PROMOCION EN LA LECTURA DE LOS ADOLESCENTES

Introducción:

La lectura en la actualidad, perdió su importancia y valor que tuvo desde sus

inicios; esta era considerada una herramienta de poder para quienes la poseían.

En ella podemos hacer reflexionar al hombre, atravesar más allá de las fronteras
impuestas por la sociedad, la cultura y la religión. Llevándolos a explorar atreves
de la imaginación.

No siempre fue permitido al hombre tener la habilidad de leer, solo pocos son “los
privilegiados” es así como las personas de altas elites eran quienes dominaban
estas técnicas, y por esta razón ocupaban un lugar en la sociedad.

Es una de las características que diferencian o marcan la diferencia en la especie

humana de los demás seres vivos en la actualidad, esto fue reemplazado, y ahora
son los jóvenes quienes se encuentran sumergidos dentro de nuevas técnicas y
leen más por obligación que por gusto y es allí cuando nos damos cuenta que a
las nuevas generaciones les hace falta una lectura más analítica y critica porque
les cuesta analizar todos los puntos de vista desde una perspectiva clara.
Cuerpo:

La lectura es sin duda alguna una de las actividades más frecuentes, y a la vez
necesarias si pretendemos tener una participación activa en una comunidad
alfabetizada. Con todo, y a pesar de “conocer” el alfabeto y sus reglas, la actividad
cognitiva que exige la lectura a menudo no resulta sencilla y acarrea problemas
de diferentes índoles. La existencia de estos problemas, pero sobre todo las
estrategias que ponemos en marcha para resolverlos nos permiten hablar de
niveles y matices diferentes de comprensión responsables de las variadas
interpretaciones que diferentes lectores pueden hacer de un mismo texto

Esta problemática, es una constante preocupación de toda la sociedad: los

adolescentes presentan deficiencia en las habilidades de la lectura, en el dominio
de la lengua y también se observa que esta actividad es ejercida por obligación.
En consecuencia tales falencias se pueden considerar riesgos para las nuevas
generaciones que , ineludiblemente , deben enfrentar un mundo cada vez más
competitivo. En efecto, ahora se elevan las exigencias para el manejo de la
información, la capacidad de la lectura analítica y crítica, el dominio de la lectura
en diferentes lenguajes, no solo el escrito, pues en la actualidad, es indispensable
saber leer los iconos e hipertextual, además de desarrollar capacidades y
aptitudes para la innovación y generación de conocimiento.
CONCLUSIONES:

- La lectura es el camino hacia el conocimiento y la libertad implica la

participación activa de la mente y desarrolla la imaginación y la creatividad.
- Enriquece el vocabulario con la expresión oral y escrita.
- Ayuda a comprender mejor el mundo, facilita las relaciones interpersonales
y el desarrollo afectivo, moral y espiritual.
- Desarrolla el sentido estético, actúa sobre la formación de la personalidad,
y es fuente de recreación y gozo.
- Principalmente tiene cambios en la adolescencia como lo es en la
comprensión, los descubrimientos, el conocimiento, la crítica, el punto de
vista inconformista y el sentimiento. Una recomendación que resulta muy
efectiva es aplicar los ámbitos de la lectura no solo en los colegios sino
también en las casas creando un ámbito de participación activa para toda la
familia.

KAREN NATALIA GIRON GUEVARA

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INSTITUCION EDUCATIVA TULIO ENRIQUE TASCON