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HACEDLO EN GRUPO
1. Individualmente, investigad y escribid cómo funciona
una frutería.
Respuesta abierta.
2. ¿Cuántas piezas de fruta creéis que es recomendable
comer a diario?
5 piezas de fruta al día.
2. Observa y responde.
a) ¿Qué parte de las fichas son rojas?
b) ¿Qué parte son azules?
c) ¿Qué parte son amarillas?
3. En mi clase somos 28, la mitad niños y la mitad
niñas. ¿Cuántos niños y cuántas niñas hay en clase?
ACTIVIDADES DE REFUERZO
1. Iván, Jacinto y Rosa comparten una chocolatina.
Iván come un tercio, Jacinto otro tercio y Rosa el
resto. ¿Qué fracción de chocolatina come Rosa?
2. En el estanque había cinco patos y ha volado uno.
¿Qué fracción de los patos ha volado?
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
1. Rosa abre una chocolatina que tiene 4 pastillas y le
da una a Felipe. ¿Qué parte le ha dado? ¿Qué parte
se ha quedado?
ACTIVIDADES DE REFUERZO
1. Escribe en forma de fracción:
a) Cinco octavos. b) Tres sextos. c) Tres séptimos.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
1. Jacinto tiene diez canicas: cuatro rojas, tres azules
y las demás verdes. ¿Qué fracción de las canicas
son verdes?
Resuelvo problemas
RESUELVO PROBLEMAS
5. Carlos, Amaya y Raquel participan en el concurso
de tiros a canasta. Carlos encesta seis décimos de
sus tiros; Amaya, siete de cada diez, y Raquel, ocho
décimos. ¿Quién ha ganado el concurso? ¿Quién ha
quedado el último?
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
1. Escribe estas fracciones:
Tres tercios - Cinco quintos - Ocho octavos - Dos medios
2. Escribe.
a) Una fracción con denominador 5 que sea igual a la
unidad.
b) Una fracción con denominador 5 menor que la
unidad.
c) Una fracción con numerador 5 mayor que la unidad.
REPASO DE LA UNIDAD
RECUERDO
Las fracciones y sus términos
Una fracción expresa una parte de la unidad dividida en
partes iguales.
Comparación de fracciones
6. Observa y contesta.
9. Calcula.