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TIRA Y ENCESTA

Nuestro juego se va a tratar de encestar los 6 ping pongs en los 6 vasos que estarán
llenos de agua este juego es mas de puntería ya que deberá lanzar el ping pong de modo
en que este rebote en la superficie de la mesa para que así el ping pong pueda entrar en
el vas. El juego se jugara en dúos donde los participantes sean del mismo curso, el
primer participante en lograr encestar los 6 ping pongs en los 6 vasos ganará su
respectivo billete según el grado que cursa, mientras tanto el otro participante tendrá la
oportunidad de responder una pregunta para tener la oportunidad de ganar también un
billete.

REGLAS:

 No se puede tocar la mesa para mover los vasos


 Todos deben estar cerca de la mesa, pero sin llegar a tocarla
 Se debe lanzar logrando que primero rebote en la mesa para después caer en el
vaso
 Si dos ping pongs entran en un solo vaso valdrá solo un punto
 No se podrá lanzar el ping pong directamente al vaso
 No podrá tocar al otro participante para hacerlo perder se considerará como
trampa y no tendrá la oportunidad de seguir jugando
 Si el participante el cual se le esta dando la oportunidad de responder una
pregunta hace trampa ya no tendrá la posibilidad de responderla
MATERIALES:

 Dos mesas
 6 ping pongs
 6 vasos

PREGUNTAS SEGÚN EL GRADO:

1. En un supermercado había 89 botellas de leche, ahora solo quedan 15 ¿Cuántas


botellas de leche se han vendido?

2. El domingo me dieron 86 céntimos. He comprado algunas cosas y ahora solo me


quedan 23 ¿Cuántos céntimos me he gastado?

3. En una calle había 37 casas. Ahora hay 88 ¿ Cuántas casa nuevas se han
construido?

4. En la fiesta del colegio habían 84 Niños y niñas, se puso a llover y solo


quedaron 41 ¿ Cuántos niñas y niños se marcharon de la fiesta?

5. En las montañas habían 71 osos, después de un año hemos contados 93


¿ Cuántos osos han nacido?

6. En mi casa Había 97 libros Mi abuelo se llevó algunos para leer Y ahora solo
quedan 82 ¿ Cuántos libros se llevó mi abuelo?
7. En Una estación de autobuses habían 47 autobuses aparcados a la derecha Y 31
a la izquierda ¿Cuántos autobuses había aparcados en total .

8. En la playa hay 66 gaviotas tras un barco Han venido 12


más ¿Cuántas gaviotas hay Ahora en la playa?

9. Un collar tiene 11 bolas blancas y 20 azules ¿Cuántas bolas


Tiene en total el collar?

10. En un corral había 64 pollitos ahora quedan 52


¿Cuántos pollitos se han ido?

Segundo Grado

1. ¿Cuál es la representación gráfica del número nueve mil


treinta y seis
C.9036
2. ¿Cuál es el número anterior a 1000?
C.999

3. Manuel tenía en su tienda 22 latas de atún luego vendió 9


latas de atún ¿Cuántas latas tiene ahora?
A. 13 latas de atún

4. Aurora tiene 56 manzanas en la mañana vendió 9 y en la


tarde vendió 18 ¿Cuántas manzanas le quedan?
B.29
5. ¿Cuántos minutos tiene una hora?
A. 60 minuto

6. ¿Cuántos meses tiene un trimestre?


B.3 meses

7. ¿Cuánto es 6x8 menos cuatro?


A. 44

8. 325 + 92 es?
A. 417

9. Hay 19 profesores 6 son hombres ¿Cuántas son mujeres?


A. 13

10. 496 + 83 es?


A. 579

Tercer Grado

1. Manuel tiene 5 canicas jugando perdió 3 ¿ Cuántas canicas


le quedan?
A. 2 canicas

2. Si en una canasta hay 60 panes cuantos panes habrá en 3


canastas?
A. 180 panes

3. En una granja hay 6 nidos y en cada nido hay 3 huevos


¿Cuántos huevos hay en total?
A. 18 huevos
4. Estas son las frutas preferidas de 11 niños. Fresa, banano,
manzana, piña, manzana, manzana, manzana,Fresa,
manzana, manzana, uva.

¿Cuál es la fruta preferida por la mayoría de niños de este


grupo?
A. Manzana.

5. El resultado de 1000-365 es
A. 635

6. El número mil cuatrocientos veintiséis se escribe


A. 1426

7. 120 minutos y 120 segundos, equivalena a


A. 2 horas y 2 minutos
8. Cuánto es 3 x 5?
A. 15
9. ¿Cuál es el resultado de 89-19?
A. 70

10. ¿Cuál es el resultado de 32 ÷ 8?


A. 4

Cuarto Grado

1. Cuál es el resultado de multiplicar 7 x 9 x 3


C .189

2. El resultado de la siguiente resta 1200-975 es


A. 225
3. En una ferretería venden bolsas de 163 tornillos. Si en el
estante hay 8 bolsas, ¿cuántos tornillos hay?
A. 1304

4. Cada caja de refrescos trae 25 botellas. Si cada botella


cuesta 40 céntimos, ¿cuáto se deberá pagar por 20 cajas?
A. 160

5. En cada vagón de un tren, pueden viajar 74 pasajeros


sentados. ¿Cuántos vagones debe haber para que viajen 943
pasajeros sentados?
B.13
6. Matias quiere guardas sus 390 canicas en bolsas de 13.
¿Cuántas bolsas necesita Matias?
A. 30
7.

Quinto Grado

1. Si se quiere repartir 357 caramelos en partes iguales, en 10


bolsitas. ¿Cuántos caramelos sobran?
Rta: 7
2. Cuál es el número que al dividirlo por 13 el cociente es 10 y
el resto es 12.
Rta: 142

3. Si María tiene 637 caramelos y 13 bolsas, ¿cuántos


caramelos habrá en cada bolsa?
Rta: 49 caramelos

4. En el grado de Hugo, hay 22 varones, que son {2}{3} de los


alumnos del curso. ¿Cuántos alumnos hay en total en el
grado?
Rta: 33

5. Alvaro tenía un paquete de 28 galletitas y se comió {1}{4}


del paquete. ¿Cuántas galletitas comió?
Rta: 7

6. Mario mide 9cm más que Pilar. Si Mario mide 158 cm,
¿cuánto mide Pilar?
Rta: 149 cm

7. Cuál es el número que al dividirlo por 13 el cociente es 10 y


el resto es 12
Rta: 142

8. Siete kilos de alubias cuestan 7 euros. ¿Cuánto costará un


saco de alubias de 90 kilos?
Rta: 90 euros

Sexto Grado
1. Al dividir un número por 24, se obtuvo 15 de cociente
y 4 de resto. ¿Qué número se dividió?
Rta: 364
2. Calcula las horas que hay en {3}{5} de un mes de 30
días
Rta: 432 horas

3. Gregorio perdió {2}{3} de sus 36 figuritas. ¿Cuántas


figuritas perdió?
Rta: 24

4. De un ramo de 24 flores, {1}{4} son rosas ¿Cuántas


flores son rosas?
Rta:6

5. ¿Qué número debes restar a 96,42 para obtener 27,76?


Rta: 68.66

6. Si un ciclista recorre 7,8km. En 24 segundos.


¿Cuántos metros recorre en cada segundo?
Rta: 325 metros

7. María salió de su casa a las ocho menos cinco y llegó


al colegio a las ocho y cuarto. ¿Cuántos minutos tardó
María en llegar al colegio?
Rta: 20

Séptimo Grado

1. Cuál es la diferencia entre dos números si uno de


ellos es el doble del otro?
Rta: el mismo número
2. En una bolsa de bolitas, ¼ son verdes, 1/8 son
azules, 1/12 son amarillas y los 26 restantes son
blancas. ¿Cuántas bolas son azules?
3. En una escuela, el 50% de los estudiantes son
menores de 10 años, 1/20 tienen 10 años y 1/10 son
mayores de 10 años pero menores de 12 años, los
70 estudiantes restantes tienen 12 años o más.
¿Cuántos estudiantes tienen 10 años?

4. Si la longitud del lado de un cuadrado se duplica,


¿cuál es la proporción entre las áreas del cuadrado
original y el área del nuevo cuadrado

5. La división de un número entero N por 13 da un


cociente de 15 y un resto de 2. Determinar N

6. Una persona trotó 10 veces a lo largo del perímetro


de un campo rectangular a una velocidad de 12
kilómetros por hora durante 30 minutos. Si el
campo tiene una longitud que es dos veces su
ancho, encuentre el área del campo en metros
cuadrados.

7. Linda gastó ¾ de sus ahorros en muebles y el resto


en un televisor. Si el televisor le costó $ 200,
¿cuáles fueron sus ahorros originales?

8. John compró una camisa a la venta por un 25% de


descuento sobre el precio original y otro 25% de
descuento en el precio con descuento. Si el precio
final fue de $ 16, ¿cuál fue el precio antes del
primer descuento

Grado octavo
1. Cuál es el resultado de 12-8:-2 +6?
Rta:22

2. Un cordel que mide 36 metros Se corta en 3 pedazos que


está en la razón 1 : 2 : 3 ¿Cuánto mide la suma del trozo
Mayor con el trozo menor?
Rta: 24

3. ¿Cuáles de estos son triángulos rectángulos?

4. Cuánto es el 15% de 105?


Rta: 15.75

5. Que porcentaje de 18 es 12?


Rta: 150%
6. El precio regular de un par de zapatos era $32.000 en
liquidación cuestan $28.000 ¿En qué porcentaje Fueron
rebajados Los zapatos 12.5%

Grado Noveno
1. Cuál es el 5% de 80
Rta:4

2. El valor de un pantalón sin IVA Es de $40.000 pesos Si


el IVA es del 19% cuánto debo pagar por el pantalón
Rta: $47.600

3. Cuál es el valor de x si 2x+7=13


Rta: 3

4. Un sistema que no tiene solución es


A. Un sistema inconsistente
B. Un sistema determinado
C. Un sistema indeterminado
Rta:A

5. Las rectas perpendiculares


A. Tiene Pendientes Iversas Y de signo contrario
B. Tiene pendientes iguales
C. Tiene pendientes distintas

6. El método de igualación consiste en


Grado 11
1En Matemáticas, podemos definir ecuación como
Rta: Igualdad entre dos expresiones que contiene una o mas
variables

2. Son elementos de las secciones cónicas:


Rta: Foco, directriz, ejes, vértices y asíntotas
Rta: Área, perímetro y volumen

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