: “LIC.

JOSÉ VASCONSELOS” CLAVE: 17DTV0054Z

LOCALIDAD: TLALTETELCO, ATLATLAHUCAN, MORELOS
GRADO Y GRUPO: 2° “B” PERIODO: _No./1_DOCENTE RESPONSABLE: PROFR. ROBERTO PACHECO CATAÑEDA .

SECUENCIA 4: ESCRIBIR UN TEXTO BIOGRAFICO.

CAMPO: PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE (SECUENCIA): ÁMBITO/EJE:

Lengua materna. Intercambio escrito de nuevos conocimientos. Estudio.
PROPÓSITO: APRENDIZAJE ESPERADO:
Que los alumnos:
 Reconozcan prácticas sociales del lenguaje  Escribe un texto biográfico.
asociadas con la lectura y escritura, asi como a la
socialización de textos biográficos.

FECHA INICIO DESARROLLO CIERRE

23 de octubre. TIEMPO 05 Min. TIEMPO 30 Min. TIEMPO 15 Min.
 Definir mediante una lluvia  Leer y analizar una serie de textos y responder:  Analizar las biografías traídas y
de ideas que es una ¿sobre qué tipo de personas sería importante o realizar anotaciones sobre las
biografía. interesante hacer una biografía? ¿Qué biografía cualidades de las biografías..
te gustaría leer y por qué?
 Analizar el apartado ¿Qué vamos a hacer? Tareaprevia: buscar biografías de 4
 Responder en el cuaderno las preguntas: personajes que te interese conocer
a) ¿Qué biografía conoces? ¿Por qué crees que más de su vida.
es importante o interesante escribir
biografías?
b) ¿Qué aspectos consideras al elegir un
personaje y escribir su biografía?
c) ¿Qué datos resultan importantes en una
biografía? ¿Cómo se busca esa información?
d) ¿Qué proceso es necesario seguir para
escribir una biografía?
 Comentar el esquema sobre las fases de escribir
una biografía
24 de octubre. TIEMPO 05 Min. TIEMPO 30 Min. TIEMPO 15 Min.
 Observa el audiovisual “leer  Elaborar un mapa mental o conceptual, sobre  Una vez analizados los aspectos,
biografías: ¿para qué? los aspectos que te ayuda en la elección de un escribir el nombre y las razones
personaje y en la justificación de esta elección. del personaje escogido para
realizar una biografía.
25 de octubre. TIEMPO 05 Min. TIEMPO 25 Min. TIEMPO 20 Min.
 Mencionar en plenaria  lee los fragmentos de los textos (pag. 91-94) y  Escribir en el cuaderno el
Tipos de fuentes responde de cada uno de ellos las preguntas: propósito general de cada texto
¿Cuál es la información central? ¿Qué y la utilidad de cada texto para
información diferente aporta cada uno respecto redactar la biografía.
al resto?

28 de octubre. TIEMPO 05 Min. TIEMPO 30 Min. TIEMPO 15 Min.

 Organizar la información e  Tomar notas en los aspectos que servirán en  Elaborar una tabla cronológica
identificar el propósito de redactar una biografía. La descripción del y una tabla de hechos y
cada texto. personaje, la cronología del personaje y las circunstancias históricas del
circunstancias históricas en que ocurren los personaje que quieres escribir
hechos. la biografía.

29 de octubre. TIEMPO 05 Min. TIEMPO 30 Min. TIEMPO 15 Min.
 Menciona en plenaria cual es  Planea y escribe el primer borrador de tu  Observa el audiovisual “los
el procedimiento para biografía. derechos de autor”
escribir una biografía.  Identificar la información que requieres
 Plantear que lenguaje y tono emplearía.
 Considerar los elementos gráficos a incluir en la
biografía.

30 de octubre. TIEMPO 05 Min. TIEMPO 30 Min. TIEMPO 15 Min.

 Comentar que son los  Identificar el pretérito, copretérito, pasado en  Analizar el recurso informático
tiempos verbales. diferentes textos. ajustando el tiempo.
 Analizar los tiempos verbales de diferentes
textos.

31 de octubre. TIEMPO 05 Min. TIEMPO 30 Min. TIEMPO 15 Min.

 Observa el audiovisual  Leer el texto de un compañero y realizar una  Analizar el informático
“¿Cómo corregir un textos evaluación con la tabla de la pag. 102. “aprendiendo a editar
con la colaboración de un  Reescribir la versión final de la biografía. elementos gráficos y textos en
compañero? un procesador de palabras”
01 de noviembre. En plenaria comente: ¿tipos de  Elaborar en papel bong, tu biografia para  Presentación de biografías.
texto, que es una biografia, exponerla ante tus compañeros.
tiempos vervales.
OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________________________________________________
ELABORÓ: __________________________________ Vo. Bo. DIRECTOR: __________________________________