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Actividad 1
¿Cómo sería tu amigo ideal? En equipos, anoten conductas que tendría un gran amigo o un amigo
ideal en situaciones específicas. Por ejemplo: Se acuerda de mi cumpleaños y me escribe un mensaje
bonito.
No tiene vicios
malos Le gusta el
Mi amigo ideal basketball
Le gusta Me
divertirse entiende
Actividad 2
Piensa en una situación personal en la cual fuiste considerado o tomado en cuenta. En la que alguien
se comportó como un “amigo ideal” para ti. Describe cómo te sentiste.
Pues me sentí importante para esa persona, y sinceramente me gusta mucho sentirme así
Conciencia social 1
Lección 3. La posibilidad de contribuir a un mundo mejor La alquimia de entender a otros
Actividad 3
a. Si te sientes cómodo, comparte tu reflexión con tu equipo.
b. ¿Consideran que el tomar en cuenta a los demás puede ser una herramienta útil para establecer
relaciones personales constructivas? Expliquen sus argumentos.
Pues si, porque de esa manera todos se sienten aceptados y parte de un grupo de amigos. Al nosotros ser aceptados
Reafirmo y ordeno
En esta variación indagamos sobre el punto de partida para me-
jorar nuestras relaciones personales lo que nos va a permitir cola-
borar con otros para lograr metas en común. Empecemos entonces
considerando, escuchando y tomando en cuenta a los demás com-
pañeros. Esto genera emociones que nos hacen sentir bien y que
fomentarán un clima constructivo.
beneficio de tu relación: ver el siguiente video para dar empatía por otros y tener la
disposición para ayudar. Estas
respuestas a sus preguntas.
características permiten a las
Pues a escucharlo más porque Búscalo en tu navegador con el
personas sentirse bien consi-
a veces no logro entender lo título “Relaciones interperso- go, experimentar emociones
que me dice por estar distraído nales” o entra a esta dirección: agradables, participar con
con otras cosas https://www.youtube.com/ otros y generar situaciones
watch?v=vl4qM0wlJsw constructivas para su vida, así
como contar con los principios
básicos para resolver los con-
flictos que puedan surgir.
2 Conciencia social