Está en la página 1de 13

“2020, Año de Leona Vicario, Benemérita Madre de la

Patria”
 

Presenta:
Lic. Sem Rodanim Rivera
González

Tema principal:
Búsqueda de analogías: Hacer
lo común lo extraño, hacer lo
extraño común.
La analogía es para Fustier el
proceso fundamental del
conocimiento. La analogía permite
comprender lo desconocido a través
de lo conocido.
Ejemplifica el caso de un
niño que ve por primera
vez un avión volando en el
cielo y se le explica que es
como un pájaro con motor
o un automóvil que vuela.
Se distinguen cuatro clases de
analogías en la sinéctica:
analogías directas, analogías
personales, analogías
simbólicas y analogías
fantásticas.
Analogías directas
Comparación paralela simple entre dos objetos o
conceptos. Es identificarse con una planta, persona,
animal o cosa. Este tipo de analogía busca
establecer puntos de contacto y semejanza entre
objetos que tienen puntos en común. El punto de
unión puede ser por sinonimia, antonimia,
elemento, conjunto, causa-efecto, acción, entre
otras cosas.
Analogías personales
Esta técnica permite al individuo sumergirse en el
problema desde adentro. Debe realizarse una
fusión imaginaria entre la persona y el objeto de
conflicto, es decir, que la persona se convierta en
el objeto que tiene el problema, dotándolo así de
sentimientos e inteligencia para entenderlo mejor.
 Comparación directa con ideas u objetos.
 Descripción de hechos en primera persona.
 Identificación de emoción en primera persona.
 Identificación empática con un ser viviente.
 Identificación empática con objeto inorgánico.
Analogías simbólicas
Describen el problema mediante imágenes
impersonales que condensan interesantes valores
estéticos. puede contener elementos simbólicos
de inspiración poética que describen el fenómeno
estudiado.
Por ejemplo: Una campaña contra el consumo de
drogas. De ellas podrían salir conceptos como
adicción , enfermedad, dinero, sobredosis,
soledad y violencia… a partir de este punto se
podría extraer un titulo como ‘’ adicción a una
soledad enfermiza’’.
Analogías fantásticas
Es más utilizada en las artes como obtención de un
conglomerado de deseos. también se aplica en
innovaciones tecnológicas. es particularmente
eficaz si se utiliza al hacer de lo extraño algo
familiar.
Ejemplo: los hermanos Wright (creadores del
primer avión y fabricantes de bicicletas) no se
hubiesen planteado como llegar de un punto a otro
de la geografía en línea recta ante el problema de
tiempo que suponía desplazarse por caminos
sinuosos de tierra, probablemente no hubiesen
planteado la locura de inventar el avión.
Existen también analogías según las
disciplinas:
 Analogías biológicas
 Analogías históricas
 Analogías geográficas
 Analogías institucionales
 Analogías sociales
Técnica: Analogías
Consiste en resolver un problema mediante un rodeo:
en vez de atacarlo de frente se compara ese problema
o situación con otra cosa. Se trata de poner en
paralelo mediante este mecanismo unos hechos, unos
conocimientos o unas disciplinas distintas.
Supongamos que tenemos que resolver un problema
empresarial. Si en un primer momento me bloqueo,
tomo distancia del problema, trato de emplear la
técnica de analogías para generar ideas de solución
buscando algún objeto físico, algún personaje o una
institución o conjunto social de otras disciplinas para
descubrir semejanzas, las relaciones analógicas de
estructura o función entre el problema y el elemento
Administración de la técnica
1. Formular el problema, formular la incógnita a
resolver.
2. Generalización del problema - Abstracción.
Buscamos definir el problema de la forma más
general y abstracta posible.
3. Alejamiento. La búsqueda de analogías. Esta
tercera fase es la de alejamiento del problema
trasladándonos con la imaginación, expresando,
por ejemplo: "eso me hace pensar en.…" o "es
como...".
4. La elección y clasificación de las analogías. Se
seleccionan de la lista de analogías generadas,
aquellas más adecuadas por su interés o
fecundidad.
5. Decodificación. Pistas. La utilización de las
analogías. Esta fase, que es clave del proceso,
consiste en realizar un análisis de las analogías
seleccionadas con el fin de extraer de las mismas
las pistas de ideas.
6. Cruce con el problema a resolver y desarrollo
de la solución. Por último, se efectúa el cruce de
las pistas de ideas de la fase anterior con el
problema a resolver y se procede a la
elaboración de la solución.
Estas analogías se presentan de modos variados. A
veces se invita a descubrir las semejanzas que se
dan entre objetos sometidos a comparación. Así,
establecer lo que tienen de común entre sí un lápiz
y un pincel.
Ahora ya conoces los tipos de analogías pero
¿Cómo aplicarías durante el proceso creativo?
Hay tres pasos a seguir: identificar el problema,
generar ideas y selección de ideas.
G
r
as ac
i