Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el desarrollo del componente práctico

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias de la Salud

Académica
Nivel de formación Tecnológico
Campo de Formación Formación interdisciplinar básica común
Nombre del curso Morfofisiologia
Código del curso 154001
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No X
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Laboratorio X Laboratorio Simulador X

físico remoto
Tipo de Experiencias
Trabajos de Software
práctica profesionales
campo especializado
dirigidas
Otro Cuál
Colaborat Número de
Tipo de actividad: Individual X X 5
iva semanas
Intermed
Momento de la
Inicial ia, X Final
evaluación:
unidad:
Entorno donde se realiza: Entorno
Peso evaluativo de la actividad 150
de aprendizaje práctico
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
15 de febrero de 2020 8 de mayo de 2020
Temáticas que aborda el componente práctico: La guía de prácticas del curso de
Morfofisiología tiene como objetivo el desarrollo práctico, consistente en la revisión de
las diferentes estructuras anatómicas (osteología, artrología, miología, angiología,
esplacnología, neuroanatomía y los diferentes aparatos del cuerpo humano), vistos y
revisados en los modelos anatómicos y en la mesa digital de disección anatómica
del laboratorio de carácter obligatorio, presente en la universidad, esto con la
finalidad de afianzar los conocimientos adquiridos en el curso y lograr así la
familiarización del estudiante con imágenes 3D y multiplanares de alta resolución
logradas en este equipo de última tecnología y utilizadas en servicios de imagenología.

Unidad 1: Osteología y Artrología

Unidad 2: Miología, Angiología y Esplacnología

Unidad 3: Neuroanatomía

Es importante que recuerden que el 80% de la nota de laboratorio será

obtenida a través de una evaluación con el director de curso, la cual será
programada en el transcurso del periodo académico y se realizará vía Skype.
El 20% restante, será evaluado mediante actividades desarrolladas por parte
del tutor encargado.

“Apreciado estudiante, si no asiste al componente práctico, no podrá

presentar la evaluación vía Skype referida”.

Normas para asistencia al componente práctico

Es de carácter obligatorio el uso de bata y uniforme establecidos por la universidad

para el ingreso a la práctica, por lo tanto, quien asista sin estos insumos, no podrá
participar en el laboratorio.

Es fundamental el claro conocimiento de todas las estructuras anatómicas revisadas

en los cuestionarios desarrollados hasta la fecha en que se realiza esta actividad y
realizar las tareas que se dispongan en esta guía, previo al ingreso al componente
práctico.

Actividades a desarrollar

Se realizarán 4 prácticas de laboratorio, las cuales son de asistencia obligatoria, las

mismas se efectuarán en las instalaciones de la Universidad.
Cada práctica tiene una duración de 4 horas, ejecutándose 2 por día.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Primera fase
El estudiante mediante modelos anatómicos y ayuda tutorial para la manipulación de
la mesa de disección anatómica realizará una descripción de la anatomía de los
diferentes sistemas corporales y evaluación funcional de cada uno de sus órganos.

Práctica de laboratorio No 1: (8:00 AM – 12:00 PM)

Previo a las fechas de laboratorio, el estudiante deberá:

- Elaborar esquemas (dibujos hechos por usted) de los huesos de cráneo y cara.
- Esquema (dibujo hechos por usted) donde identifique las partes de un hueso
largo y vértebras.
- Realizar un cuadro sinóptico sobre los tipos de articulaciones presentes con sus
subdivisiones.

Nota: las actividades solicitadas anteriormente, deben llevarlas en físico los

días que asistan al componente práctico.

Para desarrollar la primera práctica, se hará una revisión de Osteología y Artrología

de la siguiente manera:

• Osteología: En grupos de 4 personas, organizarán los huesos que conforman

la cavidad craneal, macizo facial, tórax, columna vertebral, miembro superior,
pelvis y miembro inferior, para posteriormente realizar una descripción a sus
compañeros de la estructura que le haya correspondido, basados en los
conceptos adquiridos previamente.

• Artrología: En grupos de 4 personas, basados en los cuadros sinópticos que

hayan traído, identificarán los tipos de articulaciones en los modelos anatómicos
y la mesa de disección.

Práctica de laboratorio No 2: (1:00 PM – 5:00 PM)

Previo a las fechas de laboratorio, el estudiante deberá:

- Realizar un cuadro sinóptico con las cavidades y válvulas cardiacas.

- Elaborar esquemas (dibujos hechos por usted) de la circulación mayor y menor.
- Esquema (dibujo hecho por usted) donde identifique las arterias coronarias,
pulmonar, aorta y vasos supra-aórticos arteriales y venosos.
- Esquema (dibujo hecho por usted) sobre circulación en el sistema nervioso
central.

Nota: las actividades solicitadas anteriormente, deben llevarlas en físico los

días que asistan al componente práctico.

En esta segunda fase, se hará una revisión de Angiología así:

• Angiología: En grupo de 4 personas, utilizando los esquemas desarrollados en

casa, realizarán la identificación de las arterias y venas del segmento anatómico
seleccionado por el tutor, con revisión en los modelos y mesa anatómica.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Segunda Fase

Práctica de laboratorio No 3: (8:00 AM – 12:00 PM)

Previo a las fechas de laboratorio, el estudiante deberá:

- Realizar un cuadro resumen sobre los grupos musculares con su respectiva

inserción y función. Identificarlos de acuerdo con el segmento (masticatorios y
extremidades).
- Elaborar un cuadro sinóptico de las estructuras que conforman cada uno de los
siguientes aparatos: respiratorio, digestivo, endocrino, reproductor femenino y
masculino

En esta tercera práctica se hará una revisión de Miología y Esplacnología así:

• Miología: En grupos de 4 estudiantes, harán una revisión del tema utilizando los
cuadros elaborados en casa, para identificar los músculos pertenecientes al
segmento que elija el tutor, haciendo uso de los modelos anatómicos y mesa de
disección anatómica.
• Esplacnología: En grupos de 4 estudiantes, el tutor asignará un tema o aparato
para exponer las características generales solicitadas, utilizando los modelos
anatómicos y la mesa de disección anatómica.

Practica de laboratorio No 4: (1:00 PM – 5:00 PM)

En esta cuarta práctica se hará una revisión de Neuroanatomía y órganos de los

sentidos así:

• Neuroanatomía y órganos de los sentidos: Revisión de estos, en los modelos

anatómicos y mesa de disección por parte del tutor. Se realizarán previamente
asignación por parte del tutor de temas a cada grupo, para la realización de
cuadros sinópticos y exposición de dichos temas.

1. Formato de Rúbrica de evaluación

a) Parcial de conocimientos vía Skype 80%, 120 puntos

b) Exposiciones, trabajos y evaluaciones 20%, 30 puntos

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
x x
actividad: individual colaborativa
 Momento de la
Inicial Intermedia, unidad x Final
evaluación
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante El estudiante no
El estudiante
responde todas las responde
responde la mitad
preguntas de la correctamente
Conocimiento de las preguntas de
evaluación ninguna pregunta
s adquiridos la evaluación 120
realizada vía Skype de la evaluación
en el curso realizada vía Skype
de manera correcta realizada vía Skype
(Hasta 120
(Hasta 60 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El estudiante
El estudiante (grupo) realiza la
(grupo) realiza mitad de las
El estudiante
Exposiciones, todas las actividades
(grupo) no realiza
trabajos, actividades dispuestas para el
las actividades
evaluaciones dispuestas para el laboratorio, lo hace
dispuestas para el 30
en el laboratorio de de forma poco
laboratorio
desarrollo del forma completa y completa y/o no
laboratorio fundamentada fundamentada

(Hasta 30
(Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)

NOTA: Los 120 puntos se obtienen de la evaluación vía Skype, realizada por
el director de curso, correspondiente al 80% del laboratorio.
Los 30 puntos restantes, correspondientes al 20%, se obtendrán de las
actividades desarrolladas durante el laboratorio.
Señor estudiante, si usted no asiste al componente práctico, no podrá ser
evaluado vía Skype.