto a precios Sociales: S/. 1,663,499.89

F. Evaluación Social del PIP.

Cuadro N°03

G. Sostenibilidad del PIP

La Dirección Regional de Educación (DRE), a través de su área de Infraestructura
se hará cargo de la Operación y Mantenimiento de la Institución Educativa Inicial

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en la Localidad El Carmelo, durante la fase de funcionamiento, esto en

consideración de que, dentro de su presupuesto institucional, se destina una
partida para que los gastos conlleven al funcionamiento de la institución educativa
intervenida.

H. IMPACTO AMBIENTAL

Los posibles impactos ambientales que podrían presentarse a consecuencia de la

ejecución del proyecto serán en menor escala y podrían ser:

Impactos Negativos

- Contaminación de aire (movimiento de tierras, el traslado y la emisión de gases

de la maquinaria.)

- Contaminación de suelos por residuos de obra (cemento, arena, bolsas).

- El incremento en los niveles de ruido y vibraciones por el funcionamiento de

equipos y maquinarias provenientes de las actividades relacionadas con las
obras civiles afectará temporalmente a la fauna existente.

- La morfología del terreno se afectará por las actividades relacionadas con el

movimiento de tierras.

- El paisaje se verá afectado temporalmente debido a la circulación de

maquinaria y al proceso de construcción.

- Riesgos de accidentes.

- Molestia a los vecinos por ruidos, vibraciones y olores.

- Dificultad para el acceso a las viviendas, entre otros.

- Generación de residuos sólidos por demolición de estructuras y desmontaje de

equipos.

- Generación de ruido y vibración por demolición de estructuras.

Impactos Positivos

- Humedecer las áreas donde se realicen movimientos de tierra para disminuir la

emisión de partículas.

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- Acumular en bolsas (segregar) o en contenedores tapados los residuos sólidos,

para su posterior eliminación.

- Aislar con material acústico el motor de las máquinas que emiten ruidos.

- Establecer lugares señalizados de disposición temporal de desmonte dentro del

área de trabajo y efectuar su disposición final en sitios autorizados.

- Eliminar consecuentemente desmonte de movimiento de tierras.

- Dictar charlas sobre seguridad y medio ambiente a todo el personal.

- Disponer adecuadamente los residuos del proceso de demolición de obras

civiles.

I. ORGANIZACIÓN Y GESTION

Corresponde al fondo para la implementación de proyectos - 2020, es financiado

con recursos ordinarios del Tesoro Público a través del Municipalidad Distrital de
Providencia, fuentes cooperantes y/o gestiones a instituciones del Estado.

Es así que las Instituciones comprometidas con el desarrollo e implementación del

proyecto son:

 Dirección General de Infraestructura, responsable del control financiero y

administrativo.

 Dirección General de la Oficina de Administración, responsable de la Ejecución

Administrativa y Presupuestal.

J. PLAN DE IMPLEMENTACION
Se considera importante la participación activa de los beneficiarios para lograr los
objetivos y cumplir con el plan de implementación del proyecto para ello se
presenta la programación de las actividades previstas para el logro de las metas
del proyecto: la misma que se describe en los siguientes cuadros:

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CUADRO N°04: RESUMEN DE COSTO DE INVERSION

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K. Cronograma de Desembolso
CUADRO N°05: CRONOGRAMA DE EJECUCION FINANCIERA

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CUADRO N°06: CRONOGRAMA DE EJECUCION FISICA

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L. CONCLUSIONES

- El PI tiene como objetivo general contar con población en edad escolar con
óptimo y adecuado acceso al servicio educativo Inicial.
- El PI se encuentra alineado al cierre de brechas en calidad educativa.
- El PI presenta un costo directo (S/. 1,232,140.16).
- La operación y mantenimiento serán asumidas por la Institución encargada
DRE- AMAZONAS, la cual cuenta con un presupuesto anual para tal fin.
- La alternativa seleccionada demuestra ser socialmente rentable, pues presenta
un indicador costo efectividad de (S/ 1,822,479.73)

M. RECOMENDACIONES

- Se recomienda la ejecución del proyecto, considerando que cumple con los

criterios de viabilidad económica, técnica, social, ambiental y de sostenibilidad.
- Para la elaboración del expediente técnico, se debe de tomar en cuenta las
referencias del presente estudio, recomendándose a los proyectistas un
correcto dimensionamiento de las obras, de acuerdo a las características de la
institución educativa, RNE y normatividad del Sector Educación.

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