INTRODUCCION

Se ha considerado la creatividad como una característica de la persona, como un

proceso, pero la más generalizada, es la que la ha considerado como sinónimo de
una capacidad extraordinaria de resolución de problemas.

Existen condiciones que pueden facilitar el impacto de las técnicas de desarrollo

de la creatividad como lo son la creatividad como creación de problemas, como un
evento integrador, como un fenómeno múltiple, como un evento de aprendizaje.
Los enfoques son principios o estrategias para la creatividad y constituyen un
tablero de comando ideal para seguir de cerca todo proyecto innovador.
La creatividad se lleva a cabo más fácilmente siguiendo una serie de técnicas que
nos ayuden a desarrollar habilidades para tener un mejor desenvolvimiento a la
hora de querer realizar algo creativo.
La creatividad incluye trabajar en el límite y no en el centro de la propia capacidad,
dejando de lado el esfuerzo y el tiempo, los individuos creativos están prestos a
correr riesgos al perseguir sus objetivos y se mantienen rechazando alternativas
obvias porque están tratando de empujar los límites de su conocimiento y
habilidades.
Se identifica como el momento en que se están revisando y explorando las
características de los problemas existentes en su entorno, se emplea la atención
para pensar sobre lo que quiere intervenir. Algunos autores llaman a esta etapa de
cognición, en la cual los pensadores creativos sondean los problemas.

DESARROLLO
El pensamiento divergente se encuentra siempre abriendo camino son limite a lo
original, desarticulando esquemas, flexibilizando posturas rígidas, actúa siempre
moviendo los supuestos, se abre incluso a ideas absurdas, no se dirige a miradas
restringidas, aquellas aceptadas tradicionalmente, busca eliminar los problemas
desde distintas perspectivas. El pensamiento divergente consta dela asociación
de ideasque intentan mejorar objetos o situaciones mediante la introducción de
cambios que difieran de los esperados, también utilizaremos técnicas para activar
la mente y generar ideas, por ejemplo la técnica del trampolínesta técnica consiste
en introducir una idea intermedia absurda, irreal, que nos permita generar otros
tipos de ideas.
Otra técnica que nos ayuda a desarrollar nuestra creatividad es la analogía esta
técnica nos invita a recurrir a enfoques análogos y metafóricos para resolver
problemas que requieran de la creatividad. La analogía permite comprender lo
desconocido a través de lo conocido.
Esta técnica se basa, específicamente, en resolver un problema mediante un rodeo, en
vez de atacarlo de frente se compara ese problema o situación con otra cosa, los tipos de
analogías que existen son cuatro que es directa, esta trata de establecer una
comparación con algún fenómeno o actividad, se trata de una comparación con
hechos paralelos. La otra es personal que en esta nos comparamos a nosotros mismos
como si fuéramos elelemento o la actividad sometida a la analogía. Identificación del
sujetocon algunas características definitorias del objeto en cuestión.

La siguiente es la Simbólica respuesta poética que traduce el tema en palabras.

No se tratade significados, como de sentidos y connotaciones. Resumimos en
unasbreves palabras los significados implícitos del elemento. Es poner eltítulo a
una novela. Y por último esta la fantásticaque esta no es más quedejar fluir la
imaginación y la fantasía para realizar comparacionesirracionales y absurdas. Se
trata de ver de una manera loca generandoimposibles.Otra muy buena técnica es la
creadapor Robert P. Crawford el 1954, persigue la generación de ideas creativas con el
objetivo de modificar y mejorar cualquier producto, servicio o proceso que es la lista de
atributos. Mediante este método se identifican los atributos de un producto,
servicio o proceso, con la finalidad de considerarlos cada uno como una fuente de
modificación y perfeccionamiento.

La siguiente técnica que es la lluvia de ideas también es muy eficiente a la hora de

desarrollar la creatividad ya que en esta participan una gran variedad de opiniones
de diversas fuentes. Esta es una herramienta de creatividad bastante empleada en
el trabajo de grupo, y en la que un equipo genera y clarifica una lista de ideas.

CONCLUSION
En conclusión yo podría decir que en lo que respecta a la creatividad existen una
serie de técnicas que nos ayudan a mejorar nuestra manera de crear algo, esto es
por el mejoramiento de nuestra creatividad.
Gracias a esto tenemos diversas maneras de resolver algún problema o de
innovar algún artículo o servicio estas implementaciones de técnicas nos brindan
mejores panoramas de cómo ver el mundo que nos rodea o de crear cosas que
nos facilitan más las labores en el trabajo o en el hogar es por esto que es muy
recomendable implementar estas técnicas ya que son más que nada para el
mejoramiento de todo.